帮我分析三个英语句子题目

as和when都可以做从属连词，引导时间状语从句，做出“when”解。他们所指导的时间状语从句有时意义相同，但有时又不同。当意义相同时，可以互换使用；意义不同时，不能互换。

As的意思是“正好，在那个的同一时刻”和“同时，当”，既可以表示特定的时间点，也可以表示一段时间。As可以表示主句和从句的动作同时发生或持续，即“点重合”和“线重合”；也可以指一个动作发生在另一个动作的连续过程中，即“虚线重合”，但不能指两个动作串联发生。如果主句和从句的谓语动词都表示进行动作，它们都可以用进行时态，一个用进行时态，一个用简单时态，或者两者都用。例如:

(1.)我一上车，他就下车了。

我上车，他下车。(圆点重叠)

(2.我在读书的时候，他在写作。

我读书时，他在写东西。(线条重合)

(3.老师进来时，学生们正在谈话。

老师进来时，学生们正在谈话。(虚线重合)

When的意思是“在那个时候”、“无论何时”、“一俟”和“之后”。它代表了一个广义的时间概念，上面例子中的as或while可以用when来代替，因为when不仅可以表示一个具体的时间点，也可以表示一段时间。在时间上，既可以表示“点对点重合”、“线对线重合”，也可以表示“点对线重合”。例如:

(1.)他进来时，她出去了。

他进来，她出去了。(圆点重叠)

这句话中when从句的动作表示一个时间点。when可以用as代替，但不能用while代替。

(2.)当他回来时，我正在洗衣服。

他回来时，我正在洗衣服。(虚线重合)

这句话中when从句的动作表示一个时间点，所以只能用as代替，不能用while代替。

(3.)当玛丽写信时，孩子们正在外面玩耍。

当玛丽写信时，孩子们在外面玩。(线条重合)

这句话中when从句的动作表示一段时间，可以用as代替。

2 .能做某事

她尽力照顾失踪的孩子，在警察的帮助下，他找到了他的父母。

3 .第三本书是用哪本书装饰的，说着说着。另一天指的是那天。