七年级英语上册第六单元用第一人称对话造句

你喜欢香蕉吗？是的，我知道。/不，我不知道.

教学重点:

1，掌握关于食物的词汇。

2.熟练运用所学的功能性物品谈论喜欢和不喜欢的事物。

3.能用英语准确描述一日三餐的食谱。

教学难点:

1.你喜欢香蕉吗？是的，我知道。/不，我不知道。

2.描述一日三餐的方法。

3.一般现在时和主语为三个单数时助动词和动词的变化。

4.可数名词和不可数名词的区别。

教学目标

新课标基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言应用能力，这种能力是以语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识的全面发展为基础的。根据教学内容、学生的知识结构和认知特点，本单元的教学目标确定如下:

1，语文知识目标:

以语言实践为基础，在完成任务的过程中掌握谈论好恶、表达一日三餐的词汇和语言结构。

2、语言技能目标:

开展各种以任务为基础的听力活动，以获得对谈论喜欢和不喜欢的相关信息的理解、识别和处理。(2)开展各种任务活动，让学生熟练运用所学的语言谈论好恶，描述一日三餐的合理搭配。

引导同步阅读，让学生了解与主题相关的语言材料，增强运用语言获取更多信息的能力。进行写作练习，使学生具备初步的综合运用语言的能力。

3、情感态度目标:

通过场景的设置和活动的开展，引导学生在体验、实践、参与、合作、交流中主动学习语言，在做事情中体验学习英语的快乐。

讨论美食，享受美味生活，倡导健康合理饮食。

4、学习策略目标:

讨论。通过小组讨论、调查等研究，明确学以致用、沟通交流的思路。分类。通过分类，可以简化学习过程，有利于记忆。(3)猜测。大胆猜测，大胆发言，学习新知识。

5、文化意识目标:

了解中西方不同的饮食习惯和一些表达好恶的常用表达。