什么是一家三口的老师？
▲但是网课遇到什么问题，一家人都会聚在一起讨论解决。
线上课前对儿子统一培训
29日晚，记者联系到马浩然时，他正在忠县家中备课。今年28岁，忠县职教中心高中数学老师。据介绍，其父马，51岁，忠县职教中心高中建筑教师，其母田少兰，52岁，忠县中州中学高中计算机教师。
2月中旬，家里的三位老师根据学校安排，开始启动线上上课模式。“其实我媳妇也是英语老师，只是她在休产假，不然我们四个就在家一起上课了。”马浩然说，早在网络课开设的前几天，他就在家里担任临时培训老师，教我父母如何使用直播软件，并据此进行调试。“我妈以前是我的初中老师，我爸是我们学校的老教师。这是我第一次给他们当老师。看他们认真做笔记，听我讲课，感觉挺特别的。”
▲马浩然正在网上上课。
根据课程表分配电脑和房间。
马浩然说，三个人拿到课程表后，几个人发现马浩然每周的课程最多，而田少兰的课程相对较少。随后，三人根据课程表拟定了班级设备和房间的使用方案——家里有2台笔记本电脑，2个卧室，根据课程表分配用户和时间。
其中，每周五是最特别的一天。在这一天，马浩然，爸爸和妈妈将同时上课。但是缺少电脑和卧室成了一个问题。最后，爸爸决定在客厅用手机上课，笔记本电脑和卧室留给马浩然和他妈妈。
马浩然说:“客厅里没有书桌，茶几就成了我父亲的书桌。他上课只坐在小板凳上鞠躬。我说我跟他换，他说只有这么苗条的人才能坐下。”
▲周五，马在客厅，用手机上网上课。
我家突然断网的时候有个小插曲。
马浩然记得在某个星期五，三个人同时在网上上课。突然我妈来拜访，说她的电脑断网了。立刻，马浩然的电脑也被切断了。但两人发现客厅的父亲并不知情，还在流畅地上网上课。原来爸爸的手机已经自动切换到手机流量，让网上课继续进行。
最终，马浩然为自己和母亲的手机建立了一个“热点共享”，这样电脑就可以重新连接，课程也可以继续。“我们后来都得出结论，断网并没有影响到爸爸，这是他敬业的福气——无私地把最好的设备和最安静的环境给了家人。”
在学习上获得很大的进步。
马浩然说，在这段时间里，全家人为了网络课堂并肩作战，一家人都觉得收获很大。例如，他们的课程相对来说是最多的。爸爸妈妈有空的时候会来参加他们的在线课程。课后，他们会给自己很多教学建议，这让马浩然受益匪浅。“虽然之前我们都是老师，但是没有机会和时间互相倾听。”
田少兰说，在家上网课期间，看到儿子认真教学，我真的感受到了儿子的成长。“更重要的是，通过他儿子孜孜不倦的分享和教导，我和他爸爸完全掌握了新媒体教学技能。”
▲妈妈田少兰正在上网络课。
此外，马浩然还表示，为了让网络课取得更好的效果，全家人甚至一起吃晚饭，讨论最多的话题都与网络课有关，普通话也成为这一时期家里的主要语言。
最后，马浩然说，一个家庭就是一个老师，最大的好处大概就是可以互相学习，互相理解。他还说:“我们在网络课开始之前就已经达成了谅解，我们应该以绝对的认真和热情对待网络课。既是教孩子的一种方式，也是我们一家人互相学习进步的桥梁。”