高考英语写作的高分技巧
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高考英语作文拿高分的技巧
(1)写记叙文的时候要有六个要素:时间、地点、人物、事件、前因后果，写的时候要写清楚。写人物时，要注意介绍人物的生平事迹、经历和事迹。叙述的时候要描述事情发生的经过和发展的结果，把事情发生的前因后果写清楚。
写议论文时，要求考生通过摆事实、讲道理的方式，阐述自己对问题某一方面的看法。一篇议论文应该由三部分组成:论点、论据、论据。
(3)写信是高考英语的主要应用。写英文信要注意书写格式，格式一定要正确。英文信函主要由六部分组成，即:信头、地址、标题、正文、结论和签名。信的正文和写文章一样，要分段写，每一段都要有中心思想。
高考英语写作技巧
第一，准确到点子上
考生做题时要仔细审题，仔细阅读题型要求，对要写的作文框架结构心中有数。尤其是越来越提倡的“开放式”作文，要求考生充分发挥有限的素材内容，体裁可以多种多样，这就要求考生更有针对性。查看问题时，请务必做到以下几点:
1.明确你要写的作文的体裁。书面表达对体裁、内容、字数都有规定。无论是文字、图表、图片等提示材料，其写作体裁要求是一定的。是叙述、解释、讨论，还是各种表达方式的组合？一定要把握文章的体裁，建立自己的写作格式。
2.弄清楚写作中使用的时态。学生在写作中最常犯的错误是时态表达的错误。这也是考生语言运用能力不够的表现。所以在写作的时候，首先要定好作文的基调，定好时态。
3.明确作文的内容和顺序。作文应该表达什么？怎么表达？先表达什么，再表达什么？有什么意义？这些都是考生在写作时必须注意的要求。作文中要明确轻重缓急，表达准确，承上启下，不给人笼统、模糊、杂乱的感觉。
第二，完美
一篇好文章就像一栋房子。首先，结构上的独特构思会给人眼前一亮的感觉。那么，进入“屋”后，优雅的室内“装饰”也会让人眼前一亮。高考作文评分标准分为五个基本等级。要达到一个好的等级作文(21-25)，必须完成测试中规定的任务，涵盖所有要点，使用更多的语法结构和词汇(虽然语法和词汇上有一些错误，但都是“尽力使用复杂结构和高级词汇造成的”)。为了满足这一要求，我们应该做到以下几点:
1.合理使用高级词汇和句型，增加文章亮点，引起阅卷老师的注意。一篇好的作文不仅要表达流畅，语法准确，还要不失时机地运用一些高级词汇和句型，增加文章的“春雪”。例如，在句子“她正要过街，这时一位老太太从街对面走来”中，句型“即将做……当……时……”增加了故事的生动性和紧凑性。
2.注意句型的变化。常用的句式变化有:简单句转化为复句或复合句；主动力转化为被动力；把陈述颠倒过来；一般句转化为重音句；肯定转化为反义词表达或双重否定；状语从句转换成分词短语作状语；定语从句转化为分词短语作定语等等。例如:
老师说这个计划很好。成老师说这个计划还不错。
②当观众听到奇怪的声音时，他们都跑出大厅去看发生了什么事。转换成听到奇怪的声音，观众都跑出大厅看发生了什么。
此外，不同体裁的作文往往可以运用一些常用的表达方式，达到意想不到的效果。例如，当写一篇文章时，它通常以下列方式开始:
我们讨论了是否……
我们调查了在哪里...诸如此类。
常用的转折句:
意见分为两派……；，有些人认为……而另一些人认为……
不同的人对这件事有不同的看法……
正如硬币有两面一样，有些人认为……而另一些人认为……...诸如此类。
简而言之，不同的流派用不同的结构来建造不同的“构图建筑”。
3.句式的交错运用体现了文章的节奏感。有些考生一味追求文章的完美，一成不变地使用复杂句式，使文章变得过于华丽，显得冗长拖沓，就像文言文中的“咬文嚼字”，让阅卷老师感到“不舒服”，从而影响作文的分数，适得其反。长句和短句各有优势，简单句和复合句也各有特点:长句可以增加重点的内涵，使句子“枝繁叶茂”，但使用不当会导致运用不准确、不灵活；不失时机地插入短句，会使文章长短不一，既符合结构要求，又符合表达要求。
第三，段落条理清晰，条理分明。
一篇文章要做到表达流畅、逻辑连贯、叙述合理，就必须有有效的衔接要素，这样文章才能承上启下。建议考生在某些段落的开头使用一些过渡词或短语，如:
①表转折但是，然而，如何，虽然，然而，尽管，毕竟等。(2)表递进更何况，此外，思想、更进一步、更等等。；(3)表示原因和结果由于，因为，为，因此，因此，作为共识/在共识中，感谢等。；④表比较另一方面，代替，不像，相反，否则等。⑤表格用一个词概括，大体上，总之，简而言之，总之等。
第四，注意作文的写作
在高考作文阅卷中，阅卷老师的“情感分”也是考生必须争取的东西。老师对作文的印象直接关系到考生作文分数的高低。所以在平时的书写中，要刻意加强书写的训练，以求书写工整清晰，字体美观大方。从第一印象征服阅卷老师。
高考英语作文写作技巧
积累丰富的词汇
高中生不用背单词卡，更不用为了佛脚而临时抱佛脚。他们要从高一开始每天接触英语，和外国人交流，或者看英文电影，通过滴水成海的方式积累词汇。
多读英语短文。
高中生要大量阅读英语世界名著，积累优美的句子，培养天生的文学感。最好能摘抄一些优美的句子，随时阅读，养成在平时写作中把这些句子运用到文章中的好习惯。
经常练习写作。
高中生可以练习用英语写日记、诗歌甚至小说，写完后供英语老师欣赏和提高，或者如果有国外的笔友，可以在网上搜索或者借助汉英词典查找。
背几篇范文应急。
在NMET，英语作文只有几种体裁。考试前要预留一周的时间，为每一个体裁选择一篇精彩的范文，然后背得滚瓜烂熟，这样在即兴表演的情况下可以救急，不至于得满分。
合理分配时间
高考英语试卷题量很大，一定要合理安排时间完成作文。这篇英语作文需要大约100个单词。如果平时基础好，可以分配一刻钟。如果平时基础不太扎实的话，不要超过半个小时。
内容要规范
高考英语作文的内容和文体要规范，写作功底扎实的考生可以使用复合句。语法不是很熟练的考生宁愿用短句也不要用复合句，以免暴露语言疾病。
辊面应美观整洁。
平时多练习漂亮流畅的英文字体，养成一口气写完的好习惯，不要涂改，在高考英语写作中充分发挥这一优势，用漂亮工整的卷子为自己赢得珍贵的卷子。
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