帮助教七年级的几套英语练习。
词汇部分(填空)
一:名词(可数名词，不可数名词，所有格名词)
1.我想要一些
(苹果)和
(鸡肉)午餐。
2.看，很多
(公共汽车)在那里。
3.在哪里
(番茄)？
4.这里有两个
(图片)
5.你喜欢
(草莓)？
6.什么
s
最喜欢的运动？
7.这
(学生)书在桌子上。
8.
(安和鲍勃)父亲是一名教师。
第二:文章
（
使用文章
一个，一个，那个
不用“∕”填空
)
1.在…里
早上你可以看到
太阳很红。
2.我喜欢玩
足球，但是杰克喜欢玩
乒乓球。
3.那儿有
"
u
"
和
"
s
"
在这个词中
"
看见
"
。
4.看啊！那儿有
旧地图打开
墙壁(
墙壁
).
5.这是
梨子。它
不是的
橙色。
6.我们有
篮球。
篮球四美元。
三:代词(形容词所有格代词)
,
人称代词、指示代词的主格和宾格)
1.-哪里
s
(我的/我的)书？-
(它/它)在沙发上。
2
。
(这些/这个)是我的堂兄弟。我喜欢…
(他们/他们)。
三
。
她的尺子是红色的。
是蓝色的。
4.这是你的橡皮擦吗？不知道，
不是吗？
t.它
s
(他)。
5.你能和一起去上学吗
(我/我)？
6.她是一个美国女孩。
(她/他)的名字叫珍妮。
7.这是我的朋友
结束。___姓名？是吉姆。
_ _ _是英语。(何)
8.
什么？s ________ (it)名称？
9.。-是
(那些/那个)你妹妹？-不知道，
(它/她)不是
t.
10 .这是我的朋友。
11.________(他)妈妈多大了？
四:数词(基数词和序数)
1.
汤姆是
岁。今天是他的
生日。(十四届/第十四届)
2.
一月是
一年中的月份。
（
一/第一
)
3.
我们在五月有一场演讲比赛
(第二十届
—
第二/二十
—
第二)。
动词 （verb的缩写）结合
（
使用
并且，或者，但是，因为，所以
填补空缺
,
可重复使用)
1.
他很穷(
贫穷的；贫困的
)
他很开心。
2.
-你会游泳吗
油漆？-我会游泳。
3.
我有一支钢笔
一支铅笔，
我不知道
我没有尺子
一块橡皮。
六:介词
（
使用
在，在，在，为，之前，之后，的，到，在
填补空缺
,
可重复使用)
1.
我们回家
五零
时钟
下午。2。他们有音乐课
星期一。
2.
我们的学校日是
八月三日。
3.
我们卖毛衣
红色、白色和绿色
$ 16.
4.
弗兰克经常吃汉堡包
早餐。
5.
-我的袜子在床上吗？-不，他们是
床。
6.
这是一幅画
我的家人。
用所给动词的适当形式填空
1.-
你们
课后踢足球？-是的，我知道。
2.我通常
早上八点半去上班..
2014初中期末考试题库
中国数学英语物理化学
2
3.他的朋友__________(不喜欢)香蕉。
4.
他没有吗？t非常喜欢苹果。
5.我最喜欢的颜色
是黑色的。杰夫
"
最喜欢的颜色
黄色和红色。
6.我
东园中学的一名学生(
街北中学
)
7.肯真的很喜欢
(打)篮球。
8.他们想要
(买)一些衣服。
9.让
s
(看)一场排球比赛。
10.我有一盘录像带，她有两个乒乓球。
11.请在七点钟打电话给我。
12.
_______(你姐姐喜欢打乒乓球吗？
句型转换部分，每空一个单词。
（
A
意思是“改成一般疑问句”
B
把“变成否定句”
C
就划线部分提问。
D
意思是“变成同义句”
E
意思是“改成单数句子”
F
意思是“变成复数句”
)
1.我的名字是杰克·史密斯。
答:
叫杰克·史密斯？
肯定地回答:
,
是。
否定回答
:没有，
。
我的天
杰克·史密斯
丙:
名字
d:
杰克·史密斯
2.我
我没事。
答:
你还好吗？
乙:
好的。
丙:
你呢。
丁:我
m
。
3.她的书在椅子上。
答:
在椅子上？
她吗
在椅子上。
丙:
她的书？
归纳:
1.
包含
是
动词(
是，是，是
)肯定句:主语
+ be+
换句话说
。
(注意:主语可以是名词或人称代词的主格)
2.
改成一般问题:
Be+
科目
+
其他的话？只是把
是，是，是
调到开头
（
是
代替
是
我
代替
你们
我的
和
我们的
代替
你的
)
注意肯定回答中的主题和
是
动词不能缩写。
3.
改成否定句:
科目
+be+ not+
换句话说
。
刚刚进来
是，是，是
添加在之后
不
我不是
不能缩写，
不是
能
缩写
不是
t
不是吗
可以缩写为
不是
t
4.
改成特殊问题(就是问划线部分的问题)
疑问词(或短语)
+be+
主题(
+
其他的话)？
已经学过的问题:
什么，谁，何时，何地，如何，为什么
4.我们八点去上学。
答:
你们
八点去学校？
肯定地回答:
是的，
。
否定回答
:没有，
。
乙:我们
八点去学校。
丙:
你们
去学校？
5.刘萍通常在12:00吃午饭。
答:
刘萍通常
12:00吃午饭？
肯定的承认
：
，她
。
否定回答
：
，她
。
乙:刘萍
通常
12:00午餐。
丙:
刘萍通常
在12:00？
归纳:
1.
具有实质意义的动词(例如
去，玩，喜欢
…
)肯定句:
答:
主语(不是第三人称单数)
+
动词原型(
+
其他词语)
。
乙:
主语(第三人称单数)
+
动词第三人称单数(
+
其他词语)
。
注意:
1.
主语第三人称单数是指:
他/她/它/
可数名词的单数形式(例如
吉姆，我的
兄弟
)
/
不可数名词
（
诸如
中国)
2.
第三人称动词单数形式的变化见教材。
98
页面。
三
2.
改成一般问题:
Do/Does+
科目
+
动词原型(
+
其他的话)？
答:
当第三人称中主语不是单数时，在主语前加。
做，
其他事情保持不变。
乙:
当主语是第三人称单数时。
,
在主题前添加
确实，
主语后的动词由第三人称改为原形。
3.
改成否定句:主语
+唐
t/不
t+
动词原型(
+
其他词语)
。
答:
当主语不是第三人称单数时，在主语后加。
教师
t，
其他事情保持不变。
乙:
当第三人称中的主语是单数时，在主语后加
不是
t
第三人称单数的原动词改为原形。
4.
改成一个特殊的疑问句:疑问词
+do/does+
科目
+
动词原型(
+
其他的话)？
注意:使用了助动词
做
仍然
做
这是由主体的形式决定的。当主语是第三人称单数时使用
做
。主题不是第三个
当人称单数时，用
做
6.他最喜欢的科目是数学。
丙:
最喜欢的科目？
7.我们的汽车是白色的。
丙:
是
汽车？
爱因斯坦:我的天
白色。
这是一本英语词典。
丙:
这个在
女:
我是英国人吗
。
9.她是我的阿姨。
丙:
她吗？
女:
是我的
。
10.他的兄弟
她的生日是六月二日。
丙:
他的兄弟
s的生日？
d:日期
兄弟
她的生日是六月二日。
11.我们十三岁了。
丙:
是吗？
12.这双鞋十五美元。
丙:
鞋子？
13.我每天吃两个鸡蛋。
丙:
蛋
你们
每天？
14.他喜欢艺术，因为它
it’很有趣。
丙:
他
艺术？
七年级上册作文小结
1
如果你认识一个英国笔友(
戴夫
)
请以李明的身份给他写信，并给他简单介绍一下，包括你的年龄，你的学校，你的好恶和你。
的日常生活。
亲爱的戴夫:
我叫李明，我
m 13岁。我住在抚顺。我就读于/我来自13中学
学校。我
说中文和一点英语。我最喜欢的科目是英语。我在工作日去上学。周六和
星期天我呆在家里。我有一个篮球。我经常玩它。它
it’这很有趣，也很放松。请给我写信。
你的，
李明
2..
根据实际情况写一篇关于父母饮食习惯的短文。
（
30-40
单词)
我父亲非常喜欢水果和蔬菜
很多。但是她没有
我不喜欢鸡肉。她吃鸡蛋和面包
早餐。她喜欢午餐吃汉堡和沙拉。我父亲没有
我不喜欢水果。他喜欢鸡肉、西红柿和西红柿
四
色拉..
3.
根据提示写一篇文章介绍你的朋友。
（
40-50
单词)
名字
账单
最喜欢的运动
网球、足球、篮球
最喜欢的颜色
黑色、蓝色
衣服
t恤，牛仔裤
年龄
16
电话号码
8668216
我有一个朋友。他的名字叫比尔。他是16。他的电话号码是8668216。他最喜欢的运动是
网球、足球和篮球。他最喜欢的颜色是黑色和蓝色。他喜欢T恤衫和牛仔裤。
4.
如果你的笔友叫董力。
杰克
我写信是想问问你们学校新学期有什么活动。请根据表格的内容给他写信。
信。要求:要点齐全，内容正确，活动和日期必须一致。
50
文字控制。
活动
足球赛
艺术节
去郊游
英语演讲比赛
音乐节
英语晚会
日期
10
月球
10
太阳
10
月球
20
太阳
11
月球
12
太阳
11
月球
26
太阳
12
月球
六
太阳
12
月球
30
太阳
亲爱的杰克:
你好吗我想说说我的学校。我们学校有很多活动。我们有
10月10日足球比赛
泰国(Thailand)
。艺术节在10月20日
泰国(Thailand)
。我们的学校旅行是在11月12
泰国(Thailand)
。我们有一个
11月26日英语演讲比赛
泰国(Thailand)
。音乐节在12月6日
泰国(Thailand)
。12月30日
泰国(Thailand)
我们有一个
英语党。我们可以在聚会上唱歌跳舞。
你的，
董力
5.
李先生开了一家商店。这是他店里的商品价目表。请帮我写一个张贴的促销广告。
衣服
男孩的袜子
毛衣给
女人
帽子
男士t恤
包
红色、蓝色、黄色
红色(
￥
12)
白色(
￥
15)
蓝色，
白色，黑色
￥
五
￥
35
￥
45
￥
20
学习用品
铅笔盒
尺子
笔
彩色铅笔
橡皮擦
来这家商店买东西吧！
我们有许多漂亮的衣服和漂亮的学习用品。对于男士，我们有蓝色、白色和黑色的t恤
每个只要45元。我们有各种各样的帽子。红色的才12元一个，白色的15
袁。我们也卖男孩子的袜子。它们只卖5元。这些包20元。
我们店里也卖学习用品。你可以买铅笔盒、尺子、钢笔、彩笔和橡皮。他们
关于
一切都很好。
自己来看看吧！
6.
根据提示写一篇短文，分别写下自己喜欢的科目、理由、上课时间。
（
50
单词左和右)
名字
最喜欢的科目
为什么
当...的时候
杰克
体育
有趣的
星期一
吉娜
音乐
放松的
星期三和星期五
凯特
历史
有趣的
星期四
我
有
三
朋友。
他们
是
杰克，
吉娜
和
凯特。
杰克
s
最喜爱的
科目
是
体育
男性
喜欢
它
因为
它
有意思。他星期一有体育课。吉娜
他最喜欢的科目是音乐。她认为这很放松。她喜欢
课后听音乐。她星期三和星期五有音乐课。凯特最喜欢历史。她喜欢它，因为它
很有趣。凯特星期四有历史课。
1234567890 abcdefghijklmnabcdefghijklmn！@#$%^&；& amp* () _+.13579 246接起来，。玉案:东风夜花开，千树吹落如雨。宝马雕车，满路香。玉壶灯通宵转。鱼龙舞，飞蛾舞，雪柳，金缕笑，暗香去人群中找他。回头一看，那人在昏暗的灯光下。