七年级新课程学习辅导答疑
七年级语文“新课程自主学习资源”参考答案
第一单元
1山那边1，省略2。海是理想的隐喻，山是困难的隐喻，爬山是艰苦奋斗的隐喻。小时候想去看看山那边的海。我爬山去看海。这份向往没有告诉过别人，所以我说是“秘密”。4.时光飞逝等。5.略6。不同，第一节中的“海”是指自然界(现实生活中)的海，这里的“海”象征着一种信仰，一种理想。7.“种子”是我母亲给我的信念的隐喻。但对童年的认识毕竟是肤浅的，所以是漂浮的。后来我不懈努力，这种信念在我心中生根发芽。8.不是，“一次又一次”强调的是“我”多次失望；“一再”强调的是“我”的不懈努力，这两个量词用得特别好。9.通往理想生活的旅程是漫长的，但只要我们坚持不懈地奋斗，理想终将成为现实。10，略11，比喻人生旅途中的困难和挫折。指一个人追求的理想和目标。12，比喻修辞的运用起着重要的作用，形象地告诉孩子，人生不可能一帆风顺，前方可能会有荆棘、波浪、困难和危险。13，人生的道路是坎坷的，我们要做好充分的准备，不怕任何艰难困苦，要有为实现理想而不断奋斗的精神。它反映了母亲对孩子深深的爱。
步步为营，步步为营，1，省略2，由“戒”变“戒”，由“炫”变“炫”，由“移”变“陡”，由“赌”变“堵”，3，B 4，惊吓，2迂回，3左右转弯，4站起来，5，父亲鼓励。6.“我突然有信心了”；“信心大增”；完全爬下悬崖后，“很有成就感”。成功行动过程中的心理状态变化。7.不是，“探索”表现了“我”当时谨慎的探索心理，说明“我”当时还是胆小的；而“踩”表示“我”相当大胆，表示“我”基本脱离危险，有相当的信心和勇气。8.这个问题可能有争议，但应该倾向于文中父亲的做法，因为孩子的路最终还是要靠自己，总是依靠别人的帮助，不是长久之计。父亲引导儿子独立走下去，正是为了让儿子经历这段经历，增加他独立克服困难的勇气和经验，让一个弱小的孩子获得信心，变得勇敢。9、想象合理。10，小男孩，原因略11，“穿好看袜子的小脚丫已经抬起来踩在人行道边上了。”“小男孩只是站在那里，不进也不退，只是固执地盯着自己的前方。”12，因为这是小男孩通过自己的努力和顽强拼搏赢得的人生第一个高地。13，允许不同答案。14，略
3“命命”1，省略2，扰缝牢固灵活3，①“跳”是坠地；“跳”表示急切。用“跳跃”来表达“生命的欲望”更好。(2)“出乎意料”只意味着意外，“出乎意料”还包含了另一种意想不到的敬佩情绪(因为是没有阳光和土壤的恶劣环境)。3“敬畏”是一种发自心底的敬意，表达了对顽强生命力的崇敬。4.①× ②√ ③√ ④√ 5.符合要求，语句通顺。6.“我”倾听自己的心跳，感受生活。有了生活感，你就会认真思考人生，认真奋斗。(个体生命存在的重要性)7。可以有不同的选择，不同的理由，只要能名正言顺，名正言顺。8.雷锋，“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将把有限的生命无限地奉献给为人民服务。”9.作者从12岁开始就饱受病痛的折磨，忍受着难以言喻的痛苦。生不如死。在这种情况下，活着比死更需要勇气。10，如:结构上，先写三个生活现象，每个现象后面跟着作者从中得到的感受。最后两段描述的是对生命整体的思考，即从事物到原因，生命现象+关键词(对生命的思考)。11，略12，①指人生旅途中的挫折和坎坷。②观察欣赏13就像人生路上有坎坷，有挫折，有迷茫，有滑倒，有烦恼。小男孩哭了，但没有忘记继续前进。女孩苦笑了一下，匆匆前行，就像在人生的旅途中，无论遇到什么失败、挫折、烦恼，都要继续前行，向着自己的目标前进，因为生命是宝贵而短暂的。14，因为“转瞬即逝”意味着个体生命是相对于人类历史和浩瀚宇宙而言的；“长”是相对于个体生命历程而言的。15，别忘了抓紧时间；文章主要是告诉人们，在人生的旅途中，你难免会遇到很多挫折。面对挫折，不要摇头叹息，要朝着美好的目标不懈努力。16，略
4《紫藤落》1，省略2，①忍不住笑②独自站立③凝视⑤盘秋卧龙⑤仙露甘露3，省略4，①运用拟人化的修辞手法，生动地写出了紫藤繁花似锦，生机勃勃，活力四射，使人感到花儿为自己的美丽存在而快乐嬉戏。②相对于《小屋》和《帆》，写出了花的形状，同时扩大了形象。以小花的船帆造型，暗示了作者在人生道路上的上进和有所作为的愿望，将作者心中的深刻思想，在这种精致的形象语言中体现出来。5、略6、不，“停”的意思是“被茂盛苍劲的紫藤吸引”，是心灵受到震撼，引起悬念；“快”是“被紫藤的生命力所感染和催促”，这是作者观察后的行为。写了作者思想的一个变化过程，深化了主题。7.“十几年前”屋外的一株大紫藤，后来被拆毁；这么多年过去了，紫藤花又盛开了。相比十几年前紫藤花的盛开，更凸显了现在花的生命力。把十几年前花的不幸经历和人的不幸经历做对比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸，但都有强大的生命力。8.“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无尽的。”经过回顾和回忆，作者体会到了人生的哲理:遇到不幸时，不要被厄运压倒，而要对美好和长久的人生保持坚定的信念。厄运过后，我们应该面对新的生活，振作起来，投身于伟大的事业。9，略10，略11，用红花衬托新叶，凸显新叶的品质，12，绿色，蓬勃，谦逊，勤奋，忠诚(就写三个)13，①轻轻晃动自己的小身子，亲切地问候对方。运用拟人修辞，化静为动，生动地写出了新叶旺盛的生命力，给人以美的感受。②薄的地方，光线清晰，像一层薄薄的光晕。运用比喻修辞，写出了新叶清的具体程度和生动形象。14，如:它用自己的身体装点了河山，美化了环境，为大道遮挡了阳光和风沙，为路人遮风挡雨。15，“荷叶无限艳，荷花反射太阳别样色。”16，对新雅的热爱、赞美和敬佩，(热爱生活，像新雅一样充满朝气和活力)。
5《童趣》1，①zh②mi mɠo3jiāng④lɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠɠ②我心里这么一想，眼前真的出现了几百只白鹤。5.①清代沈复三白《浮生六记》，2。观察秋天的庞然大物，尽情享受，等等。6.略7。“观察”与“审视”；而且具有丰富的想象力和联想力。8.热爱自然，热爱生活；保持一颗童心，充满联想和想象力，有一定的审美能力，能发现美，认识美。答案不统一，只要合理就行。9，略10，略11。(1)何时；(2)敌人；(3)好；(4)推荐。12.B 13。⑴×;⑵×;⑶×;⑷√。 14.(1)你问谁可以，你没问我儿子。太好了，祁黄阳的建议！15.c16。可以从两个方面思考:第一，祁黄羊忠诚、公正、任人唯贤；第二，晋平公善于听取和采纳他人的正确意见。
第二单元参考答案
6“理想”1，(略)2、满足要求就够了3、满足要求就够了4、(略)5、(略)6、理想是前进的方向7、句号表示一个意思的结束，可以说这首诗是从两个角度说的，饥饿和温饱都是从生活状况出发的；扰乱和稳定是从社会秩序的角度。8.不同的时代，人有不同的理想，理想有自己的时代。盛世，理想是腾飞(发展稳定)(只要符合要求)9。(只要说得通)10，钱还是富裕富裕的物质条件。(意思没错)11。我们在树立远大理想的时候，往往会主动牺牲个人利益，为之奋斗。(有道理)12，(有道理)13，点出主题，始终引领下文，指出成功是经过无数磨难才能获得的(有道理)。14，(略)15，血马奔腾，是我们用生命不断追求的过程。(如果有道理)16，你的最高理想；精神清澈，纯洁，美丽和不懈的追求。17，坚忍不拔，自我牺牲，追求理想的精神。(才说得通)
7《二短文》1，lán duòZhu ròn chúShuòyín fū2，①“堕落”:指被贬，过着流亡的生活。语境:行道树离开了家，离开了原始森林，站在了城市的尘埃里，这意味着行道树的生存状态和自我形象都大大的堕落了。(2)本义贪得无厌(含贬义)，意为不满足。原意是衬托或修饰原有的东西，使之更好。这篇文章提到了污染城市的改善。3、合理。4.人格化奉献者宁愿牺牲自己，以苦难为乐，把对社会的贡献视为神圣的事业。5.从现实中人们对绿化环保不够重视的方面来回答。城市里的车辆和烟囱不断产生烟尘，污染着城市，而居民早已麻木不仁，习惯了肮脏，也不珍惜新鲜感。树的感觉很鲜明。在他们看来，这个城市充满了烟尘，真的很可悲。一排绿树只是点缀，改变不了悲伤的局面。6.奉献者执着于神圣的事业，不考虑别人的评价和态度。7.令人难过的是城市的污染对人们的健康有害。快乐的是:我可以为城市创造清新的空气，创造新鲜，在夏天提供浓荫，在黎明迎接太阳和光明。与《理想》中类似的意思是:“理想既是一种获得，也是一种牺牲。”8.你可以说得通。9.我热切地期待着它。10，号原型:定型前的形态。具体而微妙:虽小，但整体造型已定。所以差别很大。把肉球形容为雏形，把成年的鸟形容为具体而微小，是非常恰当的。11，第一句表达效果很好，因为“第一次”的反复使用，语气很重，突出了“第一次”。12，真的很个人，真实真实的内容，语句通顺。13，忠于职守，默默奉献的人；豁达，高尚的情操，无私的品格。14，写其他灯只是为了衬托路灯和路灯所象征的精神。15，这个题目是从全局的角度来理解整篇文章，因为正确把握线索可以产生提纲挈领的效果。作者层层铺垫，张先治:“我”觉得“路灯”寒酸，难以被它与美联系在一起，却觉得它有价值；从简单平凡的路灯，忠于平凡的岗位，感受到一种开放的心态；从路灯日复一日，年复一年地坚守岗位，给人以光明、温暖和无所求，感受到高尚的情操；从夜晚闪耀的路灯没有与白天的太阳竞争，我感受到无私的品格；说到底，呼吁人们不要忘记路灯，其实是在呼吁人们学习路灯所象征的精神。16，相似之处:两个文本都采用了托物表意的表达方式。不同点:行道树运用拟人化的手法，通过树的告白来表达奉献者的心意，赞美奉献者崇高的精神。《路灯》一文以“我”对“路灯”的感知和情感的变化为线索，通过烘托和抒发抱负的方式，号召人们学习路灯所象征的精神。(意思没错)
8人生寓言1，①焦②藏③mǐn4è5bǐng 6l 2，①轻松，②清澈圆润，③独特，④危险，重复，⑤感伤，③突然(展开成一小段)，①“智慧”，原是佛教术语，指能懂佛法的心。勾勒出小白兔灵动可爱的形象。②一般指女性婀娜多姿的体态，用拟人化的手法生动地描绘出月亮的柔和，引起无穷的联想。(3)逼真地表现出小白兔成为月亮主人后紧张、担忧的心理状态。4.1.拔苗助长；2.使东方运转起来；3.夜郎的傲慢；5.在她眼里，月亮充满了魅力。心理前提是“无忧无虑”“轻松愉快”6、乌云遮住月亮，她紧张；月亮碎了，她心如刀割。在她眼里，月亮不再是大自然的美，而是她的私有财产。她所有的心思都集中在防止自己的财产被侵犯和损坏上，所以她再也不能悠闲地赏月了。7.暗示着人类已经失去了智慧，始终认为拥有就是幸福，无论如何也不肯放弃既得利益。可见这种说法是对人类过度占有欲的讽刺。8.拥有巨大的利益会激起无尽的得失。9.重复一遍。暗示着这样的故事在我们的生活中不断重复，从而启示我们要做好随时迎接和挑战厄运的心理准备，对人很有启发。10，采用第一人称，“我”是堕落王子的同时代人，亲眼见到王子，有对话，似乎不是寓言，而是亲身经历。增加故事的真实性，增强寓意的现实意义。11.既然厄运降临到自己头上，就应该承受，顽强地挑战命运。运气不好是坏事，坏事可以变成好事，运气不好也可以让人坚强。12，略13，对话描写(或“对话”或“语言描写”)。14，致命陷阱(或称“骗局”)。15，最安全；绝对的。只要有道理就分析。16，“一个东西，吃起来最美，也最便宜，似乎不需要付出什么代价，鱼钩很可能就藏在里面。”或者:“最便宜的很可能是最贵的，因为它要别人付出一生的代价。”
9我的信仰1，① (ku)羞②(xiá)闲③(shē)过度④(rēu)(lēn)践踏比喻用暴力欺侮、侮辱、侵犯⑤(hē)申斥⑤ (cù)忽2、略3。5.第一，科研需要奉献；第二，科学工作者的目的是探索真理，而不是“求物质利益”。6.她对科学的渴望和对科学研究的热情。纯粹是为了探索真理而不是为了金钱研究，研究不带来任何效用。(有道理)8。在工作中获得大量报酬的人。梦想家最基本的特点是:对事业的执着，对事业的执着，事业就是一切，不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利这件事可以看出，她就是这样一个“梦想家”。9.不会，因为她把最基本的要求都当成奢望，可见她希望之低。她曾经生活在被占领的波兰，缺乏自由和安静的研究环境。用“奢望”可以突出她去不了法国，自由得不到。10她不屈不挠的精神和强大的自信，她淡泊名利、甘于清静朴素、不为世俗所诱惑的性格，她以自由学者的身份在自由国度进行自由学术研究的愿望，以及她对科学研究的极度兴趣和热情，构成了居里夫人的人格美，这也是她取得巨大成就的关键。11.科学家也有诗意和感性的一面，他们有着深厚的人文素养。12，前者指的是“科学精神”(体现出来的冷静的一面)，后者指的是“诗歌感性的一面”。意义是指:强烈的感情(或称“诗的感性一面”)能使他孜孜不倦地长期投身于艰巨的事业，并取得最终的成功。13.证明科学家的发现和创造往往得益于深厚的人文素养。14，科学事业的成就需要强烈的感情，广博的知识，深厚的人文素养。
10论语十篇1，省略2。学习态度和方法:12345；思想修养:1456⑧ ⑨ 93213，1 yu2xǐng 3yùn4chuán5dàIυ⑵⑵⑵⑵⑶⑵⑶⑵⑵⑶⑵⑶9333内省⑧做事⑨此“继”引申为“学”⑩停5。(1)它；②无意义②因此；②而是③①；②做；③是(4) ①是；2有；可以用来从一个老朋友那里了解到，你死之前还有很长的路要走，然后你要做你想让我对别人做的事。7.“三人行，必有师。择善而从之，不善而改之。”“见贤思齐颜，见贤思齐自省。”(分析略)8、略9。(一)租用船只；(2)第二年；(3)边界；(4)向；5]不要。10.所以，天赋、聪明、才华都是优秀的，可以依靠，也可以不依靠。11.第一次是怀疑的语气，第二次是鄙视的语气。12.富人打算去南海多久；富人只强调物质条件，物质条件从来都不是完美的。所谓去南海的计划永远只是一句空话。13.穷和尚带着一个瓶子和一个碗去了南海，实现了他的愿望，但他的条件好了很多，但他没能实现他的愿望。14.说明在困难面前，物质条件并不起决定性作用，重要的是主观努力。
15，①子贡说:“君子之过失，如日月之蚀:人之所见，改正之，人之所佩。”子曰:“早上知道理，晚上可死。”(3)孔子说:“一个不守信用的人不知道如何做到这一点。就像大车没屁股，小车没屁股。你怎么能走路？没有长远考虑，人必然有眼前之忧。16，略。
第三单元参考答案
11《春》1、《背影》、《荷塘月色》等。2.①文中各种果树争相开花，tàng ②炫耀，nê ng ③暗淡不亮，yê n ④比喻姿态优美⑤喜气洋洋3、A 4、B 5，“。6、钻孔，写出了春草破土而出的挤压力度和生命力；散生和野生花卉的分布状况；安，有安居乐业、宁静自由的感觉。7、用人们的欢腾来体现嫩春草带来的美妙感受。8.①果树的花【现状:赶上小朋友(热闹)；颜色:鲜艳亮丽；味道:甜，令人回味；野花:众多而俏皮(本答案仅提供理解思路，语言可自由组织)②蜜蜂和蝴蝶的兴奋体现了花朵的繁茂，也为春花的画面增添了趣味和动画。接下来的百味酝酿，鸟儿炫耀喉咙，牧童短笛的大嗓门，都有异曲同工之妙。9.春草嫩绿，春花竞相开放，春风柔软温暖。10，略11，比喻北方春风野性的一面。12，13在第九个节日之前，北京的春风有着不同于江南春风的另一种强大的美。14、D 15、A
12济南的冬天1，老舍，舒庆春，佘雨，骆驼祥子。2、①jǐ、②霍、③zhuó、④kān(其余略)3、④、C 5、“一座有山有水的古城，都晒着太阳，安详地沉睡着，只等把他们唤醒”“群山把济南围成一圈...《在小摇篮里》6、我喜欢的理由。7.“所有”强调整个老城区，包括每一个细微的地方；“只”强调了对春风到来的信心和心底的踏实。两个副词突出了一种舒适和宁静的感觉。8、真情流露，让你确信济南的冬天真的是那么温暖舒适。9、省略。10，温暖，充满亲情友情(例略)。11.小时候和爸爸哥哥围着“洋灶”吃白水豆腐；晚上和朋友逛西湖；陪老婆孩子在台州过冬。12.在锅里“煮”的豆腐是“死”的，只是一种食物。锅里“养”的豆腐是“活的”，是能给人带来快乐的活物。13，①这不是吃，只是玩；②能充分表现出我们急切的心情。14作者精心挑选了几个与冬天的寒冷形成鲜明对比的活泼温暖的东西，来描绘他心中春天般的冬天。
13《山中访友》1，①吉安，②hè，③guān，④应变che詹2，略3，岁月一去不复返；我轻轻挥手，告别了所有山里的朋友。4.古桥、树林、山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀、落叶、小花、阵雨、蚂蚁、归鸟；姐姐、妹妹、嫂子、大哥、爷爷、弟弟；有了这几个名字，风景就是有感情有思想的生命，是人类可以交流、可以患难、有缘分的知己，像一个大家庭一样温暖。5.强调一时冲动而去，全心全意而归，给带回来的好心情增添一份山中的奇妙感觉；前后的照顾，强调人与自然的和谐之美。6.作者不知不觉已经在山里呆了一天；月光也成了我的朋友；月光下，我一路走过静谧的森林，或许有微风吹过，有美妙的意境等等。7、“戴花，眼含柔情”“谷中几犬吠，云岭上空一群归鸟”。8.从第三人称到第二人称。方便抒发感情，一方面流露出作者的童心；另一方面，他表达了对山中朋友蚂蚁的爱和感激。9略10，巴掌来得狠，我不得不闪开。11，调皮(淘气)；溪流与红叶嬉戏，与石头争执。12，拟人手法。13，略。
14秋1，预测，何其芳。2、zhēng zhēng；l？果实又大又饱满；bó；Liáo，高而空；Hé，liè，清水；梅伊，睡吧。3.农夫丰收图，渔夫秋景图(霜晨归渔图)，牧羊女眼中的秋景图；安静，清远，甜美，温柔。4、秋天是红色的，我只是叫秋天红；秋天是白色的，要不然，哪里有这种白色的衣服？5.撒网，收鱼，回泊；时间顺序。6、是真实的场景，也表现了季节，并衬托出朦胧的诗意。7.比喻；形象生动，令人回味，富有诗意，耐人寻味。8、动作轻柔，表现出渔夫悠闲的心情。9.“当刺骨的寒风逸出时，荒原会沉淀出无边的戈壁。”黎明前的寒冷和寂静是冬天的感觉；“天边突然冒出一朵云，淡蓝的，橙黄的，橙红的，紫色的”，“迎着壮丽的旭日”，五彩斑斓的日出，以及我们走向太阳时的温暖感觉，给人以春天和秋天的感觉；“那就往冰冷的沙漠沙滩上扔一把火，再扔十万支金箭...干旱让人们渴望马嘶。”日出后又热又干，就是夏天的感觉。10，这首诗用“支撑着站起来”来写戈壁的日出。这种写法要新颖恰当，因为沙漠地形平坦坚实。11.赞美大自然的壮丽和人民的坚强意志。12，如“哈，好像...一头撞进他的怀里”，写出了在一览无余的开阔沙漠中迎着朝阳前进的独特感觉，豪情万丈。《背上跳》中的“跳”字运用了拟人化的手法，形象地反映了太阳升起的速度，使“狂怒”的出现具体化。(允许学生独立体验)
15五首古诗1、嵇、丹、sǒng、2、①曹操；(2)唐朝，五律；③白居易，唐代；4宋、词；⑤马致远，元曲。3、B；4、1日游日月，若出其不意；韩是才华横溢的明星，若出其不意。② ...夜晚让位于太阳的海洋，旧的一年融化在清新中。(3)小桥流水。5.鼓山寺-湖畔-湖东6。早、新、乱、浅，体现“早春”的特点。7、《渐》华二哥开，然后就五彩缤纷了；简单描述一下。8.西、低、浑、蹄、堤i 9、浣溪沙、水调堤头、浪淘沙、如梦岭等。10，夏季11，旨在用运动衬托静止，渲染夏夜的静谧氛围；走在丰收的田野上，诗人的心情是愉悦的。12，略13，《江水如画》《两水一镜，双桥落彩虹》《一枝孤橘柚，一棵秋日老梧桐》。14，“冷”与“老”，萧瑟的秋天，诗人的孤独与苦闷。15，略16，“如梦令”都是词牌名。背或背李清照的歌词。17，有趣的郊游(开心到家就迷路争穿越的事)；洒脱，大胆，活泼，率真。18，“奋斗”号仿佛听到了向前拍击水面的声音，就像看到了无忧无虑、有说有笑的游客；“惊讶”，仿佛看到了鸥鹭振翅飞翔的奇妙场景。
第四单元参考答案
16《石头记》1，省略2、①第三节:科学家通过对化石的研究，获得了生物进化的科学观点，否定了上帝创造万物的说法。(2)第四节:化石的存在证明地球上的生命是无穷无尽的，多产的。③第五节:化石记录了生命之船从太古代到现代的历程。④第六节:面对古生物博物馆里复原的恐龙和猛犸象，我由衷地赞叹大自然的美丽。3.唤起读者的想象力。4.“刚刚在地下苏醒的化石，请一一告诉我那些荒诞的神话。”5、解题思路:句中比较的词是同义词，从与其他词搭配的范围、程度、习惯等方面找出异同，然后结合句意进行解释。6.①省略了许多自然现象②解释7。省略8。世界上的一切都不是上帝创造的。这些化石证明了地球上的生命是无穷无尽和多产的。9.虽然化石是没有生命的，但我们可以从众多的化石研究中找到生物发展和进化的过程。10，隐喻隐藏在化石中的生命信息。这些信息应该通过研究来解释。形象生动。11，“皱纹”是指留在化石中的生命信息。通过对这些信息的研究，可以清楚地看到生命形式从低级到高级的进化过程。12比如《大海，桑田》，只要能解释地球漫长的历史和巨大的变化的自然现象，都可以用。13，①生生不息，繁衍不息②由低级向高级进化。14，略15，讴歌石灰粉成块留住青花品格，抒发作者立志报国、视死如归的思想感情。怎么写:拿着东西表达自己的意愿。16,.a .表层:从石灰石到石灰，都要经过火的灼烧。深:遭受艰难险阻。b表层:石灰石采自山上，用火焚烧。深:给自己一切。c .表层:石灰的颜色。深:报效祖国，至死不渝的决心。17，略
17《从云上看天气》1、①栾2 shaà3 zhāo 4 chóu 5hú6 líng⑧háng⑧t⒓2、①鳞波②点缀③包络④预兆⑧轻盈⑧消散⑧塌陷⑧散句构式。3.①“经常”和“经常”是从时间的角度解释这种现象的规律性，但不排除特殊情况。②“左右”是一个近似值，可能低一些，也可能略高一些。抛开事实。(3)“慢慢地”形象而准确地解释卷层云推进的情况。4，1比喻。生动具体地描述云的颜色和姿态。②拟人化。使文章生动有趣。③引用。它丰富了语言的表达，增加了文章的知识面。5.(1)有的如宝塔，静静矗立；有的像卫兵，忠诚地守护着学校。