英语中有几种句子类型。

根据语法形式，即句子结构，英语句子可分为简单句、复句和复合句。

1简单句

句型:主语+谓语

它只包含一个主谓结构，句子的每一个结构都只用词或短语来表示。简单句有五种基本句型。详见第17章。

他们正在花园里打棒球。

他们正在公园打棒球。

她的哥哥和姐姐都是老师。

她的哥哥和姐姐都是老师。

2复合句

句型:简单句+并列连词+简单句

(常见的并列连词有and、but、or)

复合句是由两个或多个简单句组成的。复句中简单句的意义同样重要，它们之间没有隶属关系，而是平行关系。他们由连词连接。

我的朋友在家，我们聊了很长时间。

我的朋友在家，我们聊了很长时间。

她的父亲是医生，母亲是教师。

她的父亲是医生，母亲是教师。

我非常喜欢这个故事，但是李明对它不感兴趣。

我非常喜欢这个故事，但是李明对它不感兴趣。

快点，否则你会迟到的。

快点，否则你会迟到的。

3个复合句

句型:主语+连词+从句；或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或多个从句，或只有一个从句但有两个或两个以上主句的句子称为复合句。)

句子的组成

组成句子的部分称为句子成分。句子成分包括:主语、谓语、述语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语、状语。主语和谓语是句子的主要部分(在英语中，一般的句子必须有主语和谓语)。谓语、宾语和宾语补足语都是谓语的成分。其他成分，如定语和状语，是句子的次要部分。让我们分别谈谈句子的组成部分:

1主题

主语是谓语的宾语，表示“什么”或“谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句子的开头。

我们在1中学读书。(告诉“谁”~)

我们在第一中学学习。

教室非常干净。

(讲“什么”很干净)

这间教室非常干净。

三人缺席。(数字作为主题)

三个人缺席。

教他们英语是我的工作。

(不定式作主语)

教他们英语是我的工作。

注意

不定式作主语时，经常使用正式主语it句型，所以左边的例子可以改成It ' s job to teach them English。

(真正的课题是教他们英语。)

2谓词

解释主语“做什么”、“成为什么”或“如何成为”。

谓语(谓语部分的主词)必须用动词。谓语和主语在人称和数上必须一致。它在主语之后。

他的父母是医生。

(连接动词和谓词一起用作谓词)

他的父母是医生。

她看起来很好。(系动词和谓语一起用作谓语)

她看起来很好。

我们努力学习。(实义动词作谓语)

我们努力学习。

我们已经读完了这本书。

(助动词和实义动词一起用作谓语)

我们已经读完了这本书。

他会说英语。

(情态动词和实义动词作为谓语)

他会说英语。

3预测

谓语描述主语“what”或“how”，由名词、形容词、副词、介词、不定式和相当于名词或形容词的词或短语充当。它的位置在系词之后。

你看起来比以前年轻。(形容词作表语)

你看起来比以前年轻。

我是一名教师。(名词作表语)

我是一名教师。

每个人都在这里。(副词作表语)

所有的人都出席了。

他们现在在家。

他们现在在家。

我的工作是教他们英语。

我的工作是教他们英语。

4对象

宾语是动作和行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词和短语来充当。它和及物动词一起解释谓语后面主语做什么。(直接宾语和间接宾语，见以下五种基本句型)。

她现在正在弹钢琴。(名词作宾语)

她正在弹钢琴。

他经常帮助我。(代词作宾语)

他经常帮助我。

他喜欢在户外睡觉。

他喜欢睡在户外。

我们喜欢住在中国。(动名词作宾语)

我们很高兴生活在中国。

5状语

状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式和程度，一般用副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有些可以放在句首和句中。(详见副词)

他小心翼翼地做这件事。(副词作状语)

他认真仔细地做这项工作。

没有他的帮助，我们无法解决这个问题。

(介词短语作状语)

没有他的帮助，我们不可能解决这个问题。

为了赶上我的课程，我必须努力学习。

为了赶上我的同学，我必须努力学习。

6定语