河南师范大学师范英语专业简介
一、专业介绍及特点
该专业主要培养中学教师和外事部门、企事业单位需要的英语人才。本专业培养方案体现了先进的教学思想,在巩固英语语言基本功、牢固掌握英语专业知识的同时,强调培养学生获取知识、独立思考和批判性思维、创新、初步科研和教学实践的能力,使学生的思想道德素质、文化素质和心理素质得到提高,掌握初步的教学技能,成为基础扎实、知识性强、特色鲜明的社会所需人才。
二、培养目标、规格和要求
(一)培训目标
本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和方法,贯彻“三个代表”重要思想,具有扎实的英语语言基础,广博的人文知识,扎实的英语语言基础知识和基本语言技能,具有较为熟练的英语语言运用能力,了解中外国情和文化,具有科学精神和人文情怀的高素质教育人才。要求本专业学生通过实习和实践,掌握英语以外的一门外语,能够使用计算机处理各种文件,能够胜任英语教学、翻译、商务等外事工作。
(2)培训规范和要求
1.坚持党的基本路线,拥护中国的领导,热爱社会主义祖国,积极实践“三个代表”重要思想。忠于人民教育,逐步树立科学的世界观、人生观和价值观,努力为我国现代化建设服务。
2.系统掌握本专业的基础理论、知识和技能,对本学科的发展有初步了解,具有较强的分析问题和解决问题的能力;掌握一门第二外语,能够熟练使用计算机进行英语和汉语处理,具有较强的创新意识、实践能力、良好的科学文化素养和一定的艺术素养。通过教育理论课程和教育实践,形成良好的教师素质,获得从事英语教学和英语教育研究的基本能力。
3.符合国家大学生体育标准,掌握体育基本知识和科学健身的基本方法,具有良好的卫生习惯和生活习惯,身心健康。
4.毕业生应具备以下知识和能力:
1)有扎实的英语语言基础知识,熟练掌握听、说、读、写、译的基本技能;
2)掌握英语语言学、英语国家文化及相关人文科技的基础知识;
3)了解中国国情和英语国家社会、文化、科技发展情况;
4)熟悉教育法律法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学和英语教学的基本理论,具有良好的教师业务素质和从事英语教学的基本能力;
5)具有运用现代教育技术开展英语教学的能力,并具有一定的运用第二外语的实践能力;
6)掌握运用现代信息技术进行文献检索、资料查询和获取相关信息的基本方法,具有一定的科研能力。
三、在职研究生专业主要课程
基础英语,综合英语,基础阅读,中级阅读,基础口语,中级口语,
初级听力、中级听力和翻译
第四,专业课
英语学科课程与教学论,英国文学,美国文学,母语英语阅读
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