互联网少儿英语用什么教材？听说是牛津出版社出版的？

互联网英语学校使用的教材由牛津大学和斯坦福大学联合编写，由Dynaide公司开发。其优点如下:

第一，课程的权威性

1，20年多媒体英语课程开发经验；

2.课程体系和教学方法在全球70多个国家得到广泛认可和使用；

3.一些课程是与斯坦福大学、英国广播公司、牛津大学出版社和其他合作伙伴共同开发的结果。

4.商务英语多媒体课程系列被美国培训与发展协会授予“优秀学习课程”证书；

5.多次获得贝西(最佳教育软件奖)、艾迪(最佳教育软件评论奖)；

6.教学管理系统获得EDPress(教育出版商协会)优秀成就奖。

第二，课程的科学性

1.课程设计以脑认知科学理论为基础，严谨、系统、循序渐进，学术性强。

2.遵循多媒体英语学习的理论规律和课程设置模式，有效发挥多媒体信息在语言学习中的独特作用；

3.有效把握英语技能学习的三个重要环节，突破传统英语学习过程中的局限；

4.在混合元素教学法中有效整合语言学习的三条路径，引入语言交际的基本要素，提高整体学习效率；

5.充分利用信息技术的优势，实现学习层次和水平的个性化；

6.采用高度智能化的学习管理机制，规范学习者的英语学习习惯。

第三，课程的有效性

1，采用多感官信息输入，使学习内容更加立体直观；

2.高强度的互动、引导和探索；

3.学习进度、方法和结果的同步跟踪、评估和反馈；

4.加快教学方法，注重学习的效果和效率；

5.使用混合元素教学法，学习者可以快速地将他们所学的英语应用到有关个人生活、工作和世界各地实际场景的交流中。

6.标本兼治，从根本上打破哑巴英语的瓶颈。