如何帮助孩子开始幼儿英语教育？

每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上。如何正确的教孩子英语启蒙一直是每个家长的一块心病，但是有什么好的方法呢？那么如何帮助孩子开始幼儿英语教育呢？朋友经常问我怎么教孩子英语。因为之前一直从事教育工作，所以大部分朋友都认为我应该了解英语教学法。但其实科目之间还是有很多差异的。不知道英语作为第二语言对幼儿有效的学习方法。在孩子2岁8个月之前，我曾经给她输入一些英文原版绘本、英文童谣或者漫画，主要是根据她的意愿来引导游戏，但并没有每天坚持。三岁以后怎么教？三岁半以后，我发现很难通过零星的阅读来把握孩子的需求和进度。于是我开始寻找优秀的分级读物。我之所以从孩子3岁10个月开始坚持每天给她输入一部分英语，是因为我还是以玩为主要输入。这是因为我认为英语是通向各种学科必须使用的工具，是孩子必须学习的内容之一。关于孩子在学习第二语言时是否会混淆母语的问题，我咨询过专家，也在身边看到过一些例子。那些较早学习第二语言的孩子不会混淆母语，3-6岁是学习语言的敏感期。善于表达母语的孩子，往往学英语更容易。不懂就不会说；不会说话，就不会读书；如果你不能阅读，你就不能写作。这是一个语言学习的过程。本人非英语专业，英语基础不扎实。我可以说是孩子学英语路上的新手，我也需要学习和成长。所以我们报了培训机构的少儿英语外教课程。他们家有专业的外教和中教，两者融为一体。学习后，老师会建议我们陪孩子看英文动画片，听妈妈大声朗读绘本，利用网络资源增强孩子对语言的理解和记忆。当孩子在不同的材料中反复听到相同的单词和内容时，会加深对不同语境中单词和句子的理解。我们都知道坚持是学习语言的关键，1。生活中简单英语对话；2.讲英文原版绘本(每天15分钟左右)；3.使用英语辅助软件(每天20分钟)；4.坚持很重要。哪怕你每天只用10分钟给孩子输入一些，久而久之就会有效果；5.重复很重要。经常听到一些妈妈抱怨外教说，老师教英语教的太慢了，孩子都掌握了？。掌握一门语言不同于掌握学科知识。语言学习必然是长时间的大量输入，会带来惊人的突破；6.方法很重要。把语言作为一门语言来学，而不是作为一门学科来学。最后，孩子坚持英语学习固然重要，但在这个阶段的孩子，家长的坚持是最关键最有价值的。希望这篇文章能对家长有所帮助。