作文评分标准和评分规则
作文评分标准和评分规则1
1，内容结构语言卷面
一等:(100 ~ 90分)
内容:主题明确，内容具体，感情真实，符合作文要求。
结构:结构严谨，条理清晰，分段表达。
语言:流利、准确、生动、无错别字。
卷面:卷面整齐，字迹工整。
二等文(80？89分)内容:题目明确，内容具体，感情真实，符合作文要求。
结构:结构完整，层次清晰，分段表达。
语言:流利、准确、生动、无错别字。
辊面:辊面整齐规范。
三种文本(70？79分)
内容:主题基本明确，内容具体，有情感表达，偏离作文要求。
结构:结构合理，层次不清，分段表达。
语言:语言流畅，语言准确，形象刻画，有少量错别字。
卷面:卷面整齐，书写规范。
四类文本(60？69分)
内容:主题基本明确，内容不够具体，跑题。
结构:层次分明，结构混乱。
语言:语言基本流畅，有少数语言障碍。
卷面:卷面整齐，书写规范。
五类文章(60分以下)
内容:中心不明确，内容不具体，偏离题意。
结构:杂乱无章，无组织。
语言:句子不流畅
辊面:辊面凌乱，难以辨认。
注:1)无标题扣5分。
(2)满分100，酌情按分数计分。
(3)相似作文多的，只给其中一篇打分，其他的降级。
(4)每张试卷拆封前，相关负责人应进行抽查，必要时进行复评。
(5)特殊分(3分)。以下三项之一可以加1？三点
(1)感情真挚，有自己深厚的感情。
(2)构思或选材新颖、独特、有个性。
③语言生动文艺。
作文评分标准及评分规则2
a等等(27？30):切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清晰，语句通顺，标点正确，错别字少，纸张干净。
b等等(24？27):切题，思路健康，中心明确，内容具体，层次清晰，语句通顺，标点正确，错别字少，论文工整。
c等等(18？24):基本切题，思路健康，中心基本清晰，内容不具体，层次不清，句子基本通顺，标点符号一般正确，错别字众多。
d等(18以下):不切题，中心不明确，内容不具体，层次不清，句子不合理，标点错误，错别字众多。
其中:每一个错别字扣0.5分，直至扣完5分；标点符号错误每处扣0.5分，扣3分；卷轴太乱，字迹潦草。扣1？两点。
作文评分标准及评分规则三
(一)基础水平40分。
内容项(20分)
1.内容部分的评分围绕问题的意义、中心和内容，综合衡量，综合分为等份。在此基础上，参考思想感情，分数在同一个范围内浮动。
2.第四册，如果各项指标都达到这些要求，字数在800字以上，3 ~ 5分以内得分。不是空白卷不给0分。
表情项(20分)
3.表达部分以风格为语言重点评分，综合衡量，综合成平均分。在此基础上，参考结构和字体在范围内上下浮动。
4.第四卷，各项指标都达到这些要求，800字以上的，3 ~ 5分以内。不是空白卷不允许给0分。
(2)发展水平20分。
1.发展等级评分分为四项，16分分值，不全面，可以根据一些突出的分值进行评分。
2.发展水平要建立在相应的基础上？评分标准？然后呢。解释一下？求个分数再参考一下？基础水平？评分结果适当分级。
3.基础水平？内容？然后呢。表情？两个分数都是四等。发展水平？只能在第四节课给分。
(3)其他
1.关于签名
问题要求？明确收件人，统一用？明华？给作家的？。漏上一段扣1分，还是漏下一段不扣？明华？签名扣1分。
2.关于字数
问题要求？不少于800字？字数不够，每50字扣1分，最多扣5分。
3.关于错别字
每3个错别字扣1分，不算重复最多扣3分。
4.关于标点错误
3 ~ 5次失误扣1分，6次以上失误扣2分，最多扣2分。
5.关于未完成的作文
(1)主体已写，但没有结束的作文，按基础水平标准评分，不影响发展水平评分。(2)正文没写，或者作文300字以内(不含300字)，10分以下(含10分)，直接算进去？内容？在列中，其他三个为该列计数0。
6.关于不相干的文章
任何与材料内容意义无关的作文，都可以视为无关。得分在10以下(含10)的，直接在内容栏中打分，其他项目为0分。
7.关于抄袭和剽窃的作文
(1)没有自己的想法和思路，只是简单的拓展原料或简单的改写已有文章，视为套种。构成属于套种的，基本等级在三级以下(含三级)，不给出开发等级。
(2)涉嫌抄袭的作文，提供文章抄袭线索后，经确认，此类作文基础水平在四级以内给予加分，发展水平不予加分。
8.关于有严重问题的作文:
(1)内容有严重的政治偏见错误；
②答题卡一样；
③笔迹不一致；
④有特殊标志；
(五)泄露个人信息的。此类答题卡由课题负责人提交学科领导小组审核处理。
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