英语脱口秀主题才艺展示活动总结

主办单位:江西科技师范大学科技学院

主办单位:江西科技师范大学理工学院英语系总支学生会。

时间:20XX年3月17-3月31。

地点:江西科技师范大学红角洲校区教学区

对象:江西科技师范大学红角洲校区全体学生。

为了提高我校全体学生学习英语的积极性，丰富学生的课余生活，积极锻炼和提高学生的英语口语，激发学生口语交际的兴趣，发掘英语口语方面的人才，英语学生会组织部传承了第一届Talkshow主题才艺展示，于20XX年3月17日正式拉开帷幕。为了让同学们更好的展示自己，挑战自己，我们特地举办了这次活动。在学校牵头的学生会部门的配合下，活动取得了可喜的成绩。但在一些细节上还是有不足。

这些活动概述如下:

首先，预赛:

初赛前，我们高度重视，精心组织，及时张贴海报和广告牌，让全校学生都知道了这次活动。英语学生会成员分别在食堂和宿舍楼下设立报名点，通知各班学生干部带领同学积极响应。另外，各部门分工明确，相互配合，以便做好赛前准备。

有46名选手参加了预赛。初赛现场声控和音效都不错，场地布置的很满，军官也比较积极。签到顺序不错，玩家快速抽完签就可以坐下了。

但由于教室问题，临时改了场地。邀请嘉宾时没有留下联系电话，导致临时换教室等突发因素，无法及时联系到外教，导致外教缺席初赛。此外，由于后期持续时间较长，选手和观众纷纷离场。场地的纪律也有点乱。学生会干事干得不错。

二、总决赛

决赛前，我们吸取了初赛的教训，做了更充分的准备。比赛前，组织部门制作了证书，并向评委和各分会主席团发放了邀请函。决赛有13位选手，他们精彩的演讲吸引了在场的评委和其他观众。赛后，同学们对英语学生会组织的Talkshow主题才艺展示给予了高度评价。一些选手当场报名参加了我们即将于五月份举行的第三届外语歌曲大赛。

决赛也有一些不足。一开始选手使用麦克风不当，导致讲话不清楚。最后的评分过程也出现了一些问题，花了一些时间，但是因为没有提前想好，气氛有点混乱。颁奖嘉宾一起上去给获奖者颁奖的时候，挤在领奖台上。出现了短暂的尴尬。

三。本次活动中问题的解决方案

举办类似的学术比赛时，评委的出席情况和接送问题是我们办好活动的重要环节。在有外教参加的活动中，最好在初赛和决赛中向他们发出邀请，以便确定具体的时间和地点。

申请教室的时候要申请两个相邻的教室，一个备用。并且在活动前一天去找管理员老师再确认一次。避免换场地。

针对我们学生会内部人员的违纪问题，在活动前的例会上要强调干事的工作，大家要互相监督。

第四，玩家:

本次* * *有13名入围者，分别来自理工、外国语学院和职业技术学院。由于院校和专业的差异，我们在评分上也做了适当的调整，最终有六个奖项由五位同学获得。

最佳风格奖:何(教育技术)

最佳才艺奖:欧阳丽娜(英语)

最佳人气奖:杨韬(日语)

最佳创新奖:欧阳婷(应用英语)

最佳机智奖:杨韬(日语)

最具潜力奖:胡志成(外国语学院英语教育)

动词 （verb的缩写）资金汇总

邀请10 ***25元

6荣誉证书***25元。

荣誉证书打印3元

最终水25元。

初赛决赛音效***40元

奖品:小熊存钱罐2*40=80元。

蘑菇台灯30元

女生化妆盒30元

大理石笔筒30元

小青蛙存钱罐30元

资金总额为318元。

结论:

学院各级领导的重视和学生的积极参与是英语脱口秀主题才艺展示成功的重要保证。学院领导指导和支持学生开展这样的教育活动，既培养了学生会成员的工作能力，也极大地丰富了我院学生的课外生活。学生有机会在课余时间体验学习英语的乐趣，同时锻炼口语，提高学习英语的积极性。活动的开展明显改变了大学生对英语口语学习的看法。

我们的目的不仅仅是为了比赛，更是为了创造一个平台，让更多的学生关注口语的重要性，发掘其在口语中的潜力，让学生敢于抓住机会，挑战自我，展示自我。通过观看选手们的精彩表演，我们也可以从他们身上学到很多东西。比赛前后，也是英语学生会内部成员锻炼能力的好机会。各部门之间的交流与合作加深了大家对彼此的了解，有利于今后更好地开展工作。虽然我们有一些不足，但我们会和齐新一起努力改正，尽力而为。

最后，我真诚地希望学校领导和我们学院的学生继续支持我们今后举办的各种活动。

理工学院英语系学生会

组织部

20XX年4月7日

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