新版人教版小学英语三年级上册的字母怎么写？

英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学的重要组成部分。学好26个字母对以后的单词学习起着至关重要的作用。因此，在学习字母的阶段，要利用一切可以利用的资源，为学生创造交朋友、玩字母游戏的情境。

字母教学应注重音、形、义、写。教师必须根据实际情况、学生的年龄和心理特点、学生的学习兴趣，倡导体验、实践、合作、交流的学习方法和任务型教学方法，用肢体语言让学生感受，从而达到初步运用英语的能力。

？

一，字母发音教学

1.注意示范发音的正确性

2.抓住学生的发音难点

3.加强个别字母的教学

4.重视语音分类教学

5.注意语音暗线的铺垫

二、字母形状教学

？有些字母可以让学生通过猜测记住它们的形状特征。比如一弯新月(C)，一条小蛇(S)，一个三叉路口(T)，1加3(B)，一座宝塔(A)，一个胜利的象征(V)，一个大鱼钩(J)，一把弓(D)，一扇小门(N)，一棵小树。这些谜语不仅可以帮助学生记住字母的形状，还可以激发他们的学习兴趣。同时，学生还可以通过写谜语来学习字母，充分发挥想象力。此外，还可以遮住部分字母，让学生根据泄露的部分猜出字母。

第三，书信写作教学

？字母的书写要从笔顺、大小写、标点符号等方面教。

第四，活动:可以用游戏的形式。

“错过了什么？”游戏

“邻居”游戏

猜谜游戏:(根据肢体语言猜单词)

找朋友等游戏。

此外，让学生区分字母的大小写。