学好高中语文的技巧。

多读书。“书是全人类的营养品”，“我满脑子都是诗和书”，“读书可以充实我的心灵”，可见读书对人的重要性。就学习语文而言，广泛阅读可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，大大扩展我们的知识面，开阔和活跃我们的思维。而且，通过泛读，我们会学会分析和欣赏，提高我们的文化素养，创造我们写作的源泉。20多年前，吕叔湘先生曾说:“对于语文水平好的学生，你应该问问他的经历，异口同声地说他受益于多读书。”到现在，从事学术调查，经常学习的同学，不仅文笔高，语文也名列前茅。事实证明，要想学好语文，不学习是绝对不行的。希望我们同学在以后的语文学习中多读书，读好书。

多写。俗话说“好的记忆力不如写的差”，这就要求学生在多读书的基础上多写，养成记日记、摘抄读书笔记的习惯。记录下平日里的所见所闻所思所感；在阅读的过程中，你可以从书中提炼出优美的文字和精彩的片段，建立自己的语文知识库。时间长了，你的语文能力就会在这种潜移默化中逐渐提高，写的时候就会“说”出来，“写”出来。不会再有“书用时恨少”“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳头不离身，嘴巴不离口”，希望同学们不仅要做“读书”的榜样，更要做“写作”的榜样。

多练习。《人生是大课堂》《天地阅览室》《万物是画卷》。众所周知，语文与生活的外延是对等的。尤其是近年来，随着“大语文教学”理念的确立，语文试题呈现出多元化和开放性。我们要学好语文，就像过去一样“不听窗外事，只读圣贤书”。仅仅依靠语文课是绝对不够的。这就需要学生了解国内外重大事件，通过报纸、广播、电视等视听媒体接收更多的社会信息，积极参加一些有益的社会实践活动和丰富多彩的语文课外活动，以弥补课堂学习的不足，巩固、深化和拓展语文知识，培养语文能力。生活是语文学习的源泉。只有树立“汉语在生活中无处不在”的观念，注意处处学习汉语，才能学好汉语。