牛津小学英语4A书后的蓝字

1.听一听，找出你听到的单词或短语，并把它们的序号放在问题前的括号里。

()1、A、饿B、百C、生气

()2、A、领带B、老虎C、累

()3、A、冷B、老C、外套

()4、A、风筝B、猫C、帽子

()5、A、兔子B、橡胶C、兔子

想一想，喝一杯，谢谢

()7、A、山羊B、小船C、外套

()8、A、在桌子上B、在桌子上C、在椅子上

()9、A、一杯水B、一杯果汁C、一杯牛奶

吃些蛋糕B、吃些苹果C、喝些水

2.听录音，判断它是否与你听到的句子一致。使用(t)或(f)。

来吃个苹果吧。

这是给你的一杯茶。

我有一张新卡。

凯特，你怎么了？

你为什么不去睡觉呢？

根据你听到的问题的顺序给答案编号。

()1、太好了！我们走吧。

不，谢谢。我不渴。

()3、好。好吧。

谢谢你。

一点也不。

听录音，完成对话。

1、A:什么是______ ____？

乙:我是______。

甲:这是给你的______ ____。

乙:谢谢你。

请问，______是什么？

b:是______ ____。

答:去______是______。

乙:好的。我们走吧。

笔试部分(60)

首先，找出不同种类的单词，并在括号中填入序号。

()1、A、饿B、三十C、累D、渴

()2、A、来B、去C、说D、兔子

()3、A、热B、冷C、累D、床

()4、A、生病B、熊猫C、狮子D、熊

()5、A、站B、坐C、画D、二

第三，英汉翻译

1，渴_ _ _ _ _ _ _ _ 2，三十_ _ _ _ _ _ _ _ _

2.矮的_ _ _ _ _ _ _ _ _ 4、饿的_ _ _ _ _ _ _ _ _

5.累了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6、一杯水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、上床睡觉___________ 8、我不饿。____________

9、你为什么不_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10、怎么了？____________

第四，选择

()1、我是______。我可以喝点茶吗？

a、饿B、渴C、漂亮

我可以吃一块蛋糕吗？

a、饥饿B、生病C、口渴

试穿这件衣服。

做吧B、不要C、不要

()4、穿蓝色衣服的男人是一名教师。

a、与B、in C、on

()5 、___是我的圆珠笔吗？它在蓝色的椅子上。

a、什么颜色B、如何C、在哪里

海伦和汤姆在哪里？______在阅览室。

他们是B、他是C、她是

几点了？____________

很晚了。七点了。

我想要______个梨。

a、a B、a C、一些

看我的鞋子。____________

哦，真不错。给你。哦，它们很漂亮。

()10、让______看看。

甲、乙、丙、她

五、连词成句

1、for、a、这是，蛋糕，你，林涛(。)

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请给我一些茶、面包和。)

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现在，不要，为什么，去，睡觉，去，你(？)

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六，是，早上，它，在，三十。)

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这是给你的。)

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第六，交际语言匹配。

()1、几点了？现在是十三点。

这是谁的连衣裙？它是梅梅的。

六加七等于几？不，我累了。

你生病了吗？d、没关系。

这是你的书吗？现在是六点。

很抱歉。不，这是他的书。

这是给你的一把扇子。谢谢你。

怎么了？晚安！

晚安！我、不，我不是。

我累了。我渴了。

重新排列下列句子，使它们成为一个完整的对话。

请进来。发生了什么事?

非常感谢你，奶奶。

我很热。我的扇子在哪里？

一点也不。

我可以进来吗，奶奶？

外宾:也许在你的书房里。

就这一个！！