暑假读一本好书

无论在学校还是在社会上,说到作文,大家肯定都不陌生。在短文写作的最后,你要么坚持开头,从头到尾呼应,重申自己的观点,再次提问,要么给读者留下想象的空间。还是对论文无能为力?以下是我收集的暑假读一本好书的范文(通用11),仅供参考。欢迎阅读。

暑假读一本好书1鲁迅的《一件小事》是一部很短的小说。主要情节是在一个刮着北风的冬天,“我”坐黄包车出门。黄包车夫在大路上跑的时候,车把一个过马路来的衣衫褴褛的老婆婆撞倒了。当时“我”看到老婆婆没有受伤,也没有其他人看到,就想请司机赶紧开走。但司机马上放下车,抱起老婆婆,去派出所承担责任。这时“我”突然觉得司机风尘仆仆的背影突然高大起来,变大了,我不得不抬头去看。而且,他渐渐对我几乎成了一种胁迫,甚至挤出了藏在皮袍下的“小”。

这部小说给我带来许多联想。我首先想到的是抗日战争。经过无数革命先烈的浴血牺牲,抗日战争终于胜利了。

像马车夫和那个头发花白、衣衫褴褛、还要在北风呼啸中忍受风霜雨雪拉人的劳动人民,早已翻身过上了幸福的生活。但是我们的国家还不富强。所以我们要像鲁迅那样关心人民,热爱人民,和群众打成一片,全心全意为人民服务。

我也从一件小事中学到了自我批评的重要性。要虚心听取老师同学提出的意见,勇于承认和改正缺点和错误。像有些人,我们不能只满足于他所取得的成绩,也不能听别人的批评,更不想自我批评,自大。那是非常危险的。没有人生来就是圣人,只有不断要求自己,才会有进步。像鲁迅这样的伟人,是毫不客气地批判和检讨自己的。我们应该多做这些。

鲁迅的名字早就印在心里了,但认真读鲁迅的作品还是第一次。虽然我读的是一篇很短的小东西,但鲁迅热爱人民、严于自我批评的精神深深打动了我,并将永远铭刻在我的心中,成为我前进的动力。

暑假读一本好书2暑假在教室里读完《毛毛下雨了》这本书后,我有很多感触。这是一个有很多片段的故事。书中以调皮捣蛋的王小哨为主角,展开了几个五年级学生、老师等人物的精彩故事。

在每个故事中,作者王都清楚地描述了这一段中一个或几个人的特点。比如在《教室里下雨》这个片段里,作者重点写了王恶作剧的特点,而在《王的怪鞋》这个片段里,作者写了她的理解...一个调皮的男孩,一个有着童心的调皮爸爸,一个爱挑剔的妈妈,再加上一个天使般可爱的老师和一群调皮幼稚的同学。书中随处可见幽默,语言特别搞笑。作者在书中展示了许多关于孩子们的小事,以及许多他们不得不斤斤计较、吵闹和互相争斗的趣事,让我们看到这更能体现他们的天真和善良...这本书体现了很多人物的特点,再加上内容丰富生动,看起来就像是在那里,感觉真的像是这么一回事,好像你真的经历过这么一回事。

虽然他们经常为琐事争吵,但仍然可以看到他们的友好和团结。

暑假随笔3读好书最近看了一本外国名著《苦孩子的流浪》。这本书的作者是生活在19世纪的法国作家马洛。

这本书讲述了可怜的弃儿雷米的故事。雷米想四处表演艺术挣钱。我很同情他,也帮不了他。更让我难过的是,和他在一起的老人D·塔里斯去世了。这使得雷米的情况变得更糟。幸运的是,雷米是一个坚强的男孩,他依靠力量和勇气在世界上生存下来。故事的结局也令人欣慰。雷米在天鹅上找到了自己的母亲。

《苦子流浪》中的苦子雷米是不幸的,但还是有人陪伴着他,比如巴别兰的慈母,塔里斯的善良老人,小猴子的“心中的美”等等。雷米的生活依然充满了爱。

看完《游子的故事》,突然想起我的书柜里有一本漫画书叫《三毛的游子的故事》。可怜的三毛是旧上海的流浪儿。他衣衫褴褛,经常光着脚走在路上,吃着上一顿却不吃下一顿。这本漫画书后来被改编成电视剧。歌中唱道:“三毛里,三毛里,流浪里,赤脚走街串巷。”三毛哩,三毛哩,流浪哩,睡在那个垃圾桶里,心好饿。流浪!十里羊场霓虹灯璀璨,煎饼油条馄饨豆浆好吃...有朝一日,我有衣有食有房有钱不再流浪流浪...“每当我听着这首歌,看着三毛流浪的画面,我就忍不住想为小猫哭泣。

雷米和三毛虽然生活在不同的国家和时代,年纪轻轻却过着如此悲惨的生活。我甚至觉得无助的三毛比雷米还要可怜。看着这几本书里的故事,真希望不会发生在现实生活中。因为每个孩子都是上帝派来的天使,都是祖国的花朵。

我合上《苦孩子的流浪》,把《三毛的流浪》放回书柜。我仿佛看见雷米和三毛在向我招手。我在心里默默念叨:“雷米,三毛,祝你们幸福!”"

暑假为一本好书读一篇短文。轻轻合上《残郎灰满》这本书,闭上眼睛,书中的场景在脑海中重现。

这本书讲的是一个叫灰人的狼王,他断了两条腿,但并没有放弃生活的希望。最低级的贱狼黄鼠狼开始对他百般照顾,让灰人把他的残肢放在他的软肋上合成了一条六足双体船。灰人凭借双体人的特点和过人的智力,重新夺回了狼酋长的位置。而黄鼠狼有自己的骨肉,它不想成为一只残狼,被别人奚落和嘲笑。选择和一只崖羊同归于尽,把双体船酋长的尊严留在狼和所有人的心中。我佩服我宁死也不捍卫自己的尊严。

残狼教会了我,无论做什么,都不能放弃。只要我有目标,我就必须前进。故事中灰人和黄鼬第一次抓兔子,几次都失败了。黄鼠狼有点气馁,灰人坚持不懈地鼓励她,终于抓到了兔子,吃了一顿兔肉大餐。当他骑在小母狼背上的时候,经历了爬山、钻荆棘、奔跑、跳跃,这些在一只正常的公狼眼里都是轻而易举的事情。他为一次次的跌倒和失望付出了汗水,但他从未放弃。这让我想起了很多身残志坚如灰烬的人:海伦·凯勒、张海迪、桑兰等。他们成功背后的努力是双倍甚至几十倍的。想到自己经常半途而废,我就觉得很惭愧。

小母狼黄鼠狼教会了我如何报恩。她被狼群追赶,差点被吞噬,因为灰人发现一头牦牛饿死了,凭着本能的叫声,引来了狼群,她活了下来。后来在阿什曼最困难的时候,她救了阿什曼一百多次,无微不至地照顾他,成了一个。滴水之恩当报春,乌鸦反哺,小羊跪奶。动物还是懂这个的,但是我们呢?一味的拿,自私的认为家人老师同学为我们做的一切都是对的,从来不知道回报别人。难道不应该反思一下吗?

《残狼灰人》让我重新认识了狼,改变了它们在我心目中的狰狞面目。我佩服苍狼,我感动小母狼黄鼠狼。

暑假随笔5读一本好书《笨狼的故事系列》是唐素兰的代表作之一。据我所知,唐素兰是一位伟大的儿童文学作家。曾获中国作协全国优秀儿童文学奖、冰心新儿童文学奖、海峡两岸童话征文奖、全国优秀儿童读物二等奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖。

故事里的笨狼是一只可爱的小狼。他很善良,愿意帮助别人,但他总是开玩笑。笨狼有一个叫聪明兔的好朋友。聪明的兔子知道所有笨狼不懂的问题。森林里也有一些家伙想欺负愚蠢的狼,但最终,他们总是被聪明的错误所咬。

这套书大概是两年前买的,当时儿子才五岁,还没有能力自己看这类书。我曾为他读过《笨狼的故事》里的几篇文章,常常读着读着,母子俩就笑倒在床上。“妈妈,好笨的狼!他怎么可能连自己都找不到呢?”“妈妈,你真的能在大浴缸里学会游泳吗?”.....后来因为儿子爱上了其他适合他看的书,我也因为没时间就不看了,这套书就放下了。大概是他儿子一年级的时候,自己找了这套看,经常被逗得哈哈大笑。今年暑假,儿子又读了一遍,因为阅读能力的提高,他明显读得更认真了,还会时不时和我聊聊自己的感受和看法。他说:“笨狼真的很笨,但是很可爱。我很喜欢他。”他还为自己喜欢的故事画了一幅画!我忍不住一口气读完了这四本书。

说真的,我对这一系列的故事也爱不释手。小笨狼的可爱、天真、善良、懵懂却又充满好奇心和行动力,通过充满幽默的语言自然流露出来。在陪儿子读书的过程中,我也仿佛回到了快乐的童年。亲子阅读是培养孩子阅读兴趣最有效的方式。亲子阅读让我们成年人在激烈的社会竞争压力下,在浮躁干燥的社会环境中,找到了一个安静的港湾——童年的纯真与唯美。所以,亲子阅读,我们会一直做下去...

暑假读一本好书的随笔6暑假的一个星期天,我一边看电视,一边发现哥哥能叫出每个体育明星的名字,甚至能详细知道他们的家庭生活,于是我开玩笑地问:“你好!兄弟,你知道迈克尔·乔丹的电话号码吗?”没想到,哥哥居然问:“对不起,姐姐!我不知道,但是我已经打听了很久了。你知道吗?你知道吗?快告诉我!”当我笑的时候,我惊讶的发现我弟弟竟然有这么一点幽默感。

让我对幽默感理解更深的是《大话西游》这本书。在书的序言中,有这样一段话我印象很清楚:幽默是智慧的火花,是瞬间的思想,幽默的语言可能会化解尴尬的场面,也可能会在谈笑间起到警示作用,更有可能被用作无声的自卫和攻击。

比如某国议会,议员之间打架,有人建议进去的人在门口挂拐杖。说话者进退两难。如果进行了投票,无论结果如何,总是不愉快的。于是他急中生智,笑着说:“要想防止动作不当,必须把拐杖挂在门口,嘴巴和手脚也要挂。”吸引了大小观众,提议者也在微笑中摆脱了尴尬的局面。

再比如伏尔泰总是很欣赏某个人的作品,但那个人总是严厉地批评伏尔泰。当有人告诉伏尔泰这件事时,他只是笑笑:“我们都错了!””然而,短短几句话,他就用幽默化解了尴尬的一幕,进行了有力的反击。

但必须强调的是,幽默不是讽刺,可能是轻度讽刺,但不伤人;它可能会把别人和自己作为幽默的对象,在这个过程中,表现出幽默和作为幽默者的自信。

所以,社会越开放,越富裕,人越幽默;越是心胸宽广,越是聪明的人,越是幽默。看来幽默家最重要的条件就是拥有完美健全的人格!虽然我们小学生还不够成熟,但是我们的幽默感应该在学习和生活中逐步培养。

暑假随笔7读一本好书“孩子认为世界属于天空、月亮、星星、流水、石头、草、云和动物,而大人认为世界属于人类。”突然,我发现这句话和《地下室的猫》如此吻合。书中讲述了一个可爱的小女孩开始担心被误困在地下室的猫,并催促父母希望能救它。在大人的不小心下,间接造成了这只猫的死亡。谁也没想到,这让一个孩子产生了极大的罪恶感,出现了持续的幻听。当父母为了救她,把另一顶帽子放进和过去的猫一样的困境时,对生命的漠视让我们反思。当小女孩病愈后,她已经学会了大人的冷漠和不关心。当最后那两张皱缩的猫皮没能让小女孩有一点感动的时候,也暗示着童年最美好的品质——善良一起消失了。

也让我想起了小时候的自己。我曾经为一只被车撞死的小狗哭过。后来长大了,才知道大人们不关心动物的冷漠态度。直到那天父母用铁棒打死了一条狗,我才突然想起这个故事,心里微微一震。我变成故事里的小女孩了吗?

文凭突然想回到那个单纯,善良,充满幻想的童年。希望大人不要再这么自私冷漠了。我希望你能爱护环境和动物...不要这个世界上所有美好的东西,给我们树立一个好榜样,给我们留下一个干净、纯净、快乐的童年!

看完《我们永不分离》,我觉得苏廷宝的奶奶《老姜茶》真的有点奇怪。她总是说一些新奇的话,比如“秘密在肚子里腐烂的时候,肚子会痛”,她总是做一些不像老人们的事情。比如来的路上,她在车上一口气喝下一大瓶可乐,很快就喝完了。别说我奶奶,就连我这样喝可乐都比不上她。

虽然奶奶很奇怪很搞笑,但是婷宝很喜欢她,因为奶奶喜欢的事情她都喜欢做。奶奶说的话,婷宝称之为“老姜茶的语言”,讲给同学们听,同学们都特别惊讶。然而,那年暑假,快乐家乡的家人爷爷生病了,慢慢死去。婷宝特别难过,“老姜茶”对她说,“大家都想说再见。”婷宝哭着说:“我们永远不分开。”这怎么可能呢?每个人都想说再见,但那个人会永远活在爱他的人心里。

我从小就有很多秘密,但我不会像婷宝一样藏在心里,第一时间告诉妈妈,让秘密永远烂在肚子里。

暑假读一本好书9暑假,我读了《我们永不分离》这本书,内容丰富。

这本书的主角苏雨婷在小学五年级的时候,不知道为什么,外婆家没了房子,就住在苏雨婷家。奶奶有点古怪。没人把她当长辈,就叫他老姜茶。有一天,老姜茶帮苏雨婷缝制了一个蕾丝娃娃,并告诉苏雨婷一个秘密,她有一座蕾丝宫,里面全是梦幻的荷叶边,飞舞的蝴蝶结,白色的夏云,还有蕾丝窗帘。

后来老姜茶真的搬进了蕾丝宫,养了一只只吃瓜子的小黑狗。这个地方被称为“快乐的故乡”,那里有各种各样的奇妙的老人,神秘的通讯录,以及会做臭豆腐的彩色画外音爷爷...夏天,苏雨婷被很多可怕的小秘密追逐,老姜茶成了超人,帮她抚平了烦恼。直到那时她才认识那个老人。

这本书是我最佩服的人,老姜茶,因为她乐观向上,遇到什么都不气馁。结果考砸了,郁闷了三四天。但是看了这本书,我明白了,遇到困难的时候,不要放弃,不要沮丧,要乐观,要坚强,克服那些困难。

看完这本书,我很同情之前的苏雨婷,但我很庆幸苏雨婷能继续上学,得到同学和老师的理解。同时,我也为自己鼓掌,因为我明白,每个人都应该说再见,但我们更应该珍惜美好的时光,珍惜这么好的学习环境,勇敢地面对挫折,克服这些困难,微笑面对一切!

暑假随笔10读一本好书今年暑假,妈妈给我订了很多书。突然发现可以看一些字数比较多的书。我太高兴了。我不能放下他们。

我最喜欢的书之一是做一个好孩子并不难。它讲述了快乐女孩小豆子的故事。看完之后,我和她成了好朋友。我很喜欢她。

小豆子是一个自我感觉很好的女生。她快乐而热情。有一次,她的同学兼好朋友在滑树叶的时候生病了。当同学们还在怀疑柳叶是不是传染病的时候,小豆子毫不犹豫地脱下衣服给柳叶保暖,送她回家,她却感冒了。她的行为感动了同学们,同学们争先恐后地脱下衣服给小豆。看的时候好感动。我觉得她的想法和我很像,只是有时候不知道怎么表达,或者说不好意思表达。我想向她学习。

还有一次,班里的女同学会用缎带编织手镯、项链,但要帮其他同学编织,要给报酬。小豆子一开始不会编,也不感兴趣,但是看到有些同学居然这么做,她就开始自己学着编了。她学会后,主动给不会的学生织,教他们。她太棒了。我真的很佩服她。你知道她做了什么,那些得到报酬的学生对她有很多问题,但她不害怕。后来,这些学生意识到了自己的错误。小豆子的正义感感染着我。我是班长,平时负责这些学生的纪律。有时候我不想对同学要求那么严格,但是现在我已经坚定了自己的想法。我想让我们的团体变得更好。我要按照老师的要求去做,用我的热情和认真去团结同学。

还有小豆的“忙乱暑假”。小豆是个有事业心的孩子。她知道暑假要多学习,所以报了很多超长班。为了让父母开心,为了自己的未来,她努力学习,努力学习,甚至做梦。豆子,你的暑假没有我的科学。我还是按照安排学英语和小提琴,还和父母出去旅游了。我在旅行前完成了夏季花园,回来后只需检查。我也学会了和小动物相处。我自己照顾了两只小狗。小豆子,我过了一个很满意的暑假。

我也看了很多关于小豆子的故事。我好像成了她的同学,和她一起笑,一起哭,一起成长。我喜欢你,小豆子。让我们永远做朋友吧!

暑假读一本好书11时间过得真快,好像转眼间就到了高三的暑假。在这个暑假,我读了一系列好书。这本书的书名是《我是实验之王》,是一部连环画。虽然只是一套漫画书,但是里面包含了很多科学知识。这套书是由北京四中的李老师推荐并修改的。图片由韩国漫画家洪中贤绘制,文章由韩国小熊工作室撰写。中文版由许翻译,21世纪出版社出版。其中我最喜欢它的第十本书,叫《热能的流动》。

这本书主要讲述了第一次参加全国科学竞赛的黎明小学实验社获得了全国竞赛第一名小赛的冠军。就在大家以为比赛要结束的时候,突然一个工作人员急匆匆的进来,跟评委说了几句话。其中一位评委站起来问黎明小学实验社的成员:“你们当中有没有叫罗欣怡的?”罗欣怡站起来,回了一句:“我,我,我叫罗欣怡。”裁判对她说:“刚刚有个人打电话来,说你的白大褂口袋里有一张纸条,上面写着今天的题目。”罗欣怡急忙从实验服的内兜里掏出一张纸,突然摸了出来。罗欣怡拿出来一看,是这个比赛的主题,所以欣怡这几天一直在“审问”。

至此,剩下的三名实验社成员决定找到陷害新一的“凶手”。他们分成两队,分头去找。一队的范小雨和何聪两个人想了很久,锁定了三个人:蒋睿娜、埃里克和陈小英。他们先找到了陈小英。他们不仅没要任何线索,还被踢得鼻青脸肿。他们又找到了埃里克,埃里克对他们说:“比赛前一天,江睿娜曾经拿着一套实验服找过欣怡。”这样一来,范小雨和何聪明就有了50%的底。

再说另一个队的蒋世元,有一次在比赛前收到了一条和比赛有关的短信,于是他问了精英教育学院里所有给他发过短信的工作人员。当被问及刘清时,刘清说:“我听到徐大洪在电话里和一个女孩说话,好像是针对你们实验社的,所以我给你们发了一条‘警告’短信。”这时,范小雨和何聪正好赶到。听了这话,结合自己的调查结果,蒋瑞娜被认定是那个捣乱者。所以他们打算在组委会再次“批斗”辛屹的时候揭发蒋睿娜...就在这个时候,意外发生了,蒋睿娜自己前来“自首”,承认自己用白大褂陷害了辛屹,终于还了自己一个清白。

看完这些,我深深感受到友谊的可贵和团队合作的力量。这些是集体合作的基础。有了这些,再加上每个成员的机智和判断力,我们就能克服一切困难,取得最后的成功!

其实这本书不仅给我们讲了这么精彩的小故事,还穿插了很多精彩的科学实验和一些关于热能流动和传递的科学知识,让我在不知不觉中学会了只能在课本上学到的科学知识,一点也不枯燥。看完之后,我对科学实验很感兴趣。我迫不及待地在生活中寻找小装备,学习书中主人公的样子。

我喜欢这套书——我是实验之王。