打脸英语
我刚开始学习。当时因为不太懂事，所以不太尊重老师的工作。我只是在书上看了几遍:老师是辛勤的园丁。更不用说师生关系了。直到小学三年级，我才明白了师生关系这一课。主要是讲一个老师生病住院，几个学生送一篮子鸡蛋。那时候我才知道什么是师生关系。
老师辅导学生，就是师生关系。记得小学的时候，数学基础很差，连最基础的都没有思路。那时候她每天下课都把我叫到办公室给我讲课。而她告诉了我从解题方法到技巧再到应用的一切。而且她一直在纸上写，她总能找到我作业不好的原因:上课不专心，态度不端正或者知识差。从那以后，我每做一道题，效果都很好，感觉收获很多。结果成绩提高了。
学生跟老师打招呼，就是师生关系。初二的教师节，我们同学在每个老师下课后都说:“教师节快乐！”其实这种感觉很难用语言来表达。更重要的是看行动和成绩。“你的声音再好听，也不能说实用。”初二英语老师也是这么说的。说到高二，不得不提语文老师。上课有气势:说话声音大，在课文内容中加入其他情节，并能生动讲解。他不担心自己每次考试考得怎么样，而是需要知道为什么会有错误，积累失败经验，才能进步。所以这些都是老师需要追求的实际的东西。跟老师打招呼多注意实际行动，师生关系会更牢固。更纯粹，更难忘。
老师对学生要求严格，也是师生关系。刚从初三过来，我仔细回想，品味着初三的点点滴滴。难忘的是我的班主任。每天早上六点半，他要求所有的学生在老师那里学习。为了营造更浓厚的学习氛围，他要求每天中午把政治知识带回宿舍，还突击检查。那时候我们都觉得自己很苦，没有和同学说话的自由。但是，当我看到每次模拟考试成绩的不断提高，我才知道，我每天中午都受益于这个“背”。中考成绩出来后，知道自己政治分84，对我来说不错，很激动。但我还没来得及对他说谢谢就匆匆离开了初中。
师生关系是难以用语言表达的，它只在不起眼的角落里。望着辛勤的老师们，他们教会了我们知识，教会了我们做人。教师节，老师最想要的是我们的学习成绩，但还是有人为老师献上最美的花朵。
大家快来看！这是一幅花的图片。画面中，一个小女孩把刚从山上摘下来的野花拿到老师办公室的窗前，悄悄放进老师的笔筒里。看老师办公室的桌子。有台历，语文书，老花镜，笔筒，墨水，地球仪...每一项都代表了老师为我们付出的辛苦。
看到书桌上的老花镜，你就知道老师从教几十年了，几十年来在教学上取得巨大成功的老师，一定都是和蔼可亲，平易近人的好老师。看看你用红墨水批改的作业；用红墨水写的好文章；用红墨水写下优秀的教案。几十年来，你白天忙着给同学上课，晚上忙着备课，还为我们批改到深夜。但是你没有白费力气，你教的人都是有才华的人。你对工作如此认真负责，从来没有丝毫的粗心大意。
老师，老师，您夜以继日的工作，都是为了我们，为了我们有出路，有所作为。老师，你放心吧，我们大家不会让你失望的。有些人虽然做不了白领，但也不会误入歧途！
老师，你也来看看这幅画。当你看到这幅画时，你会感到无限的喜悦。你会知道，你的学生一直都是发自内心的尊敬和爱戴你。
我姓韩，单名冰。寒冰只能作为我的代号，和我内心的气质无关。因为我有一颗火热的心，我失去了淑女的尊严和温柔，变成了一个笑与泪交织的角色。不仅和成绩差的同学相处融洽，还把老师当父母长辈，在他们面前也敢骚。
我左手先天畸形，手掌很小，仅有的三个小指还连着，分不开。对于一个爱长相的女生来说，这无疑比肚子里的内伤要痛苦百倍。可是有的同学就是无视我的困难，故意在我伤口上撒盐。小时候听到有人叫我“一只手”，就骂他们。长大了，胆子自然会变得自卑。总是偷偷把左手藏在袖子里，怕有人看见。
96年秋天小学毕业后，我进了当时不想进的第三中学，却遇到了我最满意的老师。班主任徐老师任命我为班长，教语文的吴老师点名让我当课代表。
没想到，第一次站起来读课文，就遇到了麻烦。我在翻书的时候，不经意间被几个调皮的男生瞥见了我的隐私。他们停止阅读，嘲笑我。我又羞又怒，无地自容，只有流泪。就在这时，班里传来一声大叫:“你在笑什么？”？闭嘴！"
是吴老师。房间里的笑声嘎然而止。他一脸怒气的走上讲台，凌厉的目光一扫而下，厉声道:“拿同学的痛苦开玩笑，有什么道德可言？友谊在哪里？“一边训斥，我一边把左手从袖子里抽出来，就像拳击场上裁判握紧胜利者的手举过头顶一样。”看清楚，韩冰没有你健全。但是同学之间，应该是比学习，比进步，比团结；还要对比三年后高中录取通知书能发到哪些手里。作为一个学生，一味的拿食物和衣服，长相来比，是不是太低级，太无聊了？"
像一股暖流涌遍全身，我的目光突然从中雨变成了大雨。吴老师用手擦了擦我的眼泪，亲切地安慰我:“别哭，不是你的错。以后一定要挺起胸膛，落落大方，不要躲在背后。”其实那时候我的眼泪里只有信任和感激。哪里有什么羞耻和悲伤？我坚信这个世界上只有我的父母和老师不嫌弃我的手。但是，我的父母没有机会像老师一样公开表达对我的感情。
“这不是你的错。挺起胸膛，做个男人。”这春雨般的话语驱散了多年来笼罩心头的阴霾和污垢，给了我一个真实完整的自己。从此，我的双手可以在晴朗的天空和白天自由活动。不仅再也听不到讽刺和嘲笑，还经常得到同学们的热心帮助。
到了初二，我们年级分成了两个重点班。还好吴老师还在教我们语文课，我是他的课代表。可以看出，为了提高我们的学习成绩和学校的教学质量，他一整天都在努力。他构想了一套语文教学模式，并开始付诸实践。他说，这样做不仅可以加强我们对语文基础知识的理解和应用，还可以减轻我们的学业负担，实施“素质教育”。他在努力提高我们的阅读鉴赏能力，适应复杂多变的考试方式和内容的同时，非常重视优秀学生的选拔，为以后的学习精心准备人才。就连我这个文艺细胞差的半瓶也没逃过他的青睐。他经常在课堂上夸我的文字和散文，说我感情丰富，思维敏捷，想象力强。不知不觉中，我的兴趣爱好发生了转移，对文学作品的痴迷与日俱增。
没想到初二刚开了个好头，我们就遇到了黑色星期一。下午开完教师会，其他班都放学了。只有我们两个重点班还在等吴老师回来上班，给我们做晚上的安排。谁知他来了，立刻被一个跟着他的老师叫了出去。吴老师没办法，只好让我们先完成学业。
第二天的早读，一个胖主任来到我们班。他告诉我们，因为“工作需要”，他要换我们的语文老师。我们一听就火了，七嘴八舌地问:“这是真的吗？”“这是为什么？”吴老师从门口走进来，用颤抖的声音说:“同学们，安静。这是我为了迎合某个领导的意图，不得不违心做出的决定。原因是有更适合当重点班班主任的人等着接班。”我的脑海里充满了感叹号和问号，但是我却无法在肚子里发泄出来，因为我们看到吴老师的脸色是如此的难看，我们知道他正在忍受着巨大的屈辱和愤怒。
我彻底崩溃了。平日里的活泼，班长的矜持，都被忽略了。我只觉得比无缘无故被打还委屈，当众大哭起来。接下来发生了什么，有没有人劝我，我一点感觉都没有。我哭了整整一节课，抬头一看。有不少同学哭得我眼睛又红又肿。后来听说同一时间，吴老师当班主任的班里，更是女生哭，男生骂，乱成一团。或许他们已经了解了一些事情的线索，有的骂班里有人黑心烂肺；有的骂校长、主任昏了头，瞎了眼。虽然吴老师不再教我们，但占据我心的永远是他。我们三年级的时候，他不做班主任，只教一年级的普通班。每天下课，我总是看到他在学校后院的菜地里转悠。看起来很洒脱，其实我凭感觉就能猜到，他在洒脱的背后隐藏着极度的悲痛和压抑。因为出事后，我曾听其他老师说过，吴老师经常整夜失眠，胃病急剧加重；我也亲眼看到吴先生面容憔悴，白发骤然增多。但他每次看到我还是很开心，笑着跟我开玩笑:“韩冰，这次考试你哭哪科了？”我羞涩的笑了笑:“没有啊”“没有？你脸上挂的是露水吗？”我被他揭穿了，舌头伸出来做了个鬼脸，然后“嗯”了一声，小声说:“几何。”吴老师笑着高兴地说:“好了，下次考试，保证再考一百分。”我很佩服。每次考试都不希望有人超过我，所以每次考试后几乎都有哭的机会。这个怪毛不知怎么的被吴老师观察的这么清楚。
我考上了很多人达不到的一中。吴老师给了我一句话:要勤奋，要学习，后者比前者更重要。
几年后，我又占了便宜
感受老师的爱
有一种职业是最美的，那就是教师；有一道风景是最有意义的，那是老师的灵魂；有一种情感最让人感动，那就是师生关系。我们拥有同一个烈日，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒希望...
-题字
她有一双明亮的眼睛，不时放射出天真活泼的光芒。三十多岁了，她还有一颗和我们一样年轻的心。她有一种优雅的气质，是一个让人一眼难以忘怀的老师。深厚的文学功底使她更加出色。无论遇到谁，她都会给他一个甜甜的微笑，让人感到说不出的舒服。她的声音很美，柔美爽口，一连串的话从嘴里溜出来，就像美味的果冻滑下喉咙。一句看似普通的话，经过她灵动的嘴的修饰，变得美丽动人。听她的讲座真是一种享受。
她凡事追求完美，“要么不做，要么做到最好”，这是我对她的评价。她总能以平常心面对繁忙的工作，抓住每一个机会，在展示自己的大舞台上充分张扬个性。
其实她的生活中不止有鲜花和掌声，有时候也会遇到困难。无论遇到什么困难，她在我们面前一直都是那么坚强，蜡黄的脸上依然带着微笑。也许岁月的风雨会冲刷掉她的记忆，历史的车轮会碾压掉她过去和我们在一起的很多经历。但有一种温暖，永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生恋！
认真、踏实、美丽、真诚得像个孩子，这就是我的班主任——陈敏。
一想起王老师，心里就暖暖的，充满了感激。
周三中午放学，因为妈妈不在家，我不知道去哪里。正在我着急的时候，王老师过来了。她看着我，和蔼地说:“跟老师回家吧！”王老师见我还在犹豫，就伸手拉着我的小手去了她家。我觉得她的手很温暖。
当我到达王先生家时，王先生为我提供了一顿热腾腾的美味佳肴。我看着王先生温柔的眼神，心里很踏实。我吃了一顿美味的饭。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉，对我说:“你去睡一会儿吧。”我躺在床上，很快就睡着了。我睡得很香。王老师轻轻的叫了一声，我就醒了。我很奇怪我妈在家要喊五六遍才醒。为什么王老师叫我的时候我就起床了？
王老师带我去学校。在路上，我看着王老师慈祥的眼神，心想:她上课的眼神很严厉。她现在怎么会变得这么温柔？
我感谢王老师对我的爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好成绩来回报老师的爱。
人与人之间的爱
世界上60多亿人，众生相触。有些我们知道，有些我们不知道。那么人需要维持什么呢？
在阐述我的观点之前，我先说一件发生在我身上的事。我妈最近在给一个高三的妹子教英语，效果不是立竿见影，但是挺有效的。看着我妈每周来回那么辛苦，我忍不住对我妈说:“你怎么不收点学费？”我妈听了我的话，很认真的对我说:“别人求我做事，说明别人相信我。我应该尽力而为。”人和人之间不能只谈钱，要多关心对方。只有你多关心和帮助别人，你才会得到别人的关心和帮助。“听了妈妈的话，我深感惭愧。我也由衷的佩服我妈。
我妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人们需要的不仅仅是权力和金钱的施舍。互相关心和帮助更重要。只要你真诚的对待别人，你也会得到别人真诚的心。“我们见面了。我们理解。熟人有什么关系？”，是的，人与人之间的关爱，不仅仅存在于亲人和朋友之间。我们应该热情地帮助任何需要我们的人。我的母亲、父亲和我是一家人，所有中国人也是一家人。甚至可以说，全世界都是一个大家庭。既然我们都是这个家庭的成员，我们就应该像自己的亲人一样互相关心。只有对人充满了深深的关怀，才会有更多的人愿意和你分担你的烦恼；只有这样，才会有更多的人愿意成为你的朋友；你会享受到更多来自别人的爱。如果世界上所有的人都有这份爱，世界将会更加和谐和团结。
爱是世界上最温暖的词。生活在温暖充满爱的氛围中是多么美好啊！
让我们一起唱:“只要每个人都付出一点爱，世界就会更美好……”
关心就是关心和爱，它无处不在。我们每个人都需要关爱，生活也不可或缺。如果别人给予我们关爱，那么我们也应该关爱他人，这样世界才会充满爱！
关心他人可以从小事做起。比如你帮一个同学做作业，一个好老师的一句忠告或者几句鼓励，往往能给学生不懈的动力，比如你帮一个盲人过马路，和老人说话...这些都是关心他人的表现。给别人关心，就会受宠若惊。苏霍姆林斯基说:“如果每一个孩子的欢乐和苦恼都在敲打着你的心，引起你的思考、关怀和忧虑，那么你就可以勇敢地选择崇高的教学工作作为你的职业，你可以在其中找到创造的快乐。”因为爱，才会有创造的喜悦，因为创造的喜悦，才会有对教育和学生更多的爱情。老师爱我们，她的爱是无私的！父母给了我们爱，他们的爱是伟大的！我们也要学会关爱自己，关爱他人，关爱自己！
记得我五年级的时候，我们班组织去敬老院看望老人。在那里，我们帮助打扫卫生，给他们端茶倒水，和老人聊天，为他们表演节目。他们高兴得连嘴都合不上了。看着他们灿烂的笑容，我想哭。他们老了，没有多少时间了。难道我们不应该给他们更多的关心和爱吗？！我想他们的心里一定是暖暖的！
还有一次，和爸妈去华强北逛街。我妈让我和我爸在下面等她。她去女人世界买衣服。我和父亲坐下来等待。我看见一个小女孩。她很漂亮，还穿着旧校服，但她没有胳膊。她用脚写字来乞讨。她面前有墨水和纸，还有一个装着钱的红色小桶。她的脚趾间夹着一支毛笔，上面沾了墨水。字写的还不错！我觉得她好可怜！我毫不犹豫的走过去，在小红桶里投了五块钱，然后路过的人都献出了自己的爱心。让人气愤的是，总有一些父母抱着孩子，看一眼就走了，没有一点爱，让那些孩子从小受到了不良影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福的家庭，没有幸福的学校。她是多么需要我们的爱和温暖的手啊！
在这里我真诚的呼吁全世界的朋友，关爱他人，关爱自己！让自己和身边的人都充满爱！让人充满爱！让世界充满爱！
关心，关心，爱无处不在！
老师像一把伞，为我们遮风挡雨；老师像一只小船，载着我们在学习的海洋中自由遨游；老师就像一把铲子，在书的大山里为我们铲出了一条光明的道路……”。每当我读到这首诗，我就会想起我的老师，曾经教过我的高老师。她是这首诗的化身。
这是我和高老师的照片。看我的傻:双手捂脸，屁股高高翘起。太可笑了！老师拉着我的手，微微笑了笑。我就是喜欢她的笑容，她有亲和力，像她妈妈一样和蔼可亲。看啊！我们真的像母女吗？“妈妈”真的牵着她的小手走进了知识的海洋。看着这张照片，我不禁想起了当时的情景。
记得初一的时候，成绩不尽如人意。在课堂上，学生们争先恐后地举手回答老师提出的问题，但我总是落在后面。老师看到了，特意叫我起来回答。我当时面红耳赤，说不出来。老师也没有生气，笑着对我说:“别急，慢慢来。”
下课后，老师把我叫到办公室。老师先问了我的学习情况，然后告诉我知识是一点一滴积累起来的。不要学完就扔在一边，通过回顾过去来学习新的东西。并且要勇于提问，勇于回答。如果你有什么不懂的，就去问老师。听着老师的话，看着他慈祥的笑容，我一点也不觉得老师可怕。以后有什么不懂的地方就去问高老师。每次，她总是不厌其烦地给我解释分析。在高老师的指导下，我的成绩逐渐提高。我要感谢高老师，是她带领我在学习的海洋中扬帆起航。
自己删一些就好了。
这是一篇师生的离别作文。
凡事总知道后悔，失去了才后悔。
时光飞逝，人是一点一点长大的。我们有一个非常关心我们的漂亮老师。
虽然你我认识的时间很短，但我们已经有了真挚的师生关系。美好时光总是短暂的。现在，此时此刻，我在想你。46颗星星期待着月亮的再次出现照亮我们。46棵小树需要露珠才能长成参天大树，46颗心，每天都期待你的归来。
我会永远记得你的脸，你的话让我想起。我希望你能回到我们温暖的家。
生活因你而精彩，生活因你而平凡。当你离开我们时，我们流下了真情的泪水。你对我们的告别是一场悲剧。我们因为你离开了我们，我后悔因为没有听你的话珍惜时间，我难过因为美好的黎明前景被践踏。
虽然你和46个人分开了，但是你的心和46颗年轻的心是连在一起的——永远永远。
抱歉，我在网上查了一下。你应该自己改！