小学英语语法知识精要

小学英语语法重点知识总结说白了，就是对小学英语知识点的总结。那么小学英语语法的重点是什么呢？下面百分比网边肖为大家分享最全的英语语法考点，希望对大家小升初英语考试有所帮助！小学英语语法重点知识总结1，名词复数规则1。一般情况下，直接添加-s，如:book-books，bag-bag，cat-cats，bed-bed 2。以s. x. sh结尾。ch和add -es，如:bus-bus。刷子刷，手表手表3。以“辅音+y”结尾，将Y改为I，再加-es，如:family-families，strawberry-草莓4。以“F或fe”结尾，将F或fe改为V，然后加上-es，如:knife-knifes 5。不规则名词复数:man-men，woman-women，police-police，女警-女警，mouse-mice child-children foot-foot，牙-牙fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese 2，一般现在时1。一般现在时表示频繁的或习惯性的动作，也可以表示现在的状态或主语的性格和能力。2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语是第三人称单数的肯定句。动词按规则要加S，主语是第三人称单数的肯定句，动词在原型里。3.在一般现在时中，当句子中有be动词或情态动词时，在否定句的be动词和情态动词后加not，一般疑问句的be动词或情态动词放在句首。4.一般现在时中，当句子中没有be动词或情态动词时，do+not(do sn t)加在主语为第三人称单数的否定句中的动词前，一般疑问句中的do加在句首，句中的原动词用原型；主语是非第三人称单数，否定句用do+not(别)，一般疑问句开头加do，句中动词用原型。动词+s的变化规律是1。一般情况下，直接加上-s，如:cook-cooks，milk-milks 2。以s. x. sh结尾。栗色o和add -es，如:guess-guess，wash-washes，watch-watch，go。把y改成I，然后加-es，比如:study-studies 3，现在进行时1。现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的肯定句基本结构是be+动词ing.3 .现在进行时的否定句在be后面加not。4.现在进行时态的一般疑问句把be动词放在句首。动词加ing的变化规律是1。一般情况下，直接加ing，比如:cook-cooking 2。以不发音的e结尾，去掉e，加上ing，如:make-making，taste-tasting 3。如果末尾有一个元音字母和一个辅音字母，那么把末尾的辅音字母翻一倍，加上ing，比如:run-running。stop-stop 4、be going to 1.be going表示将要发生的事情或你计划、规划或决定要做的事情。2.肯定句:be going to+动词原形，如:Jim要去踢足球。否定句:be not going to+动词原形，如:吉姆不打算踢足球。一般问题:将be动词调整到句首，如:吉姆要去踢足球吗？特殊疑问句:疑问词+be+主语+去+动词原形？比如:吉姆打算做什么？疑问词作主语时:疑问词+be+去+动词原形？如:谁去踢球？5.简单过去式是1。一般过去时表示过去某一时刻的动作或存在状态，常与表示过去时间的状语连用。一般过去时也表达对过去经常或反复发生的行为的感激。2.2的变化。一般过去时中的Be动词:(1) AM和is变成了was。(was not = was't) (2) Are变成了were的一般过去时。(were not = were' t) (3)带was或were的句子中，否定和疑问的变化与is、am、are are的变化相同，即否定句后接not，一般疑问句把was或were转移到句首。3.句子一般过去时不带be动词的否定句:没+动词原形，如:吉姆昨天没回家。一般疑问句:句首加did，句中动词过去式变回原形。例如:吉姆昨天回家了吗？特殊疑问句:(1)疑问词+did+主语+动词原形？例如:吉姆昨天做了什么？⑵疑问词作主语时:疑问词+动词过去式？如:昨天谁去家里了？