英语单词中字母e的发音规则,明确了在什么情况下发什么音。

英语单词中字母E的发音规则如下:

一、e字母在重读开音节下的发音规律:

1.当单词以:e+辅音+e结尾时(e字母不发音),e字母发音为[i:]。

(1)这些[?I: z]这些pron。这些

(2)完成[k?完成

(3)删除[d?李:删除

2.单词以e字母结尾,e字母通常用[i:]发音。

例:他。他,她[?我:] pron。她,我们很快。我们。

二、E字母在重音封闭音节下的发音规律:

当单词以:(辅音)+e+辅音(一个或几个辅音)结尾时,字母e读作[e]。

(1)母鸡

修补,修补;修理;修理

花费(时间或金钱)

三、e字母在非重读音节下的发音规律:有[i]和[?]

1,e字母:[i]

(1)票['t?k?T]门票;门票

敌人?敌人

(1)诚实['?n?St]诚实;仅仅

2、e信:【?]

(1)孩子['tldr?儿童

(2)学生['stju?Dnt]学生

听着听着?s?倾听;专心听

四、ee字母组合的常用音:[i:]

1、见【si?见[见]

2、种子【si?种子

3、似乎[si?M] v .好像;似乎

5.EA字母组合常读的四个读音;[i:]、[e]、[e?]

1,ea发[i:]

(1)吃【我?T]吃

(2)肉【mi?T]肉

(3)作弊【t?I: t] v .欺骗;欺骗

2、ea发[e]

头,头,头

面包,面包。

死的;死的

3.ea发送[]

(1)思路【a?想法;想法

(2) real [rl] adj .真的;真实;实际的

(3)剧院['θt?]剧场;戏院

4.ea发【e?]

(1)great[ɡre?T]太好了;意义重大;优秀;行

打破?K] v .决裂;打破;分手;中断;休息

③牛排【ste?牛排

Er字母在重读音节中组合,尤其是在两个辅音中,比如辅音+er+?辅音,常读作[]

1,$ TERM[TM]n . TERM;时间限制;术语;条款

2.确定的,确定的【例】确定的;无疑的

3、店员【kl?:rk] n .办事员;警官

7.ew字母组合一般读【ju?],但是在字母l,r,j后面,一般读[u?]。

1、新【nju?]新建

很少的,很少的。几乎没有

3、查看【vju?]风景;视野;观点五、检查;认为

4.Grow[gru:]v . Grow(过去式),Grow[πr]v . Grow;植物

5、blow [Blu:] v.blow吹;吹,吹,吹。剃刀

6.苍蝇【例】苍蝇;Flying(过去式),fly [fla?飞,飞翔

扩展数据

英语元音音标的发音规律

1,[i:]和[i]

(1)【I:】为长音,由口发出,扁嘴,两边微笑。

(2)[i]是短音,由喉咙发出,口略窄。发出这个声音的时候,要短促有力。

2 、[e]、[?]和[ei]

(1)[e],舌尖接触下牙,舌前部微抬。嘴巴不要张得太大,上下牙齿的距离宁可小一点。

(2)[?],张开嘴,张大,尽量放松。开始练的时候可以夸张一点。

(3)[ei],口型从[e]滑向[i]。在发音的过程中,下颌向上闭合,舌位微微上扬。

3、[?:]和[?]

这两个发音都是在口腔中间完成的。舌头的侧面接触牙齿,舌头的中间部分向下靠近下颌。舌尖和舌尖的卷曲使词尾呈r形。

(1)[?:]是长音,从口中发出。

(2)[?]是一个短音,发自喉咙,很短。

4 、[a:]、[?]、[?:]和[?]

(1)[a:]是长音。发音时,舌头放在口腔底部,嘴完全张开,但不圆。

(2)[?],嘴微张,口型比[a:]小,发音听起来短而含糊。

(3)[?:]和[?]口型一定要圆。发送[?:],嘴唇要圆润小一点,要用力向前,从口中发出。[?]是一个短音,通过喉咙发出。

5.[u:]和[u]

(1)发长音[u:]舌根上提收紧,舌尖离开下齿。嘴唇圆,嘴唇圆,略向前突出。

(2)短音[u]的舌位比长音[u:]低,舌头放松,嘴唇略圆,避免发成中元音[[]。

6、【ai】、【?我],[金],[?u】、【我?]、[]、[u?]

因为这组都是双元音,所以音符比较长。

(1)[ai],可以先发[a:]音,再过渡到[i]。

(2)[?我],可以开始了[?]音,然后过渡到[i]音。

(3)[au],可以先发[a:]再过渡到[u]。

(4)[?U],可以开始[?]声音,然后过渡到[u]声音。

(5)【我?],可以先发[i],再过渡到[?]声音。

(6)[],可以先发[e],再过渡到[?]声音。

(7)[u?],可以先发[u],再过渡到[?]声音。

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