谁有牛津英语九年级第一课文章‘肢体语言’的翻译?

黛比和西蒙在一家旅游公司做兼职。这是星期六的早上,他们正坐在办公室里。

黛比和西蒙看到一位穿着考究的女士走进来。这位女士看了看他们两个,然后走向黛比,黛比高兴地向她打招呼。

“你好,”这位女士说,“我想乘火车从深圳去广州。”

西蒙叹了口气,高级雇员杨先生站在他旁边。

“怎么了,西蒙?你看起来不开心!”

“顾客总是选择黛比而不是我。我不明白为什么。”

“我知道,这是你与客户沟通的方式。

“怎么会呢?”西蒙问。“我甚至没有机会和他们说话。”

“交谈并不是唯一的交流方式。你的肢体语言也很重要。”

“什么是肢体语言?”

“你的站姿和坐姿,你的手势,眼神和面部表情。你的整个外表都在和事物交流。你经常把手放在额头上休息。你不抬头也从来不笑,所以给别人的印象不好。”

“看看黛比。她昂着头。她和顾客有眼神交流,并且一直保持微笑。这是顾客走向她,不是你。

从那以后,西蒙决定改善他的肢体语言。他站起来,微笑着面对客人。几分钟后,一个非常漂亮的女孩进来了。她先看了看黛比,然后转向西蒙。我毫不犹豫地给了他一个灿烂的微笑。几分钟后,她高兴地离开了。

杨先生马上走进来,对他说:“你给她留下了很好的印象。”

“她是我妹妹,”西蒙说。“她想提醒我明天是她的生日,她说她想和我一起吃午饭。”