你怎么看待老师的拖延症？用英语写一篇演讲稿。

现在很多学校的语文教学活动中，拖堂越来越频繁，少则两三分钟多则几乎占据了整个课间休息，学生对此很有意见。大部分老师在课堂上对质，讲得太多，讲得太少，不入虎穴，给学生提供新的创新思维空间，老师拖堂课勉强上完也就成了无效劳动。