英语写作中应注意的几种情况:常见的10句子错误

不完整的句子-句子片段

不完整句子-不完整句子

许多学生常犯的一个错误是使用不完整的句子。英语中的每个句子必须至少包含一个主语和一个动词，并且应该是一个独立的从句。没有主语或动词的不完整句子的例子可能包括指令或介词短语。

很多同学都会犯一个常见的错误，就是写出来的句子不完整。在英语中，每个句子必须至少有一个主语和一个动词，并且是一个单独的句子。没有主语或动词的不完整句子，可能只是表达指示的句子或介词短语。

例如:

穿过门。

穿过大门。

在另一个房间。

在那边。

就在那里。

这些是我们可以在口语中使用的短语，但不应该在书面英语中使用，因为它们是不完整的。

在英语口语中，你可能会用到这些短语，但因为它们毕竟不是完整的英语句子，所以我们一般不会在书面语中用到它们。

在没有独立分句的情况下使用从属分句造成的句子片段更为常见。记住从属连词引出独立分句。换句话说，如果你使用一个以“因为，虽然，如果，等等”开头的从句。必须有一个独立的分句来完成思想。这个错误经常发生在用“为什么”提问的考试中。

由于缺少独立分句的从属分句而导致句子不完整是很常见的。记住，从属连词导致从属分句。换句话说，如果你用一些词来引导从句，比如因为，虽然，如果等。，你必须有一个独立的从句才能使句子完整。我们在考试中用why提问时，经常会犯这样的错误。

例如，句子:

比如下面这句话:

因为汤姆是老板。

因为他未经允许提前下班。

因为他未经允许提前离开了。

我们可能会回答这个问题:“他为什么失业？”然而这些都是句子片段。正确答案应该是:

我们可能会问，“他为什么会失业？”然而，这些句子是不完整的。正确的用法应该是:

他丢了工作，因为汤姆是老板。

汤姆丢了工作，因为他是老板。

他丢了工作，因为他未经允许提前下班。

他丢了工作，因为他未经允许就提前离开了。

由从属子句引入的不完整句子的其他例子包括:

其他关于从句的不完整句子包括:

尽管他需要帮助。

如果他们学习够了。

如果他们努力学习

因为他们投资了这家公司。

连续句

句子的不连贯

连续句是这样的句子:

不连贯的句子指的是:

1)没有通过合适的链接语言如连词来连接

缺少恰当的连词，如连词。

2)使用过多的从句，而不是使用句号和连接词，如连接副词

用太多从句代替句号和连接词，比如连接词。

第一种省略了一个词，通常是一个连词，它是连接一个独立从句和一个从属从句所必需的。例如:

第一种是省略一个词，通常是一个连词，用来连接从句和独立从句。

学生们考得很好，他们没怎么学习。

学生们考得很好。他们没有努力工作。

安娜需要一辆新车，她整个周末都在拜访汽车经销商。

安娜想买一辆新车。她整个周末都在会见代理人。

第一句应该用连词“but”或“yet”或从属连词“which，even though”来连接句子。在第二句中，连词“so”或从属连词“since，as，or because”将连接这两个从句。

第一句应该用连接词but，yet，或从属连接词which，Eventthough或Through连接。

学生们做得很好，但是他们不怎么学习。

学生们考得很好，但他们不努力。

安娜花了整个周末去拜访汽车经销商，因为她需要一辆新车。

因为她想买一辆新车，安娜整个周末都在和代理人会面。

另一个常见的句子连词发生在使用太多从句的时候。这经常发生在使用单词‘and’的时候。

另一种句子不连贯发生在使用太多从句的时候。它通常是由单词and引起的。

我们去商店买了一些水果，我们去商场买了一些衣服，我们在麦当劳吃了午饭，我们拜访了一些朋友。

我们去商店买了一些水果，去商场买了一些衣服，在麦当劳吃了午饭，见了一些朋友。

应该避免使用‘and’的连续从句链。一般来说，不要写包含三个以上从句的句子，以确保你的句子不会成为连写句。

我们应该避免使用and来连接一长串从句。一般来说，小句不能超过三个，以保证句子的连贯性。

重复主题

两个主题

有时学生用代词作重复主语。

有时，学生会用代词作为第二主语。

记住，每个子句只需要一个句子。如果你已经用名字提到了句子的主语，就没有必要用代词重复了。

记住，每个从句只需要一句话。如果你之前提到过主语的名字，就没必要用代词重复了。

示例1:

汤姆住在洛杉矶。

不

而不是

汤姆，他住在洛杉矶。

汤姆，他住在旧金山。

示例2:

这些学生来自越南。

不

而不是

这些学生来自越南。

学生，他们来自越南。

不正确时态

时间误差

时态用法是学生写作中常见的错误。确保所用的时态与情景相符。换句话说，如果你谈论过去发生的事情，不要用现在时态。例如:

时间错误在学生写作中很常见。你应该确保时态与发生的事情一致。换句话说，如果你想表达过去发生的事情，就不要用现在时。例如:

上周他们乘飞机去多伦多看望他们的父母。

上周他们乘飞机去看望他们的父母。

亚历克斯买了一辆新车，开着它去她在洛杉矶的家。

亚历克斯买了一辆新车，把它开进了他在洛杉矶的家。

不正确的动词形式

动词形式错误

另一个常见的错误是在与另一个动词结合时使用了不正确的动词形式。英语中某些动词用不定式，另一些用动名词。

另一个常见的错误是与其他动词连用时动词形式错误。英语中的动词有不定式和动名词形式。

学习这些动词组合很重要。此外，当动词用作名词时，使用动词的动名词形式。

学习这些动词的组合是很重要的。当动词用作名词时，要用动名词形式。

他希望找到一份新工作。/正确-& gt；他希望找到一份新工作。

他想找一份新工作。

彼得避免投资这个项目。/正确-& gt；彼得避免投资这个项目。

皮特没有投资这个项目。

平行动词形式

动词复数形式

一个相关的问题是在使用动词列表时使用平行动词形式。如果你用现在进行时写作，在你的列表中使用ing形式。如果你用现在完成时，用过去分词等。

当使用多个动词时，一个问题是动词复数形式的使用。如果你用现在进行时写作，你应该用动词ing。如果你用现在完成时，你应该用过去分词形式。

她喜欢看电视、打网球和烹饪。/正确-& gt；她喜欢看电视、打网球和烹饪。

她喜欢看电视、打网球和烹饪。

我在意大利生活过，在德国工作，在纽约学习。/正确-& gt；我在意大利生活过，在德国工作过，在纽约学习过。

我住在意大利，在德国工作，在纽约学习。

时间条款的使用

时间从句的使用

时间从句由时间词“何时”、“之前”、“之后”等引导。当谈论现在或将来时，在时间从句中使用现在一般时态。如果使用过去时态，我们通常在时间从句中使用过去简单时。

时间从句由时间词引导，如何时、之前、之后等。当我们表达现在或将来的事件时，我们可以使用一般现在时的时间从句。如果用过去式，一般用过去式的时间从句。

我们下周来的时候会去看你。/正确-& gt；我们下周来的时候会去看你。

我们下周来看你。

他到达后，她做了晚饭。/正确-& gt；他到达后，她做了晚饭。

直到他到达，她才开始做饭。

主谓一致

另一个常见的错误是使用不正确的主谓一致。这些错误中最常见的是在现在简单时态中漏掉了s。然而，还有其他类型的错误。总是在助动词中寻找这些错误。

另一个常见的错误是主语和谓语不一致。最常见的是现在时省略了-s。然而，还有其他类型的错误。这些错误经常发生在助动词的使用中。

汤姆在乐队里弹吉他。/正确-& gt；汤姆在乐队里弹吉他。

汤姆在乐队里弹吉他。

她打电话时，他们正在睡觉。/正确-& gt；她打电话时，他们正在睡觉。

当他打电话时，他们都睡着了。

代词一致

代词一致性

代词一致错误发生在用代词代替专有名词的时候。通常这种错误是使用单数形式而不是复数形式的错误，反之亦然。然而，代词一致错误可能出现在宾语或所有格代词中，也可能出现在主语代词中。

用代词代替专有名词时，代词不一致。通常情况下，单数和复数形式使用不当。然而，代词不一致也可能发生在宾语或所有格代词和主格代词中。

汤姆在汉堡的一家公司工作。他热爱他的工作。/正确-& gt；汤姆在汉堡的一家公司工作。他热爱他的工作。

汤姆在汉堡的一家公司工作。他喜欢这份工作。

安德里亚和彼得在学校学过俄语。他认为它们很难。正确-& gt；安德里亚和彼得在学校学过俄语。他们认为这很难。

安德里亚和彼得在学校学过俄语。他们发现俄语很难。

链接语言后缺少逗号

连接语言后缺少逗号。

当使用引导性短语作为连接语言时，如连接副词或顺序词，在短语后使用逗号继续句子。

当我们使用引导性短语时，如连接副词或表示顺序的词，我们通常在短语后加一个逗号来连接下面的内容。