高中英语教材国外研究版
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条目1距离
对于长途旅行,骆驼比马好得多。(第23页)
这句话中微移距离的意思是“距离”。在长途旅行中,骆驼优于马。另一个例子是:
我家和学校之间几乎没有距离。
扩展与距离相关的常用短语:
(1)在/从远处“从远处”;
这幅画从远处看更漂亮。
②在远方“在远方,在远方”。比如:
远处有一座小山。
(3)与…“不亲近…,疏远…”保持距离。比如:
这只狗看起来很危险,所以我决定离它远一点。
条目2场景
原文的句子是为第一次可怕的公里的旅程,现场是非常丰富多彩的。(第23页)
在这句话里,“风景”就是“风景”的意思。旅程前几百公里的景色美不胜收。另一个例子是:
她被西湖的美丽景色深深打动了。
引申分析:风景、景象、景色都有“风景、景色”的意思,但各自侧重点不同:
(1)风光是指一个地方的一般自然风光或景色,尤其是美丽的乡村风光,是不可数名词。比如:
乘船沿着黄河旅行时,风景非常美丽。
(2)视线既可以指眼前的景物和景观,也可以指名胜古迹和风景。表达后者的意思时,必须用复数形式。比如:
我们打算周末去伦敦观光。
(3)景通常指从远处或高处看到的风景和景物。比如:
从山顶上,我看到了这座城市的美丽景色。
条目3供应
原文句子多年来,受过训练的骆驼驮着食物和其他物资……(第23页)
在这个句子中,nudge supply的意思是“用品”,常用复数形式。多年来,训练有素的骆驼运输食物和其他物资。另一个例子是:
这架飞机为非洲的穷人运送食物和医疗用品。
发展
(1)supply作为动词的意思是“供给,提供”,通常的搭配结构是:用某物供给某人/某物或供给某物给某人/某物。比如:
学校给孩子们提供许多有趣的书。
学校给孩子们提供许多有趣的书。
(2)还有一个词与动词supply同义,但它们的用法不同。provide的搭配是提供给某人某物或为某人提供某物。比如:
我们是来为公众提供服务的。
我们是来为公众提供服务的。
关键词透视
短语1是的简称
原文的句子是ghanis,阿富汗的简称。(第23页)
简称的意思是“简称”。Ghan是阿富汗的缩写。另一个例子是:
WTO是世界贸易组织的简称。
另一个类似于short for的短语是short of,但它的意思是“短缺”。比如:
这个村庄缺水。
短语2不再…了
课文的原句...所以他们不再需要骆驼了。(第23页)
点击“不…不再”表示“不再”。这句话的意思是“……所以他们不再需要骆驼了”。另一个例子是:
她为什么不再和我说话了?
膨胀不再/不再…不再,不再/不再…不再都是“不再”的意思,但它们的用法不同。
不再/不…不再强调时间和动作的连续性,常与表示状态的动词和进行动词连用,如live、wait、stay、be等。常用现在时。比如:
他不再住在这里了。他不再住在这里了。)
No more/not … any more强调数量和频率不会再增加,强调动作终止的结果,所以常与名词或瞬时动词如hear、see、leave等连用。常见的将来时或过去式。比如:
李雷不再向父母要钱了。李雷不再向父母要钱了。)
他说他不会再去那里了。他说他再也不去那里了。)
不止五个。自己选!