高二上海牛津英语
争论-争论
“大声喊出来”比“大声喊出来”更有攻击性。
凝视,凝视
拥挤(固定搭配)
偷东西的小偷
注意=看起来很精神
追随某人/某事物
抢劫抢劫抢劫抢劫抢劫
行动-行动
噪音-吵闹-吵闹
有趣-有趣
认知-实现
及时=不迟
做错某事
进攻
描述=描述,可描述的(a)
规则的
双精度(V=a)
最终,终于
思考-思考
检查员-检查
孤独=寂寞
a:太棒了。
责骂评论
注意(n=vt)
被证明的
“大声喊出来”比“大声喊出来”更有攻击性。
凝视,凝视
拥挤(固定搭配)
偷东西的小偷
注意=看起来很精神
追随某人/某事物
抢劫抢劫抢劫抢劫抢劫
行动-行动
噪音-吵闹-吵闹
有趣-有趣
认知-实现
及时=不迟
做错某事
进攻
描述=描述,可描述的(a)
规则的
双精度(V=a)
最终,终于
思考-思考
检查员-检查
孤独=寂寞
a:太棒了。
责骂评论
注意(n=vt)
被证明的