五年级下册语文书的内容

1、?《四季田园杂趣》描写了村里农民像男女一样劳动，孩子像大人一样劳动的场景，歌颂了农村劳动人民的辛勤劳动和孩子的天真可爱。一个孩子在制冰？一首诗生动地描绘了天真的孩子们脱冰玩耍的场景。这显示了孩子们对享受乐趣的浓厚兴趣。乡村之夜？这是一首描写夜晚乡村的诗。表达了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美。

2、《?课文《爷爷的花园》通过回忆描述了小时候和爷爷在花园里快乐自由的场景。表达了作者对童年的极大怀念和对祖父的思念。

3.家里的月光是多么明亮啊！？以其独特清新自然的风格，向我们展示了家乡温暖的夜晚。宁静的明月，童话般美好的童年，给人一种亲切。

我们的感受让我们感受到作者深深的乡愁。

4.《梅花魂》讲了我爷爷的几件事，可见老人对梅花的喜爱。表达了海外华侨对祖国的思念和感情。

第二单元

1，《草船借箭》摘自《三国演义》？文章通过罗贯中讲述了诸葛亮巧妙的“借船之箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀。

2.《景阳冈》摘自《水浒传》？作者施耐庵，讲述了宋武在阳谷县的一家宾馆里开怀畅饮的故事。我一边陶醉一边去了景阳冈。赤手空拳打死一只老虎的故事表现了宋武大胆、勇敢、机警的英雄性格。

3.《美猴王的诞生》是中国古典童话《西游记》的节选。，作者吴承恩。正文主要写了花果山上的一块仙石，生下了一只石猴。石猴在和一群猴子玩耍时，因为敢第一个跳进水帘洞，被猴子们拜为猴王，表现出活泼可爱的石猴特点。

4.《春日红楼梦》是摘自《红楼梦》？到了曹雪芹，文中主要写宝玉与黛玉、探春、宝钗等姑娘放风筝，表现贾府繁华，宝玉无忧无虑。？

第四单元

1，参军？作者是唐代诗人王昌龄。这首诗表现了士兵。

矢志保卫祖国的崇高精神。唐代诗人王维写的《送别元二使》，是一首送别诗。诗中描写送别环境的诗句是“渭城在雨中，客堂青柳色新”，直接描写送别情景的诗句是“劝君多做一杯酒，平白出阳关”

。“秋夜将破晓出篱门迎寒”？这是宋代诗人陆游写的一首诗。这首诗表达了作者爱国、忧国忧民的思想感情。

2.“军神”？刘伯承在重庆治疗眼睛受伤时拒绝使用麻药。显示了刘伯承钢铁般的意志。表达了作者对刘伯承的钦佩和赞美。

3.“青山处处埋忠骨”？这篇文章讲述了毛泽东的爱子毛在抗美援朝战争中光荣牺牲的故事。得知噩耗后极度痛苦的心情，以及选择是否将英国人的遗体埋葬在对岸的过程，毛泽东感到震惊。它表现了毛泽东普通人的感情。超人的头脑。

4、《贫困》这篇文章是无产阶级革命家方志敏同志在1935写的。

我是1998年在监狱里写的。？文章用简单朴素的语言。描述了国民党士兵被俘后搜身的情景。显示了* * *制作者们坚定的革命信念和矜持。高尚的革命情操。

第五单元

1，摔跤？主要写小嘎子和胖乎乎的孩子摔跤的场面，反映小嘎子聪明、机警、好胜、有心机的性格。

2.“他像一棵树”描写祥子的身材和外貌，结合了一种刚健、

长相普通的祥子，呈现在人们面前。也显示了他的单纯和活力。

3、?《两盏灯草》讲的是严建生临死前最后点了两盏灯草，伸出两个指头不停地呼吸，直到赵挑了一盏，他死了。把他描绘成一个守财奴。

4.“刷梅”？一文以毛笔李的高超技艺为题，用一件小事一窥人物的高超技艺。表达了作者对怪男刷李的由衷敬佩和肯定。

第六单元

1.矛和盾是中国古典的一个寓言。正文主要讲了一个卖矛和盾的人，赞美自己的矛和盾。他所说的互相矛盾。你不能自圆其说。这个故事告诉我们说话要始终如一。实事求是，不要说大话。矛盾。

2、?田忌赛马？文章讲述了战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在与齐威王的赛马中转败为胜的故事，表明无论做什么事都要仔细观察，仔细思考。

，采用适当的方法。

3.《潜水》的作者是俄罗斯作家列夫·托尔斯泰，课文在紧急情况下传给了船长。果断命令处于危险中的孩子下潜。把孩子从危险中救出来的描述，表现了船长急中生智，立即处理问题的能力。告诉我们:？不要任性，要冷静分析。

第七单元

《威尼斯的船》的作者是美国作家马克·吐温。正文主要介绍了船的外观、船夫高超的驾驶技术以及船在威尼斯的重要作用。展示了这座水城的独特风光。表达了作者对威尼斯美景的喜爱。

2、?《牧场之国》的作者是捷克作家卡雷尔·卡佩克。这篇课文描述了荷兰美丽的乡村风光。全文围绕荷兰牧场白天的辽阔、宁静与和谐，夜晚的宁静与寂静展开，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的美丽迷人、自然和谐的景观。

3.《金字塔的夕阳》描写了夕阳下金字塔的雄伟之美以及由此引起的联想，表达了作者对金字塔的热爱和敬仰。《不可思议的金字塔》描绘了金字塔的宏伟和精致，介绍了古埃及文明，让读者感受到金字塔的神秘。所以我对它的未解之谜充满了兴趣。同时，他表达了对古埃及的关注

对人民勤劳和智慧的钦佩。

第八单元

1《杨之子》选自南朝的《世说新语》，是一部以记录汉末至两晋士绅轶事为主的小说。本文讲述了梁国一所中学里的一个名叫杨的九岁男孩的故事。表演

他的机智和风趣。

2.《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章指出，每个人都有十个手指，一只手上的五个手指各有优劣。然后用幽默的语言描述了五个手指的不同姿势和性格。最后我澄清了一个道理。“五指若能联合成拳，则有用而有力，无强弱美丑之分。”

3.《童年的发现》一文讲述了作者在童年时代发现胚胎发育规律的故事，表现了作者童年时代的求知欲、探究精神和大胆想象。

扩展数据:

学好语文有两个必不可少的东西，一是扩大知识面，二是培养思维和处理能力。前者重在积累，后者重在训练。语文水平低的一个重要原因就是读书太少。把多读多写放在重要位置，丰富语言素材，增加文化背景。

同样，学好语文，建立语文知识的大厦，在汪洋中形成语文知识的海洋，关键在于平时的“积累”。就学习语文而言，广泛阅读可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，大大扩展我们的知识面，开阔和活跃我们的思维。而且，通过泛读，我们会学会分析和欣赏，提高我们的文化素养，创造我们写作的源泉。