以上内容为英文

写作思路:可以写六一要去海南玩，在沙滩上捡漂亮的贝壳等。中心要清晰，语言要流畅。

文本:

我想和我最好的朋友去海南捡贝壳，在沙滩上捡漂亮的贝壳。我们跑着去追赶远处的海浪。我们非常开心。我们拿起水桶，把捧着的小鱼放进桶里。他们很高兴在桶里游泳。

6月1日就要到了。我想在6月1日度过这段时间。我想和我最好的朋友去海南玩。我想飞到海南去捡贝壳，在沙滩上捡漂亮的贝壳。我们很高兴能赶上远处的海浪。我们拿起一个小桶，把我们抱着的小鱼放进桶里。他们高兴地在桶里游来游去。

我们看到人们在水里游泳，像鱼一样自由，我们忍不住穿上衣服去游泳。当我游泳时，我感到水开始变深了。我很害怕。还好朋友把我拉了上来。

我们看到人们在水里游泳，像鱼一样自由，我们忍不住换了衣服，游了起来。我游了一下，感觉水已经很深了，一下子吓坏了。还好朋友把我拉了上来。

几个小伙伴开心地打了一场水仗，然后一起到海边捡贝壳。时光飞逝。天黑了。我们一起买了几串烤旗鱼。它们很好吃，又软又香。孩子们玩得很开心。

几个朋友开心的打了一场水仗，然后一起去海边捡贝壳。时间过得真快！天黑了。我们一起买了一些烤旗鱼。它们很好吃，又软又好吃，孩子们玩得很开心。

要是“61”一直这样就好了”“六月1”只有一天，这一天我是那么开心，快乐。这一天会让我流连忘返。如果“61”儿童节是我想象中的样子，那就太好了！

如果“六一”也这样庆祝该多好啊！“六一”只有一天，这一天我好开心好幸福。这一天会让我流连忘返。如果儿童节是我想象中的那样，那该多好啊！