让宝宝爱上英语的三种方法

方法一:兴趣是最好的老师。

爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”的确,孩子要想学好英语,首先要培养学习英语的兴趣。宝宝天生好动、好玩、好奇,所以家长要结合孩子的天性,在看、听、说、唱、玩、动手等活动中系统地让孩子接触英语。家长可以用英文单词作曲儿歌教宝宝认字,也可以多给宝宝读一些有插图的英文故事书或者英文故事的光盘。教宝宝唱英文歌是一个非常好的练习,宝宝更容易熟悉和掌握英语的语音、语调和节奏。还可以在游戏中使用英语,家长和孩子扮演不同的角色,安排不同的情境进行简单的对话等等。家长要充分调动孩子的积极性,让孩子在轻松的环境中快乐学习。

方法二:日常生活中的情景训练

现在的年轻父母通常都有一些英语的基础知识,在生活中能使用英语的时候尽量使用,可以帮助孩子营造英语氛围。比如,引导孩子用学过的英语进行日常对话。孩子早上起床,妈妈要主动说“早上好”,孩子会用英语对妈妈说“早上好”。另外,让孩子关注身边的英文信息,比如玩具上的英文单词,街上的英文海报。你也可以在家里设立一个英语角,展示孩子一个阶段的学习成绩,鼓励他们在英语角把学过的单词画出来或涂上颜色。家长也可以和孩子一起浏览早教网站,或者看英文动画片。他们还可以一天给孩子播放几次英语磁带,可以在孩子穿衣玩耍的时候播放。这个时候,你不要引导孩子听录音,让他们跟着发音,因为这种方法是一种无意识的‘学习’。总之,英语学习要贯穿孩子的日常生活,让英语成为孩子生活的一部分。

方法三:转向专业机构的教学模式。

学龄前儿童一般从家庭接受英语教育,但大多数家庭无法给孩子提供地道的口语发音。英语培训机构作为家庭教育的补充,可以给孩子提供纯正的英语环境。现在一些大型连锁少儿英语教育中心已经在京、沪、穗等城市开店,如英孚、迪士尼英语、美国薛乐等。家长让孩子报专业机构的课程也是不错的选择。成本预算与学习周期有关。一般每节课的费用从几十元到几百元不等。

专业机构通常更注重孩子语言能力的培养,比如3-4岁的听说,5-6岁在听说基础上的读写;教学通常采用小班的形式,这样每个孩子都能得到老师足够的重视。针对孩子对一件事的关注时间间隔短,每个孩子属于一种或多种智力的特点,课程会在一节课中设计多个学习环节,针对不同类型的孩子,让孩子始终保持较高的兴趣和热情。

相比家庭教育,通过英语训练机制学习语言,可以帮助孩子在生动有趣的环境中学习,保持学习热情,充分开发孩子在语言能力、认知能力、社交能力、创造力等方面的综合潜能。