一些关于英语的问题
1.不定式和动名词作主语的区别
(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而作为主语的不定式表示具体的动作。
禁止吸烟。这里禁止吸烟。(摘要)
抽这么多烟对你不太好。抽这么多烟对你不好。(混凝土)
(2)动名词作主语时，通常用来表示已知的事物或经历。
不定式短语通常用来表示未完成的事情或目的。
爬山很有趣。爬山非常有趣。(体验)
高峰时间开车很累。高峰时间开车很无聊。(体验)
(3)不定式作主语，一般作形式主语，作主语的不定式短语后置。
我只花了五分钟就完成了这项工作。
2.不定式、动名词和分词作表语的区别。
(1)不定式作表语
1)不定式作为表语，一般表示具体的动作，尤其是将来的动作。
一次做两件事就是在里面做。-一次做两件事等于什么都不做。
我的建议是立即开始工作。我的建议是马上开始。
2)如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。
眼见为实。眼见为实。
工作意味着谋生。工作是为了生活。
3)如果主语是以目的、职责、希望、想法、快乐、工作、计划、问题、目的、事情、愿望等为中心的名词。，还是what引导的名词性从句，不定式作为表语在解释主语时起到补充作用。
他的愿望是在不久的将来买一辆豪华汽车。他的希望是在不久的将来买一辆豪华车。
路易斯·沙利文建筑的功能是提供大面积不间断的地面，并允许充足的光线进入室内。
最重要的是与他们就工厂的未来进行谈判。
(2)动名词作表语:动名词作表语表示抽象的、一般的行为。
我们的工作是为人民服务。我们的工作是为人民服务。
他的爱好是集邮。他的爱好是集邮。
(注)动名词作表语时，与进行时态中的现在分词具有相同的形式，但其结构有很大不同，解释进行时态的动作由主语完成。动名词用作表语来解释主语的性质或情况。
人们不能不感到困惑，因为他们简直不明白他怎么会犯这样愚蠢的错误。
他在决赛中的胜利并不比我预料的更令人信服。
(3)分词作表语
分词做表语有两种，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语。两者的区别在于考试中经常考的地方。一般来说，表示心理状态的动词，如excite、interest等，都是及物动词。中文的意思不是“兴奋”和“高兴”，而是“激动”和“高兴”，所以现在分词应该是“兴奋”和“高兴”，过去分词应该是“兴奋”和“高兴”。所以，所有表达“气人”的都是-ing，所有表达“感觉”的都是-ed的形式。换句话说，如果人们对...，表示对某事感兴趣...，而如果人/物对自己感兴趣，则表示sb。/某事。很感兴趣。这样的话很常见:
兴趣让人快乐。-感兴趣就是快乐。
兴奋兴奋-兴奋兴奋
愉悦是快乐的-快乐是幸福的。
失望失望失望失望
鼓励-鼓励。
令人愉快的令人愉快的令人愉快的
莫名其妙-莫名其妙
满意的满意的满意的满意的
惊人的惊人-惊人的惊人
担心担心-担心担心
旅行很有趣，但是很累。旅行很有趣，但是会让人很累。
如果让学生学得太多，他们会感到困惑。如果要求学生学得太多，他们会感到困惑。
这个论点很有说服力。他的论点很有说服力。
听到这个消息，他们非常激动。听到这个消息，他们非常激动。
3.不定式和动名词作宾语的区别
英语中大多数动词可以跟在不定式或动名词后面作直接宾语，但有些动词需要:
(1)不定式作宾语和宾语补足语
1)下列动词需要不定式作宾语。
可以忽略启用的尝试。
买得起需求，长欲望。
安排注定，安排注定，打算
开始期待期待忽略，泄露
表面看来，似乎明确决定经营
停止憎恨，停止憎恨假装。
他害怕需要。
同意与欲望、愿望、爱、爱一致
发誓誓言志愿者愿望希望
承担承担努力的努力和付出。
请求失败，无法计划。
打扰打扰；担心忘记更喜欢，宁愿
关心，就像，碰巧准备。
决定决定学学后悔。抱歉抱歉。
选择犹豫犹豫的职业表明
主张要求希望答应和允许。
开始，开始，拿，拿想要的。
同意是同意，意愿是拒绝
决定学习誓言。
有争议的尝试有提议的倾向。
寻求发现，寻求尝试
2)下列动词需要不定式作宾语补足语:动词+宾语+不定式。
请，请得到，得到提升的提示
允许允许禁止禁止偏爱喜欢它，偏爱
公告宣布武力迫使新闻界采取武力。
新娘买了激发激发要求。
Assist assists hate判断他讨厌发音。
建议行使警告和鼓励祈祷问。
授权授权，委托帮忙帮忙推荐，推荐
熊忍着恳求，恳求提醒他。
求请求引诱举报举报。
强迫力量邀请吸引，邀请，召唤召唤
Command command intend想要尝试显示它。
司机开车意味着离开，并打算训练。
原因导致指示需要的要求。
活该被请假，让告状的告状。
像诱惑性劝说这样直接指导。
有权下令警告
李说，需要加强扶持力度。
鼓励鼓励强迫想要它。
谴责被告，谴责领导，让老师教。
恳求允许许下希望。
(2)少数动词只能用动名词作宾语。
承认，承认停止提及，谈论
承认容忍忍受不喜欢，不喜欢。
主张:主张，主张完完全全的恐惧是可怕的
欣赏，感激，忏悔，忍受
避免想着享受，享受
熊忍受了defer的拖延和envy的嫉妒。
忍不住拖延逃跑。
受不了否认者的否认借口。
认为厌恶不喜欢幻想、爱好
有利于事业，有利于心灵，有利于心灵的忏悔。
图描绘并计算了小姐对思念的怨恨
完了就完了，原谅不允许原谅，原谅抗拒抗拒，停止。
原谅，原谅，允许，允许继续。
想象假设推迟的延迟和推迟的风险冒险。
涉及，包括实践，实践建议。
仇恨阻止了拯救。
坚持坚持放弃停止忍受坚持忍受
厌恶是很讨厌的，讨厌回忆。
我很感激两年前给了我出国学习的机会。
(3)部分动词后用动名词和不定式作宾语的区别。
1)忘记做某事(没做)
忘记做某事忘记做某事(已经做了或发生了)
为了做另一件事而停止或打断(某事)。
停止做停止你正在做或经常做的事情。
3)记得做某事(没做)
记得做某事记得做某事。
4)后悔做后悔做的事。
后悔做某事后悔他所做的事。
努力做某事。
试着做测试，试着做点什么。
打算做打算…
意思是做意味着
7)继续做，然后(做另一件事)
继续做，继续(以前没有完成的事情)
提议做某事
提议做暗示(做某事)
9)喜欢/爱/恨/更喜欢+做表示具体行为；+做某事代表抽象的和倾斜的概念。
(注)如果这些动词前面都有should这个词，那么宾语只跟不定式，不跟动名词。例如:
我想明天见他。
10)需要、想要、应得+动名词表被动意义；+不定式动态表示为“to(修理，清理等。)".
你不记得以前见过这个人吗？你不记得以前见过那个人吗？
你必须记得明天离开。你必须记得明天离开。
我不后悔告诉她我的想法。我不后悔告诉她我的想法。(已经说过了)
我很遗憾不得不这样做，但我别无选择。很遗憾我不得不这么做。我真的别无选择。(不做但做)
你必须试着更加关心。你应该更加小心。
让我们试着用另一种方法做这项工作。让我们试试另一种方法来做这项工作。
我无意伤害你的感情。我不是有意伤害你的感情。
这种病意味着(你)要去医院。如果你得了这种病，你会去医院。
4.不定式、现在分词和过去分词作定语的区别
(1)不定式作定语
1)不定式和它所修饰的名词可能有主谓关系。
昨天他是最后一个离开学校的。昨天他是最后一个离开教室的。
到站的火车是从伦敦开来的。将要到站的火车是从伦敦开来的。
2)不定式和它所修饰的名词可能是动宾关系。
给他弄点吃的。给他弄点吃的。
她早上有很多工作要做。他早上有很多工作要做。
3)不及物动词构成的不定式作定语时，要加上适当的介词和修饰名词，形成逻辑上的动宾关系，这里的介词不能省略。
我需要一支钢笔写字。我需要一支笔来写字。
没什么好担心的。没什么好担心的。
4)不定式修饰方向、原因、时间、机会、权利等一些抽象名词，如:
驾驶、推动运动、活动的能力
雄心，抱负，努力，尝试，需求
竞选运动，运动失败失败，失败机会
机会，机遇，力量，压力，点承诺，希望
勇气勇气意图理由理由
决定决定方法，方式轻则轻，方式轻则轻。
决心，决心，动力，奋斗目标，努力，
趋势趋势希望，希望，希望
5)当有序数、最高级形容词或next、second、last、only和not a、被修饰名词等限定词时，只能用不定式。
6)不定代词某物、无、少、多、很多等。习惯用不定式作定语。
除了在农场工作，约翰什么都愿意做。除了农活，约翰什么都愿意做。
7)如果它的动词需要一个不定式作宾语，或者它的形容词需要一个不定式作补语，对应的名词一般用一个不定式作定语。如:倾向做——柔情做；决定做某事；好奇去做
他买车的愿望实现了。他买车的愿望实现了。
他们放弃实验的决定令我们吃惊。
他们放弃实验的决定令我们吃惊。
他总是第一个来，最后一个离开。
他总是第一个到达，最后一个离开。
(2)分词作定语
当使用分词作定语时，它们有以下特点:
1)现在分词表示主动意义，过去分词一般表示被动意义。
2)现在分词表示进行中，过去分词表示状态或完成(完成)的事情。
他冲进着火的房子。他冲进着火的房子。
站在那边的那个孩子是我哥哥。站在那里的男孩是我的兄弟。
朝南的房间是我们的教室。朝南的房间是我们的教室。
你的手表修好了吗？你拿到修好的手表了吗？
他是一名高级教师。他是一名高级教师。
3)以下不及物动词也是过去分词形式的定语或表语，但没有被动意义。应该指出的是:
离开，消逝，褪色，下降，消失，皱眉，退休，返回，上升，设置，消失，多次旅行，新到达，最近来
(3)不定式和分词作定语的时间关系。
一般来说，不定式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后；现在分词表示的动作和谓语动词表示的动作同时发生；过去分词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。例如:
你想见从北京请来的医生吗？
你想见将从北京请来的医生吗？
你想见在办公室写病例报告的医生吗？
你想见正在办公室写病历的医生吗？
5.不定式和分词作状语的区别。
(1)现在分词和过去分词作状语的区别。
现在分词作状语和过去分词作状语的主要区别在于它们与被修饰主语之间的主被动关系。
1)现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动的。
他出去了，随手关上了门。
他出去时随手关上门。
由于不知道该怎么办，他去找父母帮忙。
由于不知道该怎么办，他去找父母帮忙。
2)过去分词作状语时，过去分词所表示的动作就是句子主语所承担的动作，两者之间的关系是被动的。
如果给予更多的关注，这些树会长得更好。
如果我们多注意这些树，它们会长得更好。
面对困难，我们必须努力克服它们。
当遇到困难时，我们必须设法克服它们。
(2)不定式和分词作状语的区别。
1)分词作状语一般表示陪伴，不定式往往表示目的。
他们站在路边谈论这个计划。(随行)
他们站在路边谈论这个计划。他们站在路边谈论这个计划。(目的)
2)分词作状语放在句首，有时除表示原因外，还表示时间或条件。不定式作状语时，既表示目的，又表示结果或原因。
他全神贯注地看书，忘记了吃午饭的时间。由于全神贯注于阅读，他忘记了吃午饭的时间。(原因)
仔细阅读后，他发现了一些以前不知道的东西。当他在仔细阅读时，他发现了一些以前不知道的东西。(时间)
仔细阅读，你会学到新的东西。只要你认真阅读，你就会学到新的东西。(条件)
他家太穷了，养不起他。他家太穷了，养不起他。(结果)
这个男孩不够大，够不着书架。这个男孩不够高，够不着书架。(结果)
我们很高兴听到这个消息。(原因)
(3)不定式作状语时要注意以下句型:
a:不是/永远不要太…到，太…不是到，而是/只是太…到，太容易/鹰/适当/包括表达积极意义。
b:作为结果状语的不定式只能出现在句末。常见的不定式动词有:发现、听到、看到、被告知、形成、给予、制造、产生等。
c:不定式作状语时，其逻辑主语通常是句子的主语，反之，则是引导主语。