英语基本句型解释

基本英语句型解释:

英语句子成分的排列顺序与汉语不同。中文第一,英文可能最后;汉语排在最后,而英语可能排在第一。即使是同一个句子,如果用词不同,句中的顺序也会发生变化。

英语中的五种基本句型:

1,主语+谓语

2.主+系统+表

3.主语+谓语+宾语

4.主语+谓语+宾语+直接宾语

5.主语+谓语+宾语+宾语补足语

扩展数据第一主语+谓语动词+谓语(S+V+P)

这辆自行车是新的。

地图在墙上。

第二主语+不及物动词(s+v)

他游泳。

第三主语+及物动词+宾语(S+V+O)

孩子们经常唱这首歌。

第四主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)

她给她的朋友看了她所有的照片。

第五主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)

1.主语+谓语(不及物动词)[S+V]

如:孩子们玩得很开心。

孩子们正在快乐地玩耍。

2.主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]

格林一家喜欢住在中国。

格林一家喜欢住在中国。

3.主语+谓语+谓语[S+V+P]

这个句型的谓语动词是连词动词。常见的系动词有:be(是);得到(变成),变成(变成),转动(变成),看(看),感觉(感受),闻(嗅),尝(味),声(音),似乎(似乎)等等。比如:

他成了一名著名的医生。

他成了一名著名的医生。

②苹果派尝起来真好吃。

苹果派尝起来真的很好吃。

4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]

这个句型中的及物动词后面跟一个双宾语,既指人称的间接宾语,也指所指对象的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后,但要加介词for或to。比如:

我阿姨给我买了一台电脑。

我把盐递给了他。我把盐递给了他。

我把盐递给他。

5.主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]

我们必须保持学校清洁。

我们必须保持学校清洁。

1.主语+动词(谓语)

这个句型中的动词大部分是不及物动词,这些动词常见的有:追加、道歉、到达、来、死、消失、存在、倒下、高兴、上升等等。比如:

学生们学习非常努力。学生们学习非常努力。

她再次向我道歉。她再次向我道歉。

事故发生在昨天晚上。事故发生在昨晚。

2.主语+link.v(系动词)+谓语(述语)

这种句式中的系动词一般可以分为以下两类:

(1)是表示状态的连接动词。这些词是:是,看,似乎,耳朵,小,味道,声音,保持,保持,等等。比如:

几名运动员平躺在操场上。

几名运动员平躺在操场上。

任何时候我们都应该保持谦虚谨慎。

我们应该始终保持谦虚谨慎的态度。

这种食物尝起来很糟糕。

这种食物尝起来很糟糕。

这幅画在一定的距离上看起来更漂亮。

这张照片在一定距离看起来更漂亮。

(2)表示变化或结果的系词。这些词是:成为,得到,成长,转,去,来,证明等。比如:

春天来了。天气越来越暖和了。春天来了,天气越来越暖和。

没有食物。它已经变质了。不要吃那种食物,它已经变质了。

事实证明是真的。事实证明是正确的。

3.主语+动词+宾语(宾语)

这个句型中的动词应该是及物动词或可以跟宾语的动词短语。同时,句子有时会包含与宾语有关的状语。宾语通常是名词、代词、不定式、动名词或从句。比如:

你可以把书放在书包里。

你可以把你的书放在书包里。

我们地区的农民种植许多蔬菜。

我们的农民种植多种蔬菜。

她失去了在舞台上露面的机会。

她失去了登台的机会。

我更喜欢做网页。我更喜欢做网页。

4.主语++动词+in+直接宾语+直接宾语。

在这个句型中,间接宾语常指“人”,直接宾语常指“物”。比如:

昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

她父亲昨天给她买了一辆自行车作为生日礼物。

老人正在给孩子们讲长征中的故事。

老人正在给孩子们讲长征的故事。

这个句型也可以转换成另外两个句型:

1)动词+宾语+for sb。

2)动词+宾语++to sb。比如:

请给我看看你的照片。

请给我看看你的照片。

请给我看看你的照片。

只要你不灰心,我会给你一个好机会。

只要你不灰心,我会给你一个好机会。

只要你不灰心,我就给你一次机会。

5.主语++动词++宾语++补语。

这种句式中的宾语+补语可以统称为“复合宾语”。名词、形容词、副词、介词短语、分词和不定式经常用作补语。比如:

请让孩子们保持安静。请让孩子们保持安静。

他把墙漆成白色。他把墙漆成白色。

我们发现他是一个诚实的人。我们发现他是一个诚实的人。

他妈妈告诉他不要在街上玩。他妈妈告诉他不要在街上玩。

注意:不定式后接动词如have、make、let、see、hear、notice、feel、observe、watch用作宾语补足语,不带to。比如:

老板让他整天做这项工作。老板让他整天做这项工作。