英语中，哪里用序数，哪里用基数词？
4.1基数词的构成和用法
(1)最基本的基数词如下表所示:
(2)基数词的书写
①两位数21 ~ 99，十位数与单位位数之间用连字符“-”隔开。示例:
◇ 21二十一◇三十二三十二
◇ 98九十八◇9990-nin
e
②对于101 ~ 999这三位数字，第一百位及其以下的数字之间用连词and，百位、千位等数字均为单数。例子
◇ 101一百个
◇ 225两百二十五
◇ 999九百九十九
③1000以上的数字，从后往前数，每隔三个中间点“，”，第一个之前的“，”就是思想，第一个。
前两个“，”是百万，前三个“，”是百万。示例:
◇ 2，567两千五百六
甚至
◇3018三千人
(3)基本词的用法
1作为主语。示例:
◇十是一个非常重要的数字。
十是一个非常重要的数字。
◇二加三等于五。
二加三等于五。
(2)作为属性。示例:
◇一公里等于两华里。
1公里等于2里。
◇她有三个兄弟。
她有三个兄弟。
(3)作为客体。示例:
◇我想要三个，但他给了我五个。
我想要三个，但他给了我五个。
◇我每天六点前起床。
我每天六点前起床。
4作表语。示例:
◇—几点了？现在几点了？
—现在是十点。点钟方向。
(4)困难
Happy、thinking、million一般用在复合数词中的单数形式，但用来表示不确定性。
数，用于复数形式。示例:
◇数百名工人将继续罢工。
◇成千上万的人在河里游泳。
此时“Happy”、“How”等词前面不加数词，其复数形式通常与“of”连用。
4.2序数的组成和用法
(1)序数的合成
一般来说，它由相应的基数词和后缀th组成。示例:
◇四+ th →第四◇六+ th →第六
◇七+ th →第七◇十+ th →第十
②下列基数词成为序数时有特殊变化。示例:
◇一→第一◇二→第二◇三
e →第三
◇五→五◇八→八◇九
→第九
◇十二→十二
(3)十进制整数的序数，是把基数词的Y字改成I，再加上eth而成的。示例:
◇二十→二十◇三十→三十
h
◇四十→四十◇九十→九
蒂思
(4)当两个或两个以上的基数词变成序数时，只有个位数变成序数。示例:
◇二十一→二十一
◇三十五→三十五
◇一百五十三→一百零五
第五十三届
(2)序数的用法
(1)使用中的序数，一般用定冠词。示例:
◇第一本◇第二层
◇第三天◇第四周。
②序数在大多数情况下作定语，有的还可以作表语、主语和宾语。示例:
◇5月1日是劳动节。
五月一日是劳动节。
◇我的房间在二楼。
我的房间在二楼。
第一个比第二个大。(主题)
第一个比第二个大。
从头开始读这本书。(对象)
从头开始读这本书。
你会是第六个写信的人。(表语)
你将是第六个写它的人。
(3)序数前可加不定冠词，表示“另一个”和“另一个”。示例:
◇你可能有第三次尝试。
你可以试第三次。
(3)时间表征
①时间用基数词表示。示例:
◇是九。
现在是九点钟。
◇还没到五点。
还不到五点。
有时会在其后加o点，但在口语中一般会省略。
(2)几个点有两种形式。
A.反读法:与汉语不同，先读“分”，再说“点”。在30分钟内，使用“分钟”+过去+”
“小时”表示“过去多少分钟”，如果超过30分钟，则表示“分钟+到+接下来的小时”。
现在几点了？“15分钟也可以用四分之一，30分钟用半。示例:
◇ 2:15两点一刻
◇三点差一刻两点四十五分
◇ 1:55五比二
◇七点零五分
◇ 5:35五点三十五分
◇九点半九点半
只有在确切指什么时间时才使用0点钟，如teno 'clock，但不能说7点过。
十点钟方向。
B.顺序阅读法:与汉语顺序相同，两个基数词一起使用，第一个表示“点”，第二个表示“分”。示例:
◇五点四十五点四十
◇ 2:30两点半
◇ 1:15一个十五
此时15和30不能用aquater和ahalf代替。
(4)日期符号
第一年的阅读方法:用基数词，分两处读。示例:
◇ 1949十九四十九
◇ 1840十八点四十
②月份名称要大写。示例:
◇一月◇二月◇三月◇四月
(3)用序数表示的日期，可以加在前面，也可以省略。示例:
◇五四(第四届)
◇ 10十月1十月(第)
④年、月、日的顺序:英文按年、月、日的顺序读。示例:
◇ 1949 10十月1十月十月(下)第九十四十-n
国际网工程备忘录
◇ 1999 May 1 May (the)第一九○九年
在某一年，某一月，介词In，如in2000，in 9月，表示“在某一天”
“用介词on，比如7月8日。
(5)数字阅读
(1)表示“哪一课(部、章或节)”，用序数时，一定要在前面加冠词；使用基数词时，不用冠词，但
语序和汉语相反。示例:
◇第一课→第一课
◇第三部分→第三部分
②数字较长时，一般用基数词。示例:
◇第219页(二一九)
◇306房间(三o【？藜专辑〈六)
第六路公共汽车
◇电话号码885316电话号码885316(八八
五三一六)
(6)倍数的用法
火车晚了半小时到达。
火车晚了半小时到达。
一半是形容词。
②他的书是我的三倍。
他的书是我的三倍。
“的几倍~”这种表达方式用了两次，注意表示倍数的词在句子中的位置。