他在给谁写作文?

1.他(她)是谁?他是一个和我同学在一起七年的男生。他的个性是最独特的。大家都知道。人们称之为“帅哥”(蟋蟀的哥哥哟,窃笑)。

上小学的时候,他总喜欢拉着同学们去掰手腕。快要输的时候,他看着灵活的眼睛一闪,马上用另一只手指着窗外说:“喂,你看你妈怎么来了?”!“第一眼看上去,那个男生没有再用手,但是他用力一拉,轻松夺冠。虽然赢了没那么光彩,作弊还是有的,但毕竟他赢了,靠他的聪明赢了。你认为这个聪明的家伙是谁?

女生下课都爱蹦极,他不知道从哪里冒出来,站在旁边很认真的看着。过了一会儿,他趁女生不注意跳了进去,但很快被女生抓住,出示了“黄牌”。他不死心,又跳了进去,不过这次女孩什么也没说,只要她不闹就行。他跟着跳,不知怎么的,橡皮筋乱了,套住了五个女生。等他慢慢把她们解开后,女生们就冲上来打他,他却显得很委屈,说:“我就是跳着玩的。你这么小家子气?”嘿!女孩...“你认为这个淘气的家伙是谁?

高一期末考试,他有几科不及格。饶老师要了一本。我好心的说:“你回去了怎么办?”他疲倦地说,“屁股开花”。第二天早上,我又遇到了他。当我看到他的眼睛是红色的,我知道他的命运。我正要安慰他,他却跳到我面前说:“哈哈,告诉你,我寒假作业的英语和语文书都写完了。怎么样?”?羡慕?!我爸爸昨天开车带我去了大钟那里。如果你做不了,你可以借我的那本...”说完,他又蹦蹦跳跳地走了。嘿,你觉得这个可怜又可爱的家伙是谁?

他是一个很忠诚的人,但是有些固执和倔强。他调皮好动,但也不乏聪明。有时候,我真的很羡慕他。嘿嘿,你猜到我在说谁了吗?!

2.他是谁我们班有这样一个人。虽然他个子小,不起眼,但从同学给的外号“格林奇”就能知道他一定是个不一般的人。他身上一定有很多有趣的故事。

看看他!长相方面,也就一般般:一头短发,国字脸,淡淡的眉毛,一双充满好奇的眼睛,鼻梁旁边还有几颗“小痣”,也算是高,给人美中不足的感觉。但是,他一点也不在乎,整天乐得像个“活神仙”。

他!她脸上的表情永远像月牙儿,眼睛眯成一条缝;他不开心的时候就把油壶挂在嘴上,好像有人欠他钱一样。最受不了的是他的嘴:开心的时候,段子不断,能把人逗笑;当你不开心的时候,它会伤害人,会让人笑或哭,或勃然大怒。

即使像他这样的怪人也有值得称赞的地方。当他空闲的时候,他喜欢拿出一支笔在笔记本上画画。

做完了其实就可以练一门功夫了——三两下就能画出一只哈巴狗和一只怪蛙。不仅如此,他还擅长用橡皮泥捏东西,把七个芝麻官捏成一个麻秆,把一只青蛙放在一只狗的头上……人们都笑它。

他倒上酒,一本正经地嘀咕道:“你在笑什么?我将来会出名的,这可是无价的文物!”在爱情上,他有很多招数。有一次,他下乡到奶奶家做客,想出了一个在河边抓鱼的主意。结果鱼没抓到,他浑身是泥。

回到家,我妈见他气得一把抓住他,正要动手,他却弯下腰,一脚踩着西瓜皮跑了。他换好衣服,装作若无其事,像古人那样“扑通”一声跪到地上,说:“请见谅,我的母亲。”

那滑稽的样子让生气的妈妈哭笑不得,只能在一旁叹气:“哎!灰面上真的有豆腐。不是吹也不是打!”他是谁?听了那么多关于他的故事,你真的想知道真相吗?哈哈!如果你愿意保守秘密,让我告诉你,他就是我。

猜猜他是谁。希望你能自己写一篇600字的作文。

祝你在学业上步步高升!

猜猜我是谁?

猜猜我是谁?我就是我,没有第二个我。就算有人名字一样,长相一样,那性格也肯定不一样,因为我性格多变。可能现在心情好了,一会就拍桌子踢凳子了。

如果我心情好,无论我去哪里,我都会和我的朋友有说有笑。如果我心情不好,我会一脸阴沉,像一座蓄势待发的火山一样不理任何人。这个时候,不要过来挑衅我。被黄蜂蛰了很痛!

“我不会,我不会!”谁敢对一个母亲大声说话?不用猜,是我!在家里,除了爸爸,我谁都不怕!虽然我要尊敬长辈,但我无所畏惧,害怕父亲。只要比我声音大,脾气暴躁的爸爸站出来,我立马就从老虎变成温顺的绵羊。这就是我——欺负人。

乐观开朗是我的天性。是天塌下来的时候让我开心的目的。即使我考了最后一名,我仍然在微笑。不像前几天的英语考试:

“82岁的盛钱佳”、“78.5岁的余曼琪”、“75.5岁的金瑛”听到这句话,原本紧绷的新生终于放松了。毕竟知道了自己的成绩,也能明白错在哪里!我考了75.5,是我英语考试中英语成绩最差的一次。心里有点郁闷,但马上振作起来,对自己说:“不要灰心,以后要更加努力!”“改完卷子,我看了一下,确定和好朋友混在一起了。听,笑声在楼道里回荡。

每天自习一个小时的“习惯”,不要以为我是自愿的,是被我妈骗的!

那天,我正坐在电脑前和一个网友聊天,“滴滴滴滴滴滴”的声音一直在响。我妈见时机成熟,就说:“女儿,你已经六年级了,要学会自学了。. "此时,我的心思全在电脑上,哪还顾得上听妈妈说话!“好吗?”妈妈继续努力工作。“好的,好的,”我随口答应。第二天:“女儿,你自己学习吧!你昨天答应我的!”“不行!”“你清楚。。听了妈妈绘声绘色的描述,我恍然大悟:我被骗了!

懦弱的脾气,霸道,乐观,轻信,构成了我。现在,你知道我是谁吗?望采纳~希望能帮助这支队伍多学点!~O(∩_∩)O谢谢!~

4.他是谁?看看他的方圆脸,扁平的前额和像杂草一样的头发。是自然卷发,呵呵。两只明亮的眼睛,伶牙俐齿的嘴巴,挺直的鼻子,暗红的嘴唇,甚至还有点帅气,总是带着调皮的笑容。当你和他说话时,他能说很多。

他高兴的时候,就像一朵盛开的花,一蹦三尺高;当我生气的时候,我看起来很丑。我真的看起来像一个可怕的魔鬼。我握紧拳头,气得咬牙切齿。如果我不小心,嘿嘿...

他很喜欢读书,家里有各种各样的书,尤其是历史和军事方面的,都是他的宝贝。

上课他会认真听讲,写字是他的特长,画画是他会做的事,还有练字等爱好。他对新事物好奇,爱新书,就像老鼠爱大米一样。

如果他犯了什么错误,他永远不会承认,这也是他的缺点之一。还有其他的缺点,比如以自己的优点为荣,邋遢等等。

猜猜他是谁,呵呵,对了,他就是我。妈妈的小医生。

5.猜猜他在第一单元是谁。写一篇作文,用350字猜猜他是谁。

他有一张圆脸,一个大脑袋,大眼睛和一个小鼻子。最有趣的是,他红红的脸看起来真的像一个红苹果。他又矮又矮,从头到脚,就像个“小老头”。

他成绩不太好,还是个名副其实的“话匣子”。每当班上有一点小麻烦,他就会张开他的“三寸不烂之舌”,跟我说一大堆废话。我真想上去揍他一顿,但我不会这么做。我只能不理他,在他是空气的时候继续专心上课。但是,他用他的“杀手锏”,用唱歌来转移我的注意力。他是个“百灵鸟”,唱的歌让我想吐,但又忍不住举手向老师报告。然而,他用可怜的眼神看着我。我怎么能忍受呢?最后他尽力了,我终于释怀了。

下课后,为了表示对我救命之恩的感谢,他居然跟我说起了男生玩的电脑游戏。唉!他真的没救了。

哈哈,看了我的文章,你知道这个“喋喋不休的小老头”是谁吗?

6.高考作文《他们》是谁写的?高考考生写的...

城市的尽头,没有熙熙攘攘的市场,没有闪亮的霓虹灯;城市的尽头,只有饱经风霜的破旧棚户区;在城市的尽头,有一群和他们一样的人。

我该怎么称呼他们?农民工子女?农民的孩子?还是二代农民工?不,我不想用这些冷冰冰的名字称呼他们。我想用他们质朴的出生名称呼他们,牵着他们的手,走近他们的生活...

他们在家乡的青山绿水中长大,纯洁的灵魂在田间打头拔节。在山野的风中,他们奔跑着,梦想着。风从田野吹进了城市。为了生计和未来,他们跟随父母来到城市,在城市的尽头扎下了根。于是我习惯了青山绿水的眼神,第一次接触了高楼和交通。他们不知道如何穿过六车道的马路,他们的小手指数不清办公楼的楼层。繁荣的现代文明从未给他们带来过任何快乐,但这一次,却在他们的心里留下了深深的烙印。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市生活。但在“城里人”异样的眼光中,我第一次明白了户口和暂住证的区别。都是父母心中的宝贝!却过早地承担了不属于这个时代的负担。

放学回家,他们做一顿简单的晚饭,父母还在工地或者菜场干活;半夜醒来,城市里的星空还不如我泪流满面的家乡明亮;悄悄许个愿,希望他们农民工子弟小学明天不会因为交不出电费而倒闭...

但是,我在他们成长的身体里看到了他们的成长。记得有记者问一个打工子弟学校的孩子,毕业后会不会回老家,小女孩毫不犹豫地说:当然,他一定要回去!那一刻,我几乎为他们的成长落泪。

我记得那年春晚上他们幼稚的宣言:“我们学校小,但成绩不差”“我们不跟城里的孩子比”“北京的2008也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别了昨天的羞涩,开始迎接新的一天。

虽然,他们还是在为小小的学费发愁;虽然,学校还是交不起水电费;虽然,还是有很多制度不完善...虽然有很多个“虽然”,但是只有一个“但是”就够了。许多目光投向了他们,他们正在茁壮成长。

太阳从地平线升起,照亮了城市的尽头和他们的生活。

他们最终会变成我们。

批改老师的评语:

满分作文有五大优势。一是作文真实地刻画了农民工子女的生活状态,从从农村到城市的不自然、不适应的经历,到心态的逐渐成熟,让人感觉是一个真实的群体;其次,作文写得很流畅,说明考生积累了一定的阅读量,但没有炫耀,恰当地表达了自己的情绪和眼界,文字和主题配合得很好;第三,从整体上看,作文表达了作者对同龄人的同情、关心和期待,也是作文题目要求的体现。第四,这篇文章的描写非常细腻。“小指头数不清一栋写字楼有几层”;最后,文章的重点是写农民工子女的变化。“他们最终会变成我们。”考生没有一味抱怨,而是写出了变化和希望。

7.写一篇400字的作文:猜猜他是谁。她有一个又大又圆的脑袋,一个大大的方额头,一双又大又黑又亮的眼睛总是转来转去。她读书有条不紊,很努力,别提多有趣了!

说实话,搬弄是非是她最大的特点。一旦有同学调皮捣蛋,就逃不过她的“慧眼”。接下来的事情大家都清楚了,那个倒霉的同学会被老师叫到办公室喝茶!但有时候,她也喜欢开玩笑,说要起诉老师。没想到她在办公室外面转了几圈回来,吓得几个同学心虚,最后却是虚惊一场,让人又好气又好笑。大家渐渐习惯了,有时还故意逗她:“去吧,去吧,我等着呢。”当别人识破她的小把戏时,她逃走了。

嗯,不要说她的坏话,否则她会生气的。先说她的优点吧!她的热心肠是全班有名的!无论是帮助别人还是借给别人一本新书,她都是不可或缺的。记得这学期初,全班同学都想买一本《耳朵逃跑》,但是因为买的人太多,学校门口的书店都卖完了。我该怎么办?于是,她自告奋勇地对老师说:“老师,我爸爸在定海,让他在定海新华书店买一批书给各书的学生。”征得老师同意后,她第二天一早带着一大包书来到学校,给每个没买过书的人发了一本,为那些学生解决了“燃眉之急”。

她有很多很多优点。写到这里就不一一列举了。同学们,你们猜到她是谁了吗?