请求全国中学生英语能力竞赛高一至高三试题！谢谢你的帮助！

()1、A、袜子B、盒子C、儿子D、so

()2、A、修补B、男子C、说出D、他们的名字

()3、A、错B、龙C、家D、房

()4、A、瓶子B、破碎的C、船D、棕色

()5、A、能不能B、好不好C、书D、放

()6、A、黑B、面包C、背D、床

()7、A、船B、鸟C、瓶子D、球

()8、A、在桌子上B、在桌子里C、在桌子下面D、在桌子后面

看着B，照顾C，看起来像D，看起来一样

做某事B、吃点东西

c、一些补品D、一些饮料

听录音，选择你听到的句子的5%。

这位老人已经55岁了。

这位老人65岁了。

这位老人75岁了。

这位老人45岁了。

八加十八等于几？

八十和十八是多少？

八加八十是多少？

八加八等于几？

几点了？现在是8∶15。

现在几点了？现在是8点50分

列车员:几点了？现在是8点55分

几点了？现在是8点35分

我们的房间号是1117。

我们的房间号是1170。

我们的房间号码是2117。

我们的房间号码是2170。

让我们把这些书放进盒子里。

不要把这些书放在盒子里。

我想把这些书放进盒子里。

我不能把这些书放进盒子里。

听录音，完成对话。5%

看这幅画。铅笔盒在哪里？是桌子吗？

是的，它是。

那个铅笔盒是什么？

这是一支钢笔。

灯是铅笔盒吗？

是的，它是。

足球在哪里？

书桌。

看，这是什么？它是黄色的吗？

不，它是黑白的。

你能找到那个包吗？

哦，看，是那张桌子，对吗？

不，它是我的。这是李雷的。

听完文章后，判断所给句子的真假，正确使用“T”，错误使用“F”。5%

布莱克夫人看起来很老。

她不是每天都去学校。

她不会说中文。

布莱克夫人喜欢吃中国菜。

布莱克夫人有两个儿子。

(2)备注(80%)

第一，单词的拼写。选择正确的字母或字母组合来完成前面的单词。5%

()1、h p A、le B、el C、al D、la

()2、l t A、igh B、gih C、ghi D、hig

()3、c k A、olc B、col C、oll D、loc

铁、硼、镍、碳、镉、镍

这是一个很好的例子

第二，字形变换是10%

1，houses(单数)2，open(现在分词)3，no(同音)

刀(复数)5、吃(现在分词)6、硬(反义词)

7.不要(缩写)8。we(描述性主语代词)9。何(客观情况)

10，can(负型)

用适当的代词填空。5%

那是我的书包。请给。

哦，亲爱的！我找不到自行车。

别担心。我想我能帮上忙。那边那个是吗？

爸爸，我们拿不动这个包。太重了。你能来帮忙吗？等一下。我可以帮忙搬。

他们是你们的新老师。请去和…打招呼。

鲍勃是一个英国男孩。父亲全身都是棕色的。

第四，选择填空。20%

篮子里有橘子。橘子很大。

A、A、B、an、C、An、D、A、The

吉姆的袜子是新的还是旧的？

什么B、谁的C、哪个D、关于什么

这是你的橡皮擦吗？请放好。

a、它B、他们C、这个D、一

他不能放进包里。太满了。

所有的东西B、所有这些东西C、所有的东西D、所有这些东西

凯特和我现在正在做作业。

a、am，他们的B、are，他们的C、is，我们的D、are，我们的

桌子上有空杯子吗？

一些B，任何C，一个D，一个

墙上有一只风筝和两幅画。

有B、是C、有D、是

瓶子破了。我能买一个好的吗？

a、拿B、提C、放D、有

()9、“我不喜欢桌子上的那个”“盒子里的那个？”

哪一个B、谁的C、D、哪里呢

()10,“河里有船吗？”不，没有

a、一个B、一些C、任何D、许多

()11、图中有几个？

a、儿童B、面包C、妇女D、肉类

我可以喝水吗？

任何B、一些C、a、D、an

桌子上有一些。

两袋大米

两袋大米

这对双胞胎是。他们不是。

游泳，跑步B，游泳，跑步C，游泳，跑步D，游泳，跑步

()15、如果你想画一条直线，你必须使用它。这是什么？

这是一个。

a、铅笔B、钢笔C、尺子D、小刀

我爸爸有一辆新车。他非常喜欢它。

有，喜欢B，有，喜欢C，有，喜欢D，有，喜欢

你是英国人还是美国人？- .

是的，我是B、我是美国人C、不，我不是D、是的，你是

天亮了。孩子们正在花园里玩耍。

a、罚款B、罚款C、罚款D、罚款

你擅长什么？是的，我们是。

游泳游泳踢足球

我的飞机是那棵树。我拿不到。

a、在B中、在C上、在D下、在

5.句型转换。10%

1，你抓不到那只鸟。(改为否定祈使句)

那只鸟。

有一些面包给她。

给她面包？

3.我在做我的家。(就划线部分提问)

你呢。

他们是一些年轻女性。(改为单数形式)

一个年轻人。

5.我们能看见车里有六袋大米。

你在车里看到的大米？

请给他们一些蛋糕。(改写句子，使句子的意思保持不变)

请给一些蛋糕。

7.她是一个中国宝宝。(改为复数形式)

是中国人。

他能修理坏了的自行车。

他修理坏了的自行车。

9.男孩们正在房子附近玩游戏。

孩子们呢。

他们现在正在跳跃？(改为一般问题)

现在吗？

第六，完成对话。10%

超市里有这么多东西。

你想要什么吗？

是的，我想要橡皮、两支铅笔和卷笔刀。

你看。他们在那里。

乙:是的。但是我没带足够的钱。

我可以从...借一些吗？

当然可以。这里10元。

乙:谢谢。

不客气。

七、完形填空。10%

刘同志是1教师二英语。他不年轻，但也不老。他留着圆脸的头发。他很高。他班上有五十名学生。他们逮捕了他。

现在是下午五点。一些学生在教室里。刘同志也在那里。他正在帮助8岁的孩子学习英语。他是一个好老师，一个好朋友

所有的也是。

()1、A、a B、C、A D、本

()2、A、in B、with C、on D、of

()3、A、是B、有C、有D、有

这里B，那里C，那些D，这些

()5、A、都像B、看起来像C、都像D、都像

看B、看C、看D、看

7、A、工作B、工作C、正在工作D、正在工作

他们B、他们C、他们D、他们

()9、A和B、但C、然后D、或

()10、A、他们B、他们C、他们D、他们

八、阅读理解。10%

(一)

幸运和凯特是英国女孩。他们是双胞胎。他们现在正在北京学习汉语。他们在高老师的班上。他们班有五十二名学生。有二十八个男孩和二十四个女孩。

双胞胎在哪里？看，他们正坐在教室门口附近。露西穿着一件红色的外套。凯特穿着一件黄色的毛衣。他们正在上语文课。他们喜欢中国人。

根据文章内容判断对错。对的在括号内打√，错的打×。

这两个女孩是双胞胎。他们在中国的一所学校。

露西和凯特在同一个班。

露西穿着一件黄色的毛衣。

()4、现在他们正在教室里学习汉语。

他们班有二十八个女孩。

(二)

吉姆的家人

现在是晚上九点钟。一家人都在家。吉姆的父亲正坐在椅子上。他正在看电视。他的妈妈正站在窗户旁边。她正在给波利一些食物。波利说，“谢谢！谢谢！”吉姆在哪里？哦，他在门后面。凯特正在找他。他们正在玩游戏。星期天晚上他们没有家庭作业。

根据短文选择正确的答案。

()1、家里还有人。

a、三个B、四个C、五个D、六个

谁坐在椅子上看电视？。

吉姆的父亲是吉姆的父亲

吉姆和凯特是。

a、好朋友B、两个女孩C、两个男孩D、兄弟姐妹

孩子们正在做作业。

a、难道B、难道C、难道D、难道

凯特在做什么？

她正在做作业。

她站在窗户附近。

她在找一支钢笔。

她在玩游戏