高中英语应用文十大常用句型及写作模板总结
信函、通知、日记、演讲和报告都是常见的应用文体。
在应用文的写作中，往往需要使用特定的表达方式和规范的格式，所以学生要注意积累各种应用文的一些常用句型、惯用表达方式和正确格式(模板)。
对考试时的英语写作一定有帮助！
一、普通信件
1.开始
我很高兴收到你的来信。我很高兴收到你的来信。
我今天早上收到了你的信。我今天早上收到了你的信。
我收到了你6月29日的来信。我收到了你6月29日的来信。
很高兴再次收到你的来信。很高兴再次收到你的来信。
怎么样了？最近怎么样？
你问我关于(问题，问题...)，现在让我给你一些建议。你在信中问我。现在，让我给你一些建议。
自从我们见面以来已经有很长时间了。我们好久没见了。
时间过得真快！自从我上次见到你已经三个月了。时间过得真快！我们已经三个月没见面了。
我写信是为了感谢你在我逗留美国期间对我的帮助。我写信是为了感谢你在我逗留美国期间对我的帮助。
结束
我期待着收到你的来信。我期待收到你的来信。
提前感谢。提前感谢。
请尽快给我写信。请尽快回复。
祝你好运。/祝你好运。祝你好运！
致以最美好的祝愿。我真诚的祝愿。
祝你成功。祝你成功
祝你旅途愉快。旅途愉快。
请代我向你的家人问好。请代我向你的家人问好。
如果你能早点回复，我将不胜感激。请尽快回信。我会很感激的。
二。感谢信
非常感谢你...谢谢您们。
我衷心感谢你...我真诚地感谢你。
我写信是为了表达我的良心...写这封信来表达我诚挚的谢意。
我很感激你...多亏了你。
我真的很感激你...我真诚地感谢你。
言语无法表达我对你的感激之情。我对你的感激难以言表。
我借此机会向你表达我对……的深切赞扬...我借此机会向你表示深深的谢意。
你为我做这件事真是太好了，我真是感激不尽。我非常感谢你对我的帮助。
书写模板
亲爱的________，
我写信是为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(感谢的理由)来延伸我的认真。如果不是你在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(对方给予的具体帮助)方面的协助，我恐怕早就_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _了。
大家一致认为是你_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(给出细节)。
再次向您表示热烈的感谢！请接受我的谢意。
你真诚的，
李华
三。道歉信
我想表达我对…的歉意...
请原谅我.../请原谅...请原谅我。
请接受我最真诚和最深切的道歉...请接受我最真诚的道歉。
我很遗憾地告诉你.../我很遗憾地告诉你...
我写信给你表示深深的歉意。我写这封信向你表示深深的歉意。
我写信是为了向你道歉...我写信向你道歉是因为
你介意我...？你介意我...
为了弥补我轻率的行为，我...为了弥补我轻率的行为，我
我希望能给我一个机会来弥补我的考虑。我希望你能给我一个机会来弥补我的轻率。
书写模板
亲爱的________，
我真的很抱歉，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(介绍原因)。我再次为我造成的任何事故道歉。希望你能接受我的解释和理解。
你真诚的，
李华
四。邀请函
我很高兴邀请你参加.../我很高兴邀请你参加...很荣幸邀请你参加。
我想知道你是否能来...你能来吗？
如果你能来，我和我的家人将感到荣幸。如果你能来，我和我的家人将不胜荣幸。
我相信你在这里会过得很愉快。我相信你能在这里过得愉快。
我代表我们系的全体学生写信邀请你做一个关于…的讲座...我代表所有的学生，邀请你给我们做一次演讲。
我们期待着见到你。我们期待着见到你。
我们期待着你参加聚会。我们期待你来参加聚会。
如果你能就…发表演讲，我们将不胜感激...如果你能做一次讲座，我们将不胜感激。
书写模板
亲爱的________，
(时间)在(地点)将有一个(内容)。你能和我们一起去，我们将不胜荣幸。
活动将于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(具体时间)开始。接下来是_ _ _ _ _ _ _ _ _(进一步的安排)。大约在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(时间)左右。
我真的希望你能来。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(通知您的截止日期)前回复。
你真诚的，
李华
动词 （verb的缩写）推荐信
我写信来表达我关心的观点...我写这封信是为了表达我对……的看法。
你问我关于…的建议...，我会尽量提出一些有指导意义的建议。对于你来信问我的问题，我想提供一些有用的建议。
我想建议...我建议。
为什么不.../你为什么不呢...？为什么不呢？
如果可以的话，我认为这是个好主意/更有益...我认为这是个好主意/优点。
重要的是.../它有助于...这应该是个好主意...这是一个非常重要/有帮助/好主意。
我写信是想提出一些关于的建议...我想提一些建议。
请认真考虑我的建议。谢了。请仔细考虑我的建议，谢谢。
我希望你会觉得这些建议/提议/推荐有帮助/有用。希望这些建议对你有帮助。
感谢您的关注。感谢您的关注。
书写模板
亲爱的________，
你问我关于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的建议，我将在这里尝试提出一些有益的建议。
依我拙见，你最好采取以下行动:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(建议内容)。
我希望你会发现这些建议有用，我愿意与你讨论此事的进一步细节。
祝你的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(愿)好运。
你真诚的，
李华
不及物动词申请信
我想申请你们在今天的报纸上广告招聘的职位。我想申请今天贵报刊登的职位。
我从一个朋友那里得知...我从一个朋友那里学来的。
我很乐意向您提供任何有关我的教育和个人经历的进一步信息。我很乐意提供更多关于我的教育和个人经历的信息。
我叫...我毕业于...大学在...，主修...我的名字是。我大学毕业，主修
我相信我的专业知识已经为我处理这项工作做好了准备。我相信我的专业知识能使我胜任这份工作。
我擅长/擅长...我很擅长这个。
我每门课都表现很好，尤其是...我每门课成绩都很好，尤其是。
我相信我有能力做好这项工作。我相信我能做好这份工作。
我相信我完全有资格担任这个职位...我相信我能胜任这份工作。
书写模板
亲爱的先生或女士:
我写这封信是为了申请贵公司在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(报纸名称)上刊登的职位。
我不仅具备这份工作的资格，而且我还具备_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(工作名称)的正确人格。一方面，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(第一个原因)。另一方面，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(另一个原因)。
如果你能给我一次个人面试的机会，我会非常详细的。如果您需要了解我的更多信息，请随时拨打_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(电话号码)与我联系。
感谢您考虑我的申请，我期待着与您会面。
你真诚的，
李华
七。声明
1.开始
各位/女士们、先生们，早上/下午好。
女士们，先生们，早上/下午好。
我感到非常荣幸有机会在这里就这个问题发言...我很荣幸有这样的机会就此发表演讲。
我很荣幸站在这里与你分享我对…的看法...我很荣幸站在这里和大家分享我的一些看法。
我今天要说的是...我今天要说的是
很高兴谈论...很高兴谈这个。
我想告诉你一些关于...我想告诉你一些关于它的事情。
请让我给你简单介绍一下...请允许我给你简单介绍一下。
2.科目
众所周知.../众所周知.../很好吗？我们都知道...众所周知，
至于...很关心...
从这个角度来看，...有鉴于此，
鉴于此，我们可以...正因为如此，我们可以
没有人能否认这个事实.../不可否认的事实是...不可否认的事实是
正如谚语所说，...俗话说，
需要特别注意的是...需要特别注意的是。
没有什么比以下事实更重要...最重要的是。
我们应该做的事情是.../我们应该做的是.../这是我们的职责...我们应该做的是
结束
全面考虑/简而言之/一言以蔽之...一句话。
如果每个人...我相信...如果每个人，我相信。
在我看来，我们应该尽力...在我看来，我们应该努力工作。
只有这样我们才能...只有这样我们才能。
最后但同样重要的是，每个人都有责任...最后但同样重要的是，这是每个人的责任。
《如果你》...你会...如果你，你会
书写模板
女士们，先生们，下午好。今天我想谈谈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(提出一个话题)。首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(陈述1)。第二，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(叙事二)。当我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(提出条件)时，我们应该_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(提出条件)
如果每个人都_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我相信_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我自己的感觉)。
感谢您的聆听！
八。日记
1 .格式
星期一，星期二.../Oct.1，2015(星期，日期)
下雨、多云、晴朗、晴朗、温暖(天气)
2.文本
今天是植树节。今天是植树节。
第一...其次...第三...起初，后来，后来，不久，最后，最后。
早上7: 30早上7:30
在去的路上...今天早上，...今天早上，我在路上。
今天是星期天。今天早上，我们有一个志愿活动...今天是星期天。早上，我们有一个自发的活动。
我们参观了...随着...我们拜访了。
结束
从这次经历中，我们学到了很多东西。通过这次经历，我们学到了很多东西。
我从这次活动中受益匪浅。这次活动让我受益匪浅。
我们可以意识到这一点...我们可以意识到
多么难忘的经历啊！多么难忘的经历啊！
多好的一天啊！多么美好的一天啊！
这是我们应该吸取的教训。这是我们应该吸取的教训。
虽然很累，但我感到很开心。虽然我很累，但是我很开心。
书写模板
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(星期，日期)_ _ _ _ _ _ _ _(天气)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(标题)
今天/昨天，我/我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(事件)。
早上，我们_______________。然后是______________，在那之后是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _时。最后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(具体描述发生了什么)。韦哈德
从这次活动中，我了解到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(事件的意义，自己的感受)。
多么有意义的一天啊！
九。通知
1.常用词
发表演讲
举行音乐会
举行会议/班级/庆祝会。
参加会议/运动会/讲座。
上课/开会/讨论上课/开会/讨论
旅行
成立社团组建社团。
出发/到达...
带sb.around/visit参观一个地方。
在…门口见面。
去听音乐会/看电影/看戏/看电影。
加入sb.in/take党。
2.常用开场白
女士们，先生们/男孩们，女孩们，请注意！女士们先生们/男孩们女孩们，请注意！
请注意！请注意！
请安静！请安静！
请听我说。将会有...请听我说。
不好意思各位！我想告诉你...不好意思，各位。我想告诉你。
我要宣布一件事。我要宣布一件事。
我有重要的事情要告诉你。我有重要的事情要告诉你。
3.常见句型
将有一个关于…的报告...有一个演讲是关于。
会议将在…举行.../将在...举行讲座...会议/演讲将在……举行。
我们将举行一次讨论...我们会讨论的。
梦想俱乐部已经决定在2007年12月15日举行会议...梦想俱乐部将举行一次会议。
所有的成员都应该参加。所有成员都应出席。
每个人都会受到欢迎。欢迎光临。
要求你在讲课时做笔记。请在课堂上做笔记。
请准时到那里。/请准时参加。请准时参加。
确保你.../一定要...确保
仅此而已。谢谢你。/感谢您的聆听。就是这样。谢谢你。/感谢收听。
书写模板
1.书面通知
通知/通知(标题)
日期(公告发布日期)
为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(目的)，_ _ _ _ _ _(事件)将于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(具体地点和时间)举行。_ _ _ _。
欢迎所有人来。
学校学生会(通知者)
2.口头通知
男孩和女孩/女士和先生/朋友(称谓)，
请大家注意一下。我要宣布一件事。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(活动)将于____________________(地点和时间)举行。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
仅此而已。谢谢你。
X.报告
1.常用词
最新消息来自热点新闻，记者，投稿人，报道，反馈，报道事件，说/透露/宣布/引用，显示，见证见证，目前/当前/现今，这些年，过去几十年。
2.常见句型
据报道/获悉/宣布...这件事被报道/获悉/宣布了。
由于……的缘故...
随着…的迅速发展/进步...，发生了巨大的变化...随着的迅速发展/进步，发生了巨大的变化。
随着信息时代/知识经济时代的到来...随着信息时代/知识经济时代的到来，
在过去的几年里...在过去的几年里，
现在越来越多的人开始意识到/意识到/注意到…的重要性...如今，越来越多的人开始意识到。
最近…的问题...已经成为焦点/引起公众的注意/关注。
根据……发布的调查/研究/分析/报告...的数量正在增长/增加/减少...根据调查/分析/报告，的数量正在增加/减少。
书写模板
标题(Headline)
国庆节_ _ _ _ _ _去了_ _ _ _ _(导语:透露核心内容)。
他们到达________时。然后他们________。何时__
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__________________________________________________________
对一件事或一个人进行详细描述。