如何在英语教学中多方面发展

实用性原则是要求我们在开发课程资源、拓展学习渠道的过程中，从学生和教学的实际需要出发，不能为了发展而发展，不能过分迁就学生的实际接受程度，不能本末倒置。例如，一些老师花一周时间为一节课制作课件。虽然效果很好，但他们也只能在公开课上偶尔做做，无法在日常教学中广泛使用。再比如，老师在教十二个月的名字时，为了吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，在教这十二个字的时候，要花将近二十分钟的时间来讲述这十二个月的名字的由来。但20分钟后，学生基本都没记住几个月的名字，这显然是不可取的。我设想在课堂上用游戏等方法帮助学生记忆这些单词，然后在课后让学生了解相关内容会更好。

2、趣味性原则

兴趣是最好的老师。培养和保持学生兴趣的最重要、最有效的方法之一。兴趣可以体现在课程资源的内容和形式上。也就是说，内容和形式要符合孩子的心理特点。0.内容要贴近学生生活，符合学生爱好。