人教版初一第一学期英语知识点讲解。

元音有A、E、I、O、U五种，主要用来区分不定冠词A和an: A用在辅音发音前，an用在元音发音前。一般来说，元音发元音，辅音发辅音，但请注意以下三种情况:1。拼读以辅音开头但以元音开头的单词:hour、honest、honor；2.拼写以元音开头但以辅音开头的单词有用，大学，美国，欧洲，联合，独眼，单向；3.英文字母前用an还是an的问题在这26个英文字母中，12个字母的发音，如A、E、I、O、F、H、L、M、N、R、S、X，都是以元音开头，其余的字母都是以辅音开头，如:请注意你的拼写。你有。

英语中常见的姓氏:史密斯、米勒、约翰逊、布朗、琼斯、威廉姆斯。姓氏表示为姓或姓，放在名字的末尾。第一部分是名字，在英语中表示为名或名。

英文地址:M . r . Male(包括已婚和未婚)，翻译为Mr；M rs(女已婚)，译为夫人；老师，已婚和未婚女性统称为女士。

地址后面一般只能加姓，不能加名。例如，史密斯先生被翻译成史密斯先生。

第一次见面你好，熟人见面你好。

中西文化有差异。西方人见面，不会问对方的年龄、婚姻状况、工资、家庭生活，而是问天气作为问候。记住八戒:一戒:不问年龄。两诫:不问财产。三诫:不要问婚姻。诱惑之下:不要问地址。五诫:不要问排名第一的体验。六诫:不要问信仰。七诫:不要问你在哪里。八戒:不要请吃饭。

代词可分为三类:(1)人称代词，如:我、他们等。(详见下图)(2)疑问代词，如:谁、如何等。，记住5w1h(什么，哪里，什么时候，谁，谁，如何)(3)指令。近指这个和这些，远指那个和这个，这个和那个修饰单数名词，这些和这些修饰复数名词。

人称类别单数复数主格汉语

实义动词是动词的客观形容词。

所有格代词的本体

所有格代词反身代词

我做的第一人称单数是我我我自己

复数我们我们做的是我们我们我们我们自己

第二个人是单数的你，你做你自己。

复数你，你就是你，你就是你自己。

他做的第三人称单数是他他他他自己

她确实是她自己

它做它做它它它它自己。

复数他们他们他们他们他们他们他们他们他们他们他们他们自己。

人称代词的相关形式(记忆)

说、说、谈的区别:说话之后直接加语言，比如说英语；；说后加词，如说一个词；；Talk就是说话，三种句型:跟sb说话(跟某人说话，强调单方面)，如张三跟李四说话(跟李四说话，强调张三主动)；与sb交谈(与谁交谈，强调双方)，如张三与李四交谈(张三与李四交谈，强调相互交流)；谈论某事(谈论某事，在谈论之后强调什么)

常用介词in(在...)，开(开...)，到(到...)，之前(之前...)，之后(之后...)，在(在...时间和地点)。

在年、月、早、午、晚前用介词in，如在2013，在一月，在上午/下午/晚上。

在特定的日期，特定的早晨或中午和晚上之前使用介词，例如在5月1st，在一个寒冷的早晨/下午/晚上。

To通常与动词构成一个短语，如go to school。当to后面的词是副词时，介词to就省略了。常用副词家，这里，那里

At通常接时间或方法，特别注意orange的各种词性。作为可数名词，翻译成橙子；作为不可数名词，翻译成橙汁；用作形容词，如八点，在家。

10.熟悉用各种颜色书写，翻译成橙色。这个橘子和这瓶橘子是橙色的；用什么颜色问颜色的问题。

11.所有国家和语言的首字母，月份和星期都需要大写。如:中国，英语，一月，星期一。

12.可数名词是可以被计数的名词，有单复数形式。如:书桌-书桌-书桌，苹果-苹果等。不可数名词是不能直接计数的名词。没有复数形式，只有单数形式。如:一些面包，一些牛奶等。单数可数名词表示泛指时，前面应加不定冠词a(an)，表示具体指称时，前面应加定冠词Th；但是，不可数名词不能被a(an)修饰。表达特定意思时，定冠词the必须用在前面。可数名词和不可数名词都可以用一些、任何、很多、很多等修饰。，表示“一些，很多”可数名词前可以加具体数字，表示具体数量。如:两个苹果，四本书等。数不胜数的名词通常前面加“单位词+of”表示数量。如:一张纸，三张纸等。当可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数一致。这幅画非常漂亮。这幅画很美。当不可数名词作主语时，谓语动词应为单数，但当不可数名词前有复数“单位词”时，谓语动词应为复数。桌子上有两杯茶。桌子上有两杯茶。问可数名词表达前有多少修饰语；在不可数名词前问修饰语要表达多少。盒子里有多少苹果？盒子里有多少苹果？杯子里有多少茶？杯子里有多少茶？(不可数)注意:在问不可数名词前“单位词”的修饰语时，疑问词是多少。比如:盘子里有几片面包？盘子里有几片面包？

13.常见的不可数名词包括各种液体，如水、果汁、咖啡等。各种肉类，如肉、鸡、牛肉、鱼(注意鸡和鱼在翻译成鸡和鱼而不是它们的肉时是可数名词)、工作、家务、面包、奶油、头发、冰、天气、风、木头、新闻等。

14.可数名词变复数的规则:①直接在名词末尾加S，如desk-desktops ②加以S，x，sh，ch结尾的es，如box-box，brush-brush，match-matches ③以Y结尾，前面加辅音，将Y改为i+es，如But前面加元音字母时，直接加S，如boy- boys④以f/ fe结尾，F改为v+ es，如knife-knifes， 但也有例外，比如roof-roofs⑤以O结尾，其他的词大多直接加S，比如zoo-zoo，hero-heros but: tomato-tomato。

15.连接动词，也称为be动词，一般翻译为“是”，包括is、am、are。我们应该根据句子中不同的人称和名词的数量来选择相应的be动词。代词中第一人称的单数形式，用am；第三人称单数形式，用is；在第一人称、第二人称和第三人称的复数形式中，用are。详情见第一页的表格。但名词作主语时，应选择单数形式的be动词、不可数名词和可数名词作主语，复数形式的is作系动词，as作可数名词。例如，面包(不可数名词)是我的面包，这位老师(单数名词)是我的母亲，这些书(复数名词)是新的。

16.thank you for+ reason，感谢某事，比如感谢你的帮助，也可以写成感谢你的帮助。

17.代词用在介词和动词之后的宾格中，如give it to her(her是宾格，用在介词to之后)和help me(me是宾格，用在动词help之后)。

18 .向某人要某物向某人要某物，如向他要一个苹果(注意他是动词ask后的宾格)。

19.call sb打电话给某人，比如打电话给她打电话给她(her用在动词call之后)，打电话给sb在+电话号码，打电话给某人，比如打电话给我在131 * * * * * * * *。

20.情态动词must，can，could，may，might等。情态动词后面必须跟动词原形，即动词不随主语和时态的变化而变化，如他必须回家。他必须回家。意思是一种能力，比如她会游泳。

21.play后面直接跟着球类运动，不带任何冠词，如play football，但必须加冠词the才能玩乐器，如play piano。

让某人做某事让某人做某事让某人做某事让我帮助你。Me和you都是宾格，因为它们都用在动词之后，都指动词的原型。

形容词修饰名词，如一个漂亮的女孩，副词修饰动词，如快跑。

24.感觉动词，如声音、表情、味觉、嗅觉、感觉等。，也叫连接动词，后面直接跟形容词。虽然词类是动词，但是后面就不需要把形容词变成副词了。

25.It ' s+形容词+for+sb for someone怎么样，比如:It's easy for me (me是介词for后使用的宾格)。

想要某物想要某物，例如我想要一个苹果。我想要一个苹果；想要(某人)做某事想要(某人)做某事，如我想玩。

27.一般疑问句的构成:①含有系词动词be的一般疑问句的构成:具体来说，当陈述句中有am /is/are时，可以直接带到主语前面，但在第一人称的情况下，用第二人称代替。如:我在1年级2班→你在1年级2班吗？你在一年级二班吗？(2)情态动词构成一般疑问句:情态动词和am/is/are一样，直接放在主语前面，如:我能拼出来。→你会拼写吗？你能拼写它吗？③含实义动词的一般疑问句的构成:句首应引入助动词do；如果第三人称中主语是单数，do就变成了does，后面出现的动词要变回原形；比如她住在北京。→她住在北京吗？她住在北京吗？有时陈述句中的some必须改为any，等等。例如，书桌上有一些书→书桌上有任何书。

28.一般现在时的否定构成:①含有系词动词be的一般现在时的否定构成:即在系词动词am /is/are后直接加not。如:我是学生→我不是学生②一般现在时否定成分带情态动词:也直接在情态动词后加not，如:我会拼。→我不会拼③一般现在时否定成分带实体动词:助动词do要在动词之前；如果第三人称中主语是单数，do就变成了does，后面出现的动词要变回原形；她住在北京。→她不住在北京？她不住在北京。有时陈述句中的some必须改为any，等等。桌子上有一些书→桌子上没有书。