四年级下学期英语期末试卷分析

这份初三英语下学期期中考试试卷以《初级英语》第二册为蓝本，从听力和写作两方面全面考察学生对基础知识的掌握和综合能力。试卷题型丰富，考查点全面，既注重基础考查，又注重能力拓展。

从测试结果来看，初三的英语成绩有所提高。初三400多名学生参加测试，平均成绩80多分，通过率85%以上。总的来说，我们发现了很多问题。现在，根据本次测试的反馈信息，以下是参加测试的基本情况:

二，试卷概述

期末试卷主要分为ListeningPart(56分)和WrittenPart(44分)两部分。* *共有11道大题，从听力理解、单词积累、理解和运用等方面考察学生的语言运用能力。题型分布基本合理，难组合，符合学生知识水平和认知规律。

三、答题分析

(1)主要成就

1.小学四年级下学期英语期末考试试卷分析:在书写方面，大部分学生能正确、工整地凭字迹答题，试卷工整规范。

2.听力方面，听力分数较高，因为初三通常以口语教学为主，所以听力部分的分数要高于笔试部分。

3.本次考试笔试部分共有6道题，题目的安排由易到难，设计科学合理。

(2)存在的问题

1，有些同学还是粗心，考试不认真。笔试成绩差，填空部分考察学生的短语认知能力；看短文答题，句子和单词还不认识，个别问题不能对号入座，导致混乱，导致失分太多。

2.根据论文的研究结果，我国的英语教学发展不平衡，学生的素质、能力和水平都存在问题，因此有必要因材施教。密切关注学习困难和两极分化狭窄的学生。从学生的回答来看，教师要加强对学生应试能力的培养和引导，尤其是对学困生。原因不外乎两点:①家长重视不够。因为大部分家长都是在长批挂职工作，文化程度不高，导致对孩子的学习不够重视。②学生基础太差。因为有些学生是农村转来的，没接触过英语，基础太差。

四、改进措施:

1，把握单词与课本对话的内容；加强学生听说能力的训练，提高阅读能力；加强听说训练，培养学习英语的良好习惯。

2.合理安排课后写作作业；作业要考虑各种题型的练习；加强单词的读写；教师要善于多说多练，善于讲授课本知识，增加练习量，拓宽练习范围。

3.让每个学生在理解新知识的同时更好地掌握新知识；加强学生做题习惯的培养；在平时的教学过程中，注意教给学生一些解题技巧，帮助学生在平时的练习中养成认真检查的习惯。