培生教育集团的发展历程
1727年,朗文公司出版了《以法莲·钱伯斯百科全书——百科全书_文理通用词典》。这被认为是百科全书的雏形。
1755年,朗文公司出版了塞缪尔·约翰逊博士的《英语词典》,这是世界上第一部英语词典。
从65438到0948,朗文成为上市公司。
1968年,朗文公司被培生收购。
1972随着朗文最后一位家族总裁马克·朗文的去世,朗文公司结束了家族管理的历史。
自20世纪70年代以来,朗文先后出版了几部成功的英语词典,如《朗文新国际词典》(又称《朗文简明英语词典》)、《朗文现代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《朗文英语词典》、《朗文英语语言文化词典》、《朗文同义词词典》和《朗文短语和动词词典》。
从65438年到0988年,培生收购了专门出版数学和科技领域书籍的Addison Wesley。
1994年,朗文互动英语词典由朗文公司出版,是第一部英语教学词典光盘版。
从65438年到0996年,艾迪生-卫斯理和朗文合并为艾迪生-卫斯理-朗文出版社,成为当时世界上最大的英语教材出版机构。
1998年5月,培生合并西蒙舒斯特公司(Simon & amp;舒斯特的教育出版部、参考书出版部、商业和专业书籍出版部。年底,西蒙·舒斯特公司的教育出版部门与艾迪生-卫斯理-朗文集团合并,成立培生教育集团,从而成为全球最大的教育出版商,朗文公司成为培生教育的出版社。
同年,培生以5.38亿美元收购了远程在线学习服务提供商eCollege。ECollege公司成立于1996。其主要业务是与教育机构合作设计、建立和支持在线学位教育、证书教育、文凭教育和职业发展项目。培生教育集团实施持续投资于教育和出版的集团战略。
为了建立和巩固在各个领域的优势,培生教育集团持续在内容、新技术和服务、国际市场和运营效率四个方面进行投资。在内容方面,培生坚持稳步投资独特且有价值的出版内容,并不断更新和补充出版内容资源。自2002年以来,培生已经投资了6543.8+06亿美元用于开发教育和出版领域的新内容。2006年,培生集团通过新技术产品和服务创造了超过6543.8亿美元的销售收入。自20世纪70年代以来,朗文一直影响着中国人的英语学习。先后出版了《肩并肩》、《核心英语》、《企鹅少儿英语》、《朗文系列英语词典》等经典学习资料,影响了中国几代人的英语学习,尤其是《跟我学》、《走遍美国》、《朗文当代英语词典》等英语教材。朗文已将其英语教育资源导入中国的基础教育、高等教育和大众培训机构,中国大部分小学、初中、高中和大学都在使用朗文版权英语教材。
朗文的合作出版社有外语教学与研究出版社、新东方教育科技集团、世界图书出版公司、南开大学出版社。
培生集团与中国的合作始于20世纪初。培生教育集团致力于服务中国教育,提供适合国内教育需求的教学资源和服务。就合作的广度和深度而言,培生教育集团是最杰出的国际出版公司。例如:
20世纪70年代,朗文集团出版的《实用基础英语》被引入中国。
从65438到0980,培生教育出版集团旗下朗文公司出版的《新概念英语》一直是中国几代人学习英语的经典教材。
90年代初受联合国教科文组织委托,朗文公司与人民教育社合作编写义务教育初高中英语教材,到20世纪仍在广泛使用。
90年代,《走遍美国》这本书开始在中国广泛使用。
1996以来,培生与中国人民大学出版社、清华大学出版社、高等教育出版社合作出版了上百种经济管理教材和计算机教材,包括工商管理经典翻译系列、经济科学翻译系列和工商管理英语系列教材,其中许多教材被公认为世界顶级教材。
2000年,培生教育出版集团与高等教育出版社合作出版了第一批优秀国外原版电脑影印教材,被教育部指定为优秀国外教材。
2002年,为了配合2008年北京奥运会,培生集团与中央电视台合作,共同制作了一部学习英语、宣传北京的教学片《北京出租车到伦敦》,在亚洲获得了良好的反响。
2003年,培生与清华大学出版社合作,以朗文最新在线英语教学资源打造高校英语教育改革多媒体教学资源,并通过教育部评估。
2003年,培生与高等教育出版社合作,首次推出国外教材改编项目,以满足国内教育需求。
2004年,李岚清与外研社合作出版了《中国教育访谈录》的英文版,在海外广为发行。
培生教育出版集团也在积极寻找向国外出口国内优质教材的机会,如字典、汉语教材等,并将继续扩大这一领域的合作。
培生教育集团在中国的合作伙伴非常广泛,都是一流的出版社,如高等教育出版社、清华大学出版社、北京大学出版社、人民大学出版社、科学出版社、机械工业出版社、电子工业出版社、人民邮电出版社、商务印书馆、外语出版社、人民教育出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育学会等等。在高等教育方面,根据国内教育部的改革政策和发展需要,与国内出版社合作出版了多种英语教材和词典,其中与商务印书馆、外语教学与研究出版社合作出版的《朗文英语词典》、《新概念英语》、《当代大学英语》产生了较强的影响力。此外,在中小学科学教科书方面也开展了合作。