仁版九年级上册短语和语法？
首先，短语。
1.制作抽认卡通过制作抽认卡向某人寻求帮助。
3.大声朗读。那种方式
提高我的说话技巧来提高我的谈话技巧。
6.比如说比如说7。玩得开心
8.与朋友交谈。为快乐而兴奋，为...
10.用中文结束对话。
做一个关于…的调查做一个关于…的调查做一个关于…的调查做一个关于…的调查做一个英语笔记本，做英语笔记。
13.在某事上犯错误。
15.把发音弄对让发音准确16。练习说英语来练习说英语。
首先，首先，以…开始
20.in class在课堂上。
嘲笑嘲笑22 .记笔记，记笔记
享受做喜欢做的事...24.写下来，写下来
25 .查找(v+adv)搜索，查询26 .说母语的人
27 .化妆，化妆，化妆，打扮28 .环游世界
处理，处理和解决。担心担心。
生某人的气。32 .保持愤怒
路过消失了。把…视为…...把...当作...如同...
抱怨抱怨。在…的帮助下...
37.比较...到(与)一起...比较...随着...想到……想到
物理问题中断，突然终止
一点也不……一点也不，一点也不。
加入并成为一个团体的成员；加入并参加指参加一项活动。
害怕害怕害怕害怕害怕。
做某事有困难很难做...为考试而学习。
47.制作发音表和单词表。太…去…太…去做。
看英语电视。首先。
51.做大量的语法笔记。
在字典里查单词。
这种纸把…花在…上把(时间、金钱)花在…
把英语作为第二语言说。
放弃未来
第二，句型。
1.你如何为考试而学习？你如何准备考试？
我通过那种方式学到了很多。通过那种方式，我学到了很多。
声音太难懂了。理解那些声音太难了。
背流行歌曲的歌词也有一点帮助。背流行歌曲的歌词也有作用。
魏明感觉不一样。魏明有不同的感受。
他发现看电影令人沮丧。他发现看电影令人沮丧。
7.她补充说，与朋友交谈一点帮助也没有。
她还说，跟朋友说也没用。
我没有练习英语的伙伴。我没有练习英语的伙伴。
9.后来，我意识到，如果你不明白每个单词也没关系。
然后我意识到，如果我听不懂每一个单词也没关系。
10.令人惊讶的是这有多大的帮助。我很惊讶这些方法如此有用。
11.我老师印象很深刻。老师印象深刻。
12.她造完整的句子有困难。她很难造出完整的句子。
13.你认为你在做什么？你在做什么?
大多数人把英语作为第二语言。对大多数人来说，英语是第二语言。
15.我们如何处理我们的问题？我们如何处理我们的问题？
16.在老师的帮助下尽最大努力应对教育中的每一个挑战是我们的责任。
在老师的帮助下尽最大努力迎接挑战是我们的职责。
第三，语法。
1.动词不定式
(1)作为属性-后置
学习英语的最好方法是大声朗读。
最快的旅行方式是乘飞机
(2)与被修饰名词形成动宾关系。
我需要一支钢笔写字。
我没有练习英语的伙伴。
我需要一些纸来写字。
我没有房间住。
2.动名词
(1)作主语(谓语是第三人称单数)
背流行歌曲的歌词也有一点帮助。背流行歌曲的歌词也有作用。
游泳对我们的健康有益。
(2)作为客体
只有—ing在动词后作宾语(保持\练习\完成\享受\讨厌\忙碌\头脑)。
我们应该在课堂上坚持说英语。
他经常在早上练习唱歌。
我已经读完了这本书。
你介意打开门吗？
我认为做大量的听力练习是秘诀之一。
第二单元复习要点
首先，短语。
1.以前曾经是2。害怕害怕…
3.这里是这里。4.对…感兴趣...
5.在游泳队。6.害怕…
7.去睡觉吧。一直以来。
9.和…聊天。压力太大了。
11.麻烦；麻烦；麻烦；麻烦。
照看照顾做某事。和某人一样好。尽可能好地…
体育课体操课最后
做个决定下定决心班主任。
令人惊讶的是，令某人吃惊的是。
21 .即使22 .不再=不再…不再是不再。
以...为荣...注意...
放弃做放弃做… 26 .改变某人的想法来改变某人的想法。
27 .开着灯...28.嚼口香糖很多人经常嚼口香糖。
花时间做某事需要时间做……带某人去。带某人去听音乐会。
日常生活日常生活负担得起的
七岁的男孩就是七岁的男孩。
不再=不再……不再……不再……陷入困境
37 .惹上麻烦并引起冲突。担心担心
39.步行去学校=步行去学校。
坐公交车去学校=坐公交车去学校。
直接回家直接回家浪费时间就是浪费时间。
在一群人面前讲话
在过去的几年里，46 .发送信息发送信息。
能够能够由…组成...
听起来像……听起来像……而不是……而不是……
第二，句型。
我过去害怕黑暗。我过去害怕黑暗。
我开着卧室的灯睡觉。我开着卧室的灯睡觉。
3.我过去常常花很多时间和朋友一起玩游戏。
我过去常常花很多时间和朋友一起玩游戏。
我曾经有时间去听音乐会。我几乎没有时间去听音乐会。
在过去的几年里，我的生活发生了很大的变化。在过去的几年里，我的生活发生了很大的变化。
6.这会让你压力很大。那会让你紧张。
7 .于梅似乎变化很大。于梅似乎变了很多。
第三，语法。
1.用来做某事，暗指不再存在的行为或状态。
否定形式是:没用过to或用not to/没用过to。
问题形式是:“过去……曾经……?或者用来…做…？
我过去真的很安静。
我以前不喜欢考试。
你过去弹钢琴吗？是的，我做到了。/不，我没有。
=利用你弹钢琴？是的，我用。/不，我不用。
你以前很矮，不是吗？是的，我做到了。/不，我没有。
穿代表国家。摆出行动的姿态。人们给某人穿衣服。
在游泳队是…的成员，在…工作。
4.你不记得我了吗？否定疑问句。
是的，我知道。不，我记得。不，我不记得了。
害怕比害怕更深。
小姐:真的很怀念以前的日子。
小姐，小姐，小姐，找。
很遗憾你错过了公共汽车。
7.no more(用在句中)=not…any more(用在句末)指次数；
不再(用于句子)=不…不再(用于句末)指时间。
8.似乎玉梅变了很多。=玉梅好像变了很多。
9.负担得起。afforce+to do常与can，capable to连用。
例句:你买得起新车吗？
他的母亲负担不起孩子的教育费用。
10.独自一人。孤独，孤独。
11.在过去一段时间里。
在最后/过去+期间，句号与现在完成时连用。
12.死亡死亡死亡死亡垂死