关于小学英语教学的思考

1.我在五年级C班和D班教英语。英语教学自始至终都是以一种认真严谨的学习态度，勤奋，持之以恒地进行的。同时，在教学过程中，可以根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一定的成绩。以下是我这学期的教学情况。

2.制定可行的教学计划，严格按计划教学。备课不充分会严重影响课堂气氛和学生积极性；一堂准备充分的课会让学生和老师受益。平时密切关注备考、教学、改造、帮教、考察等重要环节。备课时，掌握每节课的教学内容、重点和难点，同时根据学生的实际情况采取不同的教学方法。所以老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然的氛围，这样教学才会事半功倍。

3.在课堂上，我努力活跃课堂气氛，启发学生思考和回答问题。让他们主动参与，注重学生口语的培养，为了更好的检查学生对知识的掌握程度或者让他们进一步巩固知识，安排适量的作业和练习，并对试卷和作业认真批改和点评，做好总结，以便及时查、漏、补、缺。尤其是五年级，尽量做到说练结合，让学生听、说、读、写同时进行，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限度地为学生营造良好的学习氛围。课后，做好学生工作，让孩子对英语产生浓厚的兴趣，让他们有足够的信心去学习英语，让他们从害怕英语学习转变为学习英语。

4.课后及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习。上课时要求学生集中注意力，真正理解老师讲的内容，课后认真完成配套练习。不懂就问老师或者成绩好的同学。