剑桥少儿英语预科水平怎么玩游戏？求助。请专家指点。

1，抢读单词:这是一个训练学生认读单词能力的游戏。教师将班级分成几个小组，然后逐一展示一些单词卡或图片。学生举手回答。老师让先举手的学生读这个单词并说出它的意思，或者读并拼写图片上的单词。正确阅读和拼写的人将获得10分，得分最多的一组为获胜者。

2、弹钢琴:找几个有单词卡的学生，老师说哪个单词，哪个有那个单词的学生跳，读那个单词，让孩子读，锻炼反思能力。(适合剑前字教学)

3、抢椅子:在学生面前放四把椅子，椅子围成一个圈。选择五个学生做游戏，在椅子外面围成一个更大的圆圈。老师和大家一起唱一首以前学过的英文歌。歌曲停了，要马上让5个学生坐到椅子上，这样就有一个学生没有椅子就被淘汰了，可以让他回答一个问题或者表演一首英文歌。然后游戏继续，一把椅子被移走了...一天结束时，最后留下的学生是最终的赢家，给予奖励。

4、伦敦桥:老师和另一个学生手举起来，举起来做桥段式，其他学生排成一列，一个接一个，像火车一样，一起唱一首英文歌，在穿过老师和另一个学生搭起的桥段时，当音乐停止时，“山洞”突然“塌”下来，困住一个学生，被困的学生不得不回答问题或表演歌曲等。

这些游戏都适用。我经常在课堂上使用它们，学生们非常喜欢它们。希望他们能帮到你。)