英语作文司马光砸罐子。

安静妍，一个活泼开朗的女孩，今年12岁。她现在就读于丰南区大齐学校六年级，是六(2)班的班长。她是一个学习成绩优秀的好学生。在家里，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧，是父母的好帮手；在校期间，她勤奋好学，有集体意识，积极参加各种活动，成绩显著。她是老师的好助手，也是同学的好榜样。在社会上，她乐于助人，热心公益，是传递爱的天使。安静妍真心希望，因为她，家庭充满欢声笑语，班级更加团结，社会更加和谐！

一是品学兼优，屡次取得好成绩。

安京燕热爱祖国，努力学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。在学习上，她渴望知识。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学。课后，她对课堂上学到的东西不满意。她阅读大量有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。她遇到问题会去问老师，或者自己查阅资料来解决。六年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、校“十星级学生”、“优秀班干部”，在区级素质竞赛、演讲比赛、手抄报比赛、英语作文比赛中多次获奖...这些鲜红的奖项是她努力工作的结果。

二、老师的好帮手

安景炎不仅品德优秀，学识渊博，而且集体荣誉感很强，凡事以集体利益为重。平时严于律己，乐于付出，组织管理能力强，责任心高，是老师的得力助手，是班里其他同学的榜样。作为班干部，她经常组织同学出黑板报。从版面设计到临摹，她绞尽脑汁，翻遍资料。在班级的日常管理中，她尽职尽责。每天组织学生上下午自习。为了提高班级的学习成绩，她和同学结对子，采取了“乘贫促中游”的原则。的方式，效果非常显著。在她的小组里，有这样一个同学，以前对学习漠不关心，成绩不好就自暴自弃。通过她的帮扶活动，一个学期下来，他变得特别好学，不懂就问问题，成绩明显提高。

三。生活中有心人

在学校开展的各种公益劳动或实践活动中，她积极参与，精心准备，锻炼了自己的实践能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个尊老爱幼的好孩子，主动做所有力所能及的家务:做饭、收拾房间、拖地等等。安静燕在学习和生活中受到老师和同学的高度赞扬。她尊敬她的老师，她发自内心地尊敬和热爱他们。她说老师们给了她知识，帮助她成长。父母殷切希望她快乐成长。没有老师和家长的辛苦，就没有她取得的很多成绩，所以回报老师和家长是她勤奋的动力。