阅读后继续的详细描述

作为一个全新的高考英语题,

对每个人语言综合运用能力的考查要求

更高。如果你想写一个生动的形象

如果你想写一个生动具体的续集。

具体延续的内容不仅要有丰富的词汇。

我们不仅要有丰富的词汇,还要注意语言。

还要注意语言。

生动细致的描绘

生动细致的刻画,从而写出高分内容。

总结了行动、心理和环境。

动作、心理、环境的详细描述。

身体运动

身体运动

他吊着/掉下/低下/弯腰/弯腰。他羞愧地低下了头。

他们没有达成协议。他们点头表示同意。

Sheshookherheadindisbelief。她怀疑地摇摇头。

他挠着头,一句也听不懂。

划痕【skr?0?3t?0?6]v

把握;擦

Sheburiedherheadinthepillow。她用枕头蒙住头。

Sherestedheerheadonhishoulder。Sherestedherheadonhisshoulder。

他的心脏和眼泪。他低着头,眼泪落在大腿上。

下垂,下垂,下垂

我头一碰到枕头就睡着了。

heput/heldhisheadhishands,大为恼火。他双手抱头,非常生气。

我从未想到他会撒谎。

idecidedtogoforwalktoclearmyhead。我决定去散步,清醒一下头脑。

他会感到头晕目眩。他只喝了一杯酒就感到头晕。

旋转[spin]v旋转;眩晕

Heturnedandheadedforthedoor。他转身向门口走去。

她弯腰向出口走去。

她起身向出口走去。