广东外语艺术师范学院有哪些专业？省级录取分数线。录取多少人？

广东外语艺术师范学院外语系成立于2001，是学院最大的院系。其前身是广东外语师范学校，广东省教育厅重点师范学校，在校生2343人。是全国学生人数最多的二级教学机构之一。外语系拥有学院最古老的专业——英语教育，创建于1978，为广东省基础教育培养了近5000名英语教师。1985开始招收专科生，目标是培养初中英语教师。1994年成为全国首批以培养初中英语教师为目标的五年制试点单位。2002年经广东省教育厅批准实行“五年一贯制”，2004年成为全省唯一一所单独提前招生的学校。2006年入选广东省高职高专示范建设专业。在多年的建设和发展历程中，英语教育一直走在全省同类院校和专业的前列，位居全国五强、三省第一:荣获首届高职高专外语国家精品课程；中国第一本小学英语教材主编；率先启动国内非英语教师“转岗培训”；建立国内小学英语教师短期海外培训模式；成立全国首家小学英语教育研究院；是全省唯一被评为“广东省高等职业教育示范建设专业”的英语教育专业；是全省唯一获得广东省高等教育教学成果一等奖的英语教育专业。是广东省第一届教师教育(高职高专)英语教育专业教学指导委员会理事单位。英语教育一直紧跟广东省基础教育改革发展，不断改革调整专业教学体系，成为办学特色鲜明的品牌专业。我系教师在《中国翻译》、《外语教学与研究》、《外语》、《外语教学》、《中小学外语教学》等国家级权威期刊和外语类核心期刊上发表学术论文90余篇，在其他CN期刊上发表论文65，438+000余篇，主编出版了《一起学英语》、《现代学生英语用法指南》、《英语用法指南》。

外语系学生多次在省级以上技能竞赛中获奖。如2004年获得中央电视台第五届“希望之星”英语风采大赛广东高校组冠军、最佳音标奖，第三届广东省大学生英语口语大赛亚军，全国高职院校英语应用能力大赛广东赛区亚军；2005年获得第五届广东省大学生英语口语大赛优秀奖。2006年，学生参加第三届全国高师英语教师职业技能竞赛，取得优异成绩:一等奖9名，二等奖28名，三等奖55名，优秀奖92名；2007年，陈丹妮在第七届广东省大中学生英语口语比赛中获得一等奖。

经过几十年的传承和演变，外语系形成了历史积淀深厚、特色鲜明的教学品牌优势，在省内外都有较大影响。学院以服务广东省小学为宗旨，始终坚持“以德强能”的教育理念，积极探索“五年制”人才培养模式，为广东省基础教育培养了5000多名“素质高、能力强”的英语教师，培训在职英语教师近万人，撑起了广东省小学英语教育的天空，被誉为培养粤南小学英语教师的摇篮。这所学院将努力把外语系打造成广东高职院校中最耀眼的新系。

国际业务部

国际商务系是在我院外语系成功开设商务英语和旅游英语专业的基础上新设的与现代商务和旅游相关的系。该系的成立是学院发挥自身英语教学优势，结合现代商业服务业国际化特点的具体体现；也是医院把握市场脉搏，培养与国际接轨的高级应用型商旅人才的切实举措。现有教职工30人，其中教授5人，副教授4人，归国留学生13人，外籍教师2人，其中100%具有研究生学历或硕士、博士学位，28人被聘为客座教授和专业指导教师。在校生近1，013人，面向全国招收普通高中和职业高中学生。首届毕业生265人，就业率100%，在广东高职院校同类专业中名列前茅。该系有四大方向:国际商务、国际贸易、商务翻译、旅游英语。在专业设置和课程体系上采取“宽基础、活模块”和“大专业、细分”的模式，更好地适应市场变化，因材施教。通过与企业、行业协会结合，将校园文化与企业文化融为一体，商学结合，教学做一体化，拓展学生专业技能，实现学习、实习、就业一体化。该系以'国际商务旅游节'和'职业技能大赛'为品牌，开展丰富多彩的校园文化活动，营造真实的语言和商务环境，丰富学生的文化和专业知识，提高学生的文化艺术素养和专业素质。该系拥有国家级精品课程1门，省级精品课程1门，完成并研究了多项省、院、系级课题，教学科研成果丰硕。该系拥有国内先进的多媒体数字语言实验室、用于理论教学和实验实训的商务/旅游实训室和一流的多功能自主学习室，供学生开展第二课堂活动和自主学习，并在相关行业/企业建立了30多个稳定、多元化的校外实习基地。本系各专业旨在培养具有系统的国际商务理论和商务规则、国际贸易实务、涉外商务翻译技能、涉外旅游/导游技能，外语应用能力突出，精通信息技术，综合素质全面，能够直接参与国际竞争与合作的国际商务服务和旅游应用型外语人才。

音乐

音乐系作为学院的核心专业系之一，成立于2002年，成立至今已近25年。本系现有教职工63人，其中正高级职称3人，副高级职称12人，中级职称29人。硕士是11，博士是1。音乐系还从国内外高校和艺术团体引进了一批高学历、高职称、高水准的教师，还聘请了艺术界知名的李金娜、方锦龙、吴安明、林贤辉等业内专家担任我系客座教授。音乐系现设有音乐教育、音乐教育(舞蹈)、文化事业管理(艺术)、表演艺术(音乐表演)、表演艺术(电脑音乐)、初等教育(综合艺术)六大方向，面向全省及部分其他省份开放，在校生1，000余人。音乐系作为学院的支柱专业之一，教学资源丰富，教学设备先进，教学条件完备。拥有160高级专业琴房和1培训楼，以及数码琴房、数码音乐制作室、多功能演示厅、视觉训练室、合唱室、舞蹈室等多间功能齐全的专业教室。

音乐系教师年龄结构合理，知识结构丰富，在教学研究、教书育人、专业比赛等方面都取得了很大成绩。近三年来，音乐系30多位教师的50多篇文章在国内各级音乐艺术刊物上发表，40多人次参加了100多次艺术演出和学术交流。几年来，多名教师获得“南岳优秀教师”、“南岳支教新秀”、“南岳优秀班主任”等省级荣誉称号。并拥有多名广东省普通教育系统“千百人工程”艺术教育专家、全国高等院校音乐教材编委、基础教育艺术与音乐新课程标准国家级培训师。近年来，音乐教师在各级各类专业比赛中也屡创佳绩:2005年，青年教师程荣获“中国第五届希望之星专业美声团”十佳称号；2005年7月，由赵(陈茂慈)老师、学院领导和音乐系部分教师作曲的《保持清正廉洁》在省教育工委、省教育纪工委组织的“全省反腐倡廉歌曲评选演唱活动”中获得一等奖。由青年教师荣超(杨青慈)作曲，学院领导、中层干部和音乐系部分教师演唱的《勇气》，在本次活动中获得二等奖；2007年3月，何教授荣获第五届敦煌文学艺术奖一等奖。2007年9月，何教授的歌曲《我的故乡在常宁茶乡》获“全国千年常宁茶乡歌曲(词)征集评选”二等奖。

在老师的指导下，音乐系的学生通过勤奋学习，刻苦练习，刻苦钻研，在国内外舞台上崭露头角。舞蹈《节拍》获全国“桃花杯舞蹈大赛优秀奖”和广东省“首届大学生美展专业组金奖”。舞蹈《西关小姐》获广东省“首届大学生美展专业组银奖”；舞蹈《信仰》获广东省首届大学生美展业余组银奖；2004年，音乐系组建了国内最大的“女子百人乐团”，多次在省内外、国内外重大活动中演出。2005年6月，音乐系学生表演了“活力广东，浪漫夏威夷之旅——广东与夏威夷建立友好关系20周年”中的全部节目，受到了黄华华省长等省领导的高度赞扬。2005年8月，音乐系合唱团在纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年全国合唱比赛中获得银奖。2006年6月5日+2月，合唱团获得第八届中国合唱节比赛银奖。2007年5月，合唱团在首届“金荷花澳门国际合唱节大赛”中获得一等奖。音乐生张勤，2005年参加“梦想中国”比赛，获得全国第四名。音乐系学生哈姆，2007年在湖南卫视主办的《快乐男声》比赛中获得广州唱区第二名，全国第六名。还有许多学生如陈伟文在“中国模特小姐大赛”和“花城丽人”中取得了优异的成绩。

近年来，音乐系还与美国、澳大利亚、乌克兰等国家的著名音乐学院和艺术团体建立了良好的合作关系，开展了广泛的学术和艺术交流。国内一些著名艺术家，如闵惠芬、廖昌永等也在我系讲学、演出。

广东外语艺术师范学院2008欢迎晚会(12)

几年来，在各级领导的重视和关怀下，在音乐系全体师生的共同努力下，音乐系各方面的发展已初见成效，打下了坚实的基础。如今，在新一届领导的带领下，音乐系狠抓教学质量，推进专业建设，加强学风建设，突出实践训练，加强对外合作。相信在全体师生的大力支持和积极参与下，音乐系一定会创造出更加美好的未来。

美术系

广东外语艺术师范学院美术系成立于2002年，已有20多年的历史。学校位于寿沟岭463号(五山校区)。有美术教育、广告艺术设计、电脑艺术设计(产品设计)三个专业。现有教职工36人，专任教师32人。其中，具有博士学位的教授1人，博士1人，副教授8人，具有硕士学位的教师6人，攻读硕士学位的4人。在广东、湖南、湖北、海南、山东等地招收600多名全日制学生。

美术系坚持培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质创新人才。重视素质教育，立足于前沿设计专业和传统艺术教育专业的背景，结合高校外语艺术的特点，重视理论与实践的结合，渗透人文艺术和工业技术，把现代创新作为艺术教育和艺术设计人才的核心素质，开展创意教学，加强创意训练，努力提高学生的理论素养、创造性思维和实践创新能力。努力把美术系打造成高质量基础美术教育师资培养、视觉传达设计、数字媒体设计、环境艺术设计、产品设计的摇篮，广东乃至全国的知识与设计创新基地。美术系设有电脑设计、新媒体、陶艺、雕塑、数码摄影、美术馆等培训实验室。，并建立了油画、水彩画、国画等教授、博士、副教授工作坊，在教学过程中对学生的培养起到了很大的作用。美术系十分重视营造浓厚的学术氛围，与社会建立良好的“产学研”合作关系，在省内外建立了多个实验教学基地。多年来，学生在国内外各种设计比赛中多次获奖，毕业生普遍受到社会用人单位的欢迎和好评。美术系坚持以“提高人文素质，培养具有创新精神和较强实践能力的人才”为办学方向，以市场需求为导向，强调专业发展的多样性、课程的整合性、教育内容的适应性、教学方法的互动性和教育渠道的拓展性，努力构建全方位的美术人才培养模式。

学前教育系

广东外语艺术师范学院学前教育系成立于2002年8月，是随着新学院的合并而诞生的。合并的前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校，在广东省基础教育中享有很高的声誉。学院领导根据我省经济发展的需要，依托强大的大学英语教育、艺术教育师资力量和多年的教学经验，成立了我省第一个培养学院级英语教师的学前教育系。成立之初，以培养“学前英语”教师为特色。经过师生几年的不懈努力，如今的学前教育系已发展成为学前教育(英语)与学前教育专业并设有五年制和三年制高职教育的系，2005年9月学生人数达到448人。

源于20多年的外语与艺术教育师资培养历史，学院的英语教育与艺术教育专业拥有雄厚的教学力量和多年的教学经验，并且由于其广阔的市场前景和高的办学起点，该专业的设立从一开始就受到了学院的高度重视:专门从英语系抽调了一批优秀的骨干教师， 音乐和美术开展本专业的教学工作，并通过鼓励教师在职进修、参加学术会议和研究项目等方式。 同时，从高校招聘了一批硕士及以上学历的优秀毕业生，从其他学校引进了适合本专业发展的具有博士学位的高水平幼儿教师充实师资队伍，采取多种措施整合英语教师和幼儿教师的教学经验，保证教学质量。为了给本专业的学生提供优越的学习条件，准备能够满足他们英语语言和学前技能培养和训练需要的琴房、舞蹈练习室、语音室、电脑室和各种教学实训室，学院还专门拨款在艺术楼内建设了电子数码琴房，用于我校学生的教学和训练。由于各级领导的重视，社会各界的支持，学前班的创新意识，严谨的学习态度，师生良好的精神面貌，本专业发展势头良好，至今已向社会输送***205名学前英语教育人才。

要各省录取分数线和历年录取专业数吗？2013的录取分数线和录取人数应该还没出来。要等到高考成绩出来，再根据省内学生的水平得出录取分数线和录取人数。如果你想要几年，我可以帮你找到。