英语四级的标准是什么？

写作

33分——条理不清，思维混乱，语言碎片化或者大部分句子出现错误，而且大部分是严重错误。

39分——基本说到点子上了。思路表达不清晰，连贯性差。有许多严重的语言错误。

45分——基本说到点子上了。有些地方表达的思想不够清晰，用词勉强连贯；语言错误相当多，有些很严重。

57分——切中要害。清晰连贯地表达想法，但有一些语言错误。

67分——切中要害。表达思想清晰，文笔流畅。连贯性好，基本没有语言错误，只有一些小错误。

文字不足酌情扣分:100-119扣1分；90-99扣3分；80-89 4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59分7分；不足50扣9分。

听力

听力理解35道，包括短对话、长对话、短听力和短听写。听力对话和短文听力***25题，每1题就是1，***25题；作文听写***11题，其中单词听写8题，每2题1题，以及* * 2句听写题，每1题2题，* * 10题。

阅读

阅读理解***35，包括快速阅读、课文词汇或短句问答、课文阅读。快读***10题，每1题就是1，* * * 10；每两个虚词计为1，短句问答***5或8，每1计为1或0.625，* * * 5；章节阅读***10题，每1题计2，***20。

全面的

综合测试***15，包括完形或纠错，翻译。完形***20题，每2题计为1，* * * 10；正确***10题，每1题就是1，* * * 10；翻译***5题，每1题算1题，***5题。

四级考试单项分为听力(35%)、阅读(35%)、完形填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)四个部分。每篇个人报告满分为:听力249，阅读249，翻译106，作文106。各单项之和等于总分(710分)。

扩展数据:

大学英语四六级考试的意义

1、四六级考试引起了我国高校和相关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。

效度研究的大量统计数据和实验材料证明，大学英语四、六级考试不仅具有较高的信度，而且具有较高的效度，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按照教学大纲的要求反映中国大学生的英语水平，从而有效地推动了大学英语教学大纲的实施，促进了中国大学英语教学水平的提高。

2.大学英语考试每年都为中国大学生的英语水平提供一个客观的描述。四六级考试广泛使用现代教育统计方法，分数一视同仁，所以历次考试分数的显著性不变。

3.由于四六级考试采用的是正常的评分制，每次考试后公布的成绩包含了大量的信息，成为各级教育行政部门决策的动态依据，也为学校根据自身学校的实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4.四六级考试从命题、考试、考试组织、统计分析到成绩发布形成了完整的体系，是严格按照标准化考试的质量要求精心组织的大型考试。

百度百科-四六级