英语句子语法解析
解析英语句子语法It的用法
& lt示例>
是你错了。
错的是你。
& lt语法分析>
它强调句子的主语，句子的后半部分可以由who或that引导。它用于强调，可以强调句子的某一部分。比如，你可以强调一个句子的主语、宾语和状语。它有许多用途。它最基本的用法是作为代词，主要表示刚才提到的事情避免重复，也可以表示一些抽象的东西或者大家都知道是什么意思的东西。有时候不一定要参考具体的东西，比如天气，环境，时间。先行词it主要充当句子的形式主语，从而使句子稳定。
& lt以此类推>
当她做那样的事情时，我感到非常惊讶。
我对她做这样的事感到非常惊讶。
语法分析:代表抽象事物。
(2)哪里疼？
哪里疼？
语法分析:代表大家都知道是什么意思的东西。
(3)去北京有多胖？
到北京有多远？
语法分析:代表距离。
是她借给我们钱的。
她借钱给我们。
语法分析:用在重音句中，强调句子的主语。
我说不出为什么。
我不能确切地说。
语法分析:作为先行词和句子的形式主语，具有稳定句子的作用。句子谓语有几种:be+形容词或名词，介词短语+不定式，及物动词+宾语+不定式。
& lt巩固练习>
1._____这里说这个城市发生了一场大火。
2.？为什么，____是你！？她哭了。
3._____一个巴掌拍不响。
4.为什么_____大家都觉得我小心眼？
5.打破窗户的是你吗？
6.____很痒吗？
& lt参考答案>
1.It 2。it 3。It 4。it 5。it 6。它
英语句子语法分析II代词和代词
& lt示例>
她为自己的厨艺感到自豪。
她为自己的烹饪技术感到自豪。
& lt语法分析>
人称代词在句子中用作宾语。此外，自代词还可以用作表语、主语等。，有时用作宾语的同位语。人称代词也可以用在一些习语中。事实上，只有两个相互代词，即一个和另一个，可以表达两个或两个以上的人之间的关系，可以在句子中用作宾语或介词宾语，也可以与s构成定语..
& lt以此类推>
(1)我来介绍一下自己。
让我自我介绍一下。
语法分析:人称代词在句子中主要用作宾语。
(2)照顾好自己。
保重。
语法分析:人称代词也常用作介词宾语。
总统亲自给了她奖章。
校长亲自给她颁发了一枚奖章。
语法分析:用作主语。
他想见到玛丽本人。
他想见到玛丽本人。
语法分析:同位语作宾语。
我们已经认识很多年了。
我们已经认识多年了。
语法分析:交互代词作宾语。
我们不常见面。
我们不常见面。
语法分析:用作介词宾语。
每个人都想比另一个人做得更多。
他们在争取更多的工作。
语法分析:有时候彼此可以分开。
& lt巩固练习>
1.一个人不应该表扬_____。
2.他们称之为_____织工。
3.请吃点肉。
4.她责备了_____那天晚上的行为。
5.她没有支付_____。
6.布朗小姐正坐在海滩上的______。
7.他有一个小房间出租。
8.我们每个人都知道_____的想法。
& lt参考答案>
1.自己2。他们自己。自己4。她自己5岁。她自己6。她自己7岁。自己8。其他的
英语句子语法解析三——疑问代词和连接代词
& lt示例>
窗帘是什么颜色的？
窗帘是什么颜色的？
& lt语法分析>
疑问代词what在句子中作定语，也可以作主语、宾语或介词宾语等。也是这样使用的。此外，what也可以用作表语。问候语在句子中常作主语或表语，whos在句子中常作宾语或介词，跟介词时只能用whos。Whose可用作定语、主语、表语或宾语。连接代词与疑问代词同构，可以引导各种从句，其中可以作主语、宾语、介词宾语、表语和定语。
& lt以此类推>
谁愿意和我一起去？
谁想和我一起去？
语法分析:who在句子中常用作主语或表语。
你在给谁写信？
你在给谁写信？
语法分析:whom在句子中常用作宾语或介词。
你把包裹给谁了？
你把包裹给谁了？
语法分析:介词后面只能用who，不能用who。
谁的更好，你的还是她的？
谁的更好，你的还是她的？
语法分析:who does whose的代表，用作主语。
(5)你父亲是干什么的？
你父亲是做什么的？
语法分析:what也可以用作表语。
给我看看你手里有什么。
给我看看你有什么。
语法分析:什么引导从句，表示？那个东西...？。
我会尽我所能给你帮助。
我会尽力帮助你。
语法分析:有时在从句中用作定语的东西。
& lt巩固练习>
1._____你看到了吗？
2._____你的意思是？
3.我请他进屋。
4.你知道那个女孩的母亲是谁吗？
5.那是_____我想知道。
6.让我知道你将乘哪辆公共汽车到达。
7.我必须决定如何处置她。
& lt参考答案>
1.谁2。什么3。世卫组织4。什么5。什么6。哪七个？什么