你觉得2020年上6级难吗？
？珠港澳大桥等。，具有强烈的时代性；
？与此同时，相对专业的材料出现了。一般来说，如果考生充分复习了往年的真题，这次考试的难度不是很大。这次考试的难度和往年基本持平，甚至略有增加。考生需要掌握听力、阅读和表达能力，不要过于依赖技巧。吃透往年真题，拿高分并不难。
第一部分:写作部分。
这篇文章的标题是“沟通技巧/创造力/挑战”
？之所以会出现”，切入这个话题最简单的方法就是按照原因话题来处理。这类题目在我们的六级作文中出现过(比如2018和2019的重要性，最接近的是2016的创新能力的重要性，基本是同一个题目)，也是我们上课讲的题目。所以考生需要做的就是灵活运用课堂上学到的知识。写的时候注意，这篇文章问的是原因，所以在文章的第二段，主要还是要围绕原因或者好处的内容，不要用大篇幅描述怎么做，这样会有跑题的嫌疑。在这种情况下，我们可以使用课堂上提到的句子结构来完成这篇文章。
第一段一般属于话题介绍段。首先第一句把时代背景解释清楚，然后第二句就可以很自然地过渡到文章的主题中心——有效沟通/创意/挑战能力培养的具体例子。
第二段属于具体阐述段，主要是通过描述拥有这三种能力带来的具体好处。如果好处很难写，那么我们就用我们班上的人品品质的例子来证明抽象。
第三段是总结和合理展望。
总的来说，考生要注意知识的灵活运用。
第二部分:听力
难度适中。听力部分由三部分组成:长对话、短文和讲座。考生需要理解主旨，把握重点和细节，能够准确判断说话人的语气和态度，识别英语口语中的连读、爆读等语音现象，以及整体语调和重音停顿。
长对话难度适中，考察的场景是生活对话和工作场景。第一个围绕着开车。
？模拟器模拟司机的讨论，细节问题数量多。第二部分讨论了自由职业的利与弊。要及时掌握关键信息，预测对话方向。
短文听力检查研究论文。第一个是气候对消费者行为的影响，第二个是空调温度对生产力的影响。题目多为调查结论。考生一定要注意掌握明确提示考察结果的词汇。
讲座主要讲细节的搭配。由于其篇幅较长，考生在听题的过程中很容易失去重点，因此考生需要提前勾勒出选项的重点和区别，并在听到相关选项时及时标注。本次讲座主要围绕孤独感的研究，大脑功能的研究以及访谈过程和建议。词汇难度适中。考生需要掌握提示答题句子的路标，以便快速做出选择。
第三部分:阅读理解
整体题目难度适中，个别题目难度较大，需要学生注意自己平时的词汇积累和扎实的语法基础。
1，选择单词填空
这个题型的难度和往年基本持平。词类区分比较难，重点是词义的区分。选项中添加了动词和动词的分词形式doing和done。
？要求考生根据语法判断空缺中的词性及其成分。
2.长阅读
整体难度适中，重点还是在于对关键词的精准定位和归纳能力。考生需要勾画关键词，并能在浏览原文的过程中快速掌握关键词重复和同义替换的选项。近年来加大了对整句意思的考察，考生需要提高快速分析长难句的能力。
第四部分:汉英翻译。
这次六级翻译总体来说比较难。在选材上，本翻译题目选自《中国现代科技下的基础设施建设》，题目为“珠港澳大桥/大兴机场/青藏铁路”。
？内容比较常规，学生比较熟悉，但不容易掌握。类似于2065 438+2008年6月大学英语六级“高铁/自行车/私家车”的题目，都是讲经济高速发展下的基础设施。
句法上以简单句和复合句为主，定语从句和状语从句也占很大比重。主要翻译原则是主句主谓宾语确定后，可以用不受限制的定语从句表修饰，用非谓语动词作伴随状语。
从词汇上来说，词汇也更难。虽然大部分单词都很日常，但是相对来说比较难。比如“跨海大桥”“隧道系统”“航站楼”“登机口”都是日常用词，但是用词很难准确。但对于“生态系统”、“技术创新”等学生，要注意用词和词性的准确性，以及”。
英语六级考试技巧:
1，单词根本没背，已经晚了，要在开始复习六级之前把单词背对。既然已经晚了，还有补救的办法。买个高频词汇，按频率排序，重点背高频词汇就行了，其他的不用管，没时间。
2.听力和阅读是六级考试的关键，其中听力最为重要。备考前先买真题，不要再买书了，因为那些书的编写者不是命题人，不一定能把好题的难度。最好的资料是历年真题，是最好的资料。对于听来说，就是反复听。对于真题，你至少需要过三遍。对于倾听，你必须先听，而许多人不会。听完原文，再听第二遍，改正错题，第三遍不看任何东西直接听，看能不能全部听懂。如果没有，听第四遍。这就是听力练习的方法。
3.六级的阅读理解比四级要难很多，但是你还是可以采取投机取巧的方式，直接看题，在文中找答案。因为四六级的命题都很直，不会拐弯抹角，所以这种做法比较实用。
4、写单词都是死模板，看历年几个真题的范围，总结一下，因为四级作文不是简单的议论文，题目一般是三句话，第一句说明一个问题，第二句分析原因，第三句观点，所以也是三段写，把模板背下来总结，考试的时候刚好放在里面，所以写作就变成了翻译。