如何提高高中英语成绩

1，提高英语学习兴趣

高中生英语成绩差的核心是对高中英语缺乏兴趣，缺乏学习动力。如果每次翻开英语课本都是一种“折磨”，那么学习英语就会成为一种负担。与其每天活在“痛苦”中，不如转变观念，在英语学习中找到乐趣，享受英语学习的过程，比如记单词的成就感，说一口流利英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，从而积极认真地学习。

2.制定英语学习计划

制定英语学习计划时，要注意四点:要有切实可行的目标，要充分利用时间，要遵循“优先”的原则，要付诸行动。只有重视这四个方面，计划才能更切合实际。

还需要注意的是，很多同学在制定学习计划时热情满满，但只是“三分钟热度”，无法持之以恒。荀况曾说，恒心是一根枯木；锲而不舍，金石可镂。只有坚持好的计划，才能在学习中体现出来。

3.提高英语词汇量

英语单词相当于汉语中的汉字。如果你不能理解基本的词汇，你就不能理解文章的意思，写出高质量的英语作文。单词是英语的基本组成部分。只有掌握了一定的单词量，才能提高英语阅读理解和写作能力。提高英语词汇量其实很简单。你只需要每天练习和记忆，创造一个英语学习的环境，就可以不断进步。

4.多听，多说，多写。熟能生巧。

英语是一门语言学科。如果在特定环境下学得快，磨耳朵练舌头就能学好英语。为什么出国时间长的人英语好，是因为听的多，说的多。具体到我们的实际学习中，要加上“多写”。记忆科学通过实验证明，只有综合运用眼、耳、鼻、舌、口，才能更快地接收新事物，所以学习英语要多听、多说、多写。

5.提高英语阅读能力

以前有句话叫“得读者者得天下”，所以阅读能力的提高会帮助大家提高英语成绩。要提高阅读能力，要从以下三个方面加强:1，多做题，找规律；2.善于总结，了解不同类型的题型，用什么样的解题方法；3.找到文章的主旨，善于抓住关键词和句子。

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高中英语复习技巧:

首先，我们应该利用课后的“黄金两分钟”。

英语老师在离开教室之前，一定要解决课堂上的问题，然后快速复习课堂内容，比如:说的是什么时态，这个时态的结构是什么，具体怎么用等等。记忆结束后，不要小看这短短的两分钟。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，这两分钟在永久记忆中起着关键作用。

第二，利用好“最佳学习时间”。

有的同学喜欢早上背英语单词，晚上写英语日记，有的同学喜欢晚上背单词。所以，找到他们的“黄金记忆时间”，可以提高记忆效率，让学习事半功倍。

第三，善用同步听。

听力在高考中占有很大比重，所以很重要。想要练好耳朵，就必须花时间和精力去听同步听、VOA、BBC、CCTV-9等节目。你必须坚持每天只听20分钟左右。如果时间允许，可以适当延长。语言是一种习惯，只有反复练习才能产生奇效。

第四，善用错题本

任何时候，任何学科，错误的教材都是我们最好的学习工具。错误的教材在英语学习中同样重要。在复习过程中，不要小看每一道错题，把错题放在错题本里，不定期复习总结，查漏补缺。随着错题本越来越薄，我们的成绩也会不断上升。

第五，善用英语日记。

英语日记不仅可以帮助我们记录身边发生的人和事，还可以提高我们的词汇量和英语表达能力。如果我们能长期坚持写英语日记，我们一定会受益匪浅。