大一新生如何学习英语音标？

据说如果采用集中教学，要学会48个音素的发音，并加以区分。不容易。笔者在音标教学中采用了相对集中的方法，即从字母名称的教学到部分音标的教学。

首先，将信件分类

英语中的26个字母分为两种:一种叫元音字母，一种叫辅音字母。元音

有五个字母:A，E，I，0，U，其余都是辅音。根据字母的发音* * *将字母分类，然后总结字母名称。

根据音阶的发音规律，我们可以直观地学习到七个元音音素，分别是[ei] [I:] [AJ] [，] [u:] [e] [a:]。具体教学见下表:

元音字母元音辅音字母

Hh Jj Kk

e e[I]Bb Cc Dd Gg Pp TT Vv

我我[艾] Yy

O o [au]

U u [(j)u:] Qq Ww

[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz

[a:] Rr

二、捏头去尾学习17辅音音素。

所谓“掐头去尾”，就是去掉字母名音中的元音音位(去掉第一个音，或者去掉最后一个音)，剩下的辅音音位就是它在单词中的发音。比如姓名音为[es]的字母Ss，去掉音位[e]，留下辅音音位[s]，称为“掐头”；字母Bb有一个[bi:]的名音。去掉[i:]的音位，留下[b]的辅音音位，称为“去尾”。26个字母中有15个辅音字母，一个元音字母，一个半元音字母，其辅音音素可以通过“掐头去尾”得到。

(一)用“捏音法”学习六个辅音音素。

Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1]

[f] [l]

Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n]

[m] [n]

Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s]

[s] [k]

(二)用“去尾法”学习九个辅音音素

Bb[bi:] [b][i:] Cc[si:] [s][i:]

[b] [s]

Dd[di:] [d][i:] Jj[d3ei] [d3][ei]

[d] [d3]

Kk[kei] [k][ei] Pp[pi:] [p][i:]

[k] [p]

Tt[ti:] [t][i:] Vv[vi:] [v][i:]

[t] [v]

ZZ[zed][z][e][d]

[z]

(3)用“尾尾法”学习两个半元音音位

Uu[ju:] [j][u:]

[ j ]

Yy[wai] [w][ai]

[ w ]

剩下的20个音标可以参考“掐头去尾”从学过的单词中获得，如:map [m？p] [m][？][p]

[?]

从字母名称的教学过渡到部分音标的教学，是音标初始教学的一条捷径，使字母和音标的学习一炉。学生一看就懂，但是一旦学会了，花的时间就少了，效果也大了。一、学习音标，让学生对照音标练习发音，让学生在初学者时就形成自学拼写的能力，短时间内解决初学者的记忆列表。

字的难度，达到“见字能读”这不仅是记忆单词的先决条件，而且还能激起学生学习英语的浓厚兴趣，使他们能够顺利度过音障。