英语句法
复合句也叫等价分句(主要是and，或者and but)。所谓对等，就是结构和内容都要对称。这个要求很好理解，但是在句子中的应用是多种多样的。
学习对等从句的最好方法是泛读。看了无数的例子，自然就能判断出哪个等价从句用在哪个句子里了。下面不是重复等价分句的简单概念，而是了解复句的构成和简化。
如果一个句子转换成名词、形容词或副词，用在另一个句子中，就叫从句，另一个句子叫主句。并列句分主从，称为复句。复句有三个从属分句，即名词分句、副词分句和形容词分句。
①
名词性从句的连词有时可以省略，因为它没有任何意义，只表示从句的语法功能。如果把名词从句放在及物动词后面的宾语位置，读者就能清楚地看出是名词从句，可以省略的连词。比较下面两句话:
被告说他没有做那件事。
奇怪的是他没有出现。
被告说他没有做那件事。
第一句的名词从句放在宾语位置，省略那个之后还是很清楚的。第二句中的名词从句放在主语位置。如果省略，则变成:
他没出现才奇怪。
这句话有问题。因为没有从属连词，读者会以为他没出现就是主句，看到下面就奇怪了。一般语法书上说，名词从句作宾语时，than可以省略，主要是宾语位置明显是从属的，省略连词也不是不清楚。
②
典型的名词性从句是连词that，意思是“那个东西”。另外，由疑问词引导的疑问句(谁，什么，什么时候等。)也可以修饰成名词从句，代表“那个问题”。例如:
我知道这个问题。
你是谁？
我知道你是谁。(我知道你是谁)
第二句你是谁？只要改写成非疑问句的顺序，你是谁就成了名词从句，疑问词谁做连词。不用加连词，直接把这个分句放在第一句的问句位置上作为知道的对象，就成了复句(第三句)。
③
副词从句和名词从句有很大的区别。请看下面的例子:
目击者说他目睹了整个过程。
目击者这样说。虽然他并没有真正看到它。(目击者是这么说的，虽然他并没有真的看到)
名词从句加的连词是that，表示“那个东西”，没有其他意思。副词从句加的连词，如through，都是有意义的连词，表达两个句子之间的逻辑关系:through表示让步，cause表示原因，if表示条件。
另外，名词从句属于名词范畴，应该用在主句的名词位置，而副词从句不是。证人说，第一句的主句是不完整的，在及物动词say后面一定有名词作宾语，形成主谓宾句式。
副词从句不一样。它是修饰语的词类，应该作为修饰语附在完整的主句之后。第二句，他没有真的看到，是一个完整的单句，副词从句是加了连词though后形成的，表示让步。将副词从句直接作为副词，修饰动词said。
④
既然父亲回来了，没什么可担心的。
在简单句前加一个单一的、无意义的that，就会变成名词从句。但是，一旦that用作与其他词的连词，具有表示逻辑关系的功能，就变成了状语从句的连词，就产生了状语从句。既然被解释为“既然”来表达原因，那么它后面是一个副词从句。
⑤
关系分句也叫形容词分句，有一个很重要的特点:关系分句的连词是对分句所含词语的改写，而名词分句和副词分句的连词都是添加的。请比较以下三个句子:
我知道我是对的。(我知道我是对的)
我知道是因为我有证据。
不要相信话太多的人。
第一句中的名词从句由一个完整的简单句I right加上连词that组成。第二句的状语从句也是完整的单句我有证明加连词因为。只有第三句的关系从句没有附加连词，而是直接由They talk too这个简单句组成，改写为who。由此产生的关系从句who talk too属于形容词的功能，用于修饰先行人。
⑥
关系从句和主句的交集可能是代词(he，it，his)或副词(then，there，so)。改为wh-的拼法后，分别称为关系代词(who，which，who)和关系副词(when，where，how)。
语法书列出了规则:关系代词作宾语时可以省略。这个规律是对的，但是不容易背。其实这是可以理解的。
关系词经常被省略，主要是因为它们是句子中的重复成分:它们与主句中的先行词重复出现。但它除了代词的作用外，还有连词的动能，标记另一个分句的开始。如果两个分句的断句很明确，在省略检查连词不会影响句子清晰的情况下，可以省略。例如:
那个人是我的叔叔。(那个人是我叔叔)
你刚才看见他了。(你刚刚见过他)
第二句中的He是宾语，与例1中的man重复，可改为关系代词whom。
你刚才看见谁了
请观察:如果关系代词是宾语，位置应该在动词之后。但它标志着关系从句的开始，所以应该转移到句首，变成:
你刚才看见的那个人。
重新组装起来:
你刚才看见的那个人是我叔叔。
如果省略whom，读者仍然可以看出你刚才看到的是另一个从句，不会与主从句The man混淆...是我叔叔。这也是它能被拯救的原因。
反之，如果关系代词是主语，就不适合省略。例如:
他刚才还在这里。
在主语后，他被改为关系代词who:
刚才谁在这里
后来和那个人合并的是我叔叔:
那个人[刚才在这里]是我叔叔。
这时，如果你省略主语who:
刚才在这里的那个人是我叔叔。
这个句子的句型没办法判断，语法有错误。直到我看到刚才那个人还在，这都是对的:读者的印象就是一句简单的话。但是加上是我叔叔的部分后，我就不知道该说什么了。
通过以上比较，我们可以发现，关系代词作宾语时，即使省略，后面还是有主谓结构的，可以和主句明显区分，所以可以省略。
先行词是书名，听者已经知道是哪一套书，所以后面的关系从句属于补充说明性质，应该放在括号逗号之后。没有指示作用且不能被替代的关系词。而且，逗号一旦被打上，就脱离了主句，不适合省略的关系词，虽然是宾语。这是因为两个从句已经断开，先行词不能再作为重复点，所以关系从句要有自己的which作宾语。
简单句是高度简洁且富有挑战性的句型。
这两个原则的目的相同，都是为了增强句子的简洁性:尽量删除两个分句之间重复或空洞的成分，但要在不伤害清晰性的前提下。
①
不管有没有保险，你的房子是木质建筑，需要一个火灾报警器。(你家房子是木质建筑，不管有没有投保都要安装火灾报警器。)
这个句子的主要成分是你的房子需要一个火警报警器。至于状语从句是否投保和形容词从句是木质建筑，这两句的主语(it和which)指的是主句中你家的主语。虽然代词it和用来避免重复的关系代词it，还是太繁琐了，不如省略，变成:
不管有没有保险，你的房子，木质建筑，需要一个火灾报警器。
重复部分的省略并没有改变句子的意思，只是结构变得比原句更简单、更优美。
当然，简化从句不能只省略主语，否则会造成句型错误。像这个例子，除了省略了主语，连动词都改了。
②
如果要省略的从句中没有be动词，可以分两种情况处理。
当有助动词时，就变成了不定式
所有情态助动词都可以改写为be动词加不定式，例如:
你必须马上走。→你必须马上去。(你必须马上离开)
他应该照我说的去做。他必须照我说的去做。(他应该照我说的做)
当然，助动词改写成be加不定式，意思没有原来准确。这是为了简单而做出的牺牲。但也可以通过去、愿意等方式进行补充。而且可以通过主句附带的上下文来暗示，所以不会偏离原意。例如:
他努力学习，以便能获得奖学金。
在从属连词so引导的状语从句中，主语he与主句主语重复，可以省略。动词could get可以改写为was(able)to get，这样be动词就可以省略，把补语部分留下来拿奖学金，连词就不再需要了，就变成了:
他努力学习以获得奖学金。
所以，如果从句中有助动词，在简化从句时可以简单地改成不定式。
③
如果从句没有be动词，也没有help动词，可以这样想:先加一个be动词，然后在原动词上加-ing，使其成为进行体。这样就有了be动词，Ving之后的部分保留为补语。然后两个无意义的部分，主语和be动词也省略，简化动作完成。例如:
约翰记得他以前见过这位女士。
在他之前看到的那位女士的宾语从句中，主语he是主句John，可以省略。但动词saw不是be动词，没有助动词，所以不能省略。但不能把这个动词留在简单句里，否则句型就错了(约翰记得之前看到的那位女士是错的，因为有两个动词)。这时，只要把他以前看见的那位女士改成他以前正在看见的那位女士，就会有一个be动词。当然，在这里使用进行体是不合适的，但这个问题可以通过省略he was来避免:
约翰记得以前见过这位女士。
他之前看到的那位女士是一个名词性从句，作为主句中的宾语。现在变成了以前见女士，可以看作动名词，还是名词类，也可以作宾语，符合词性的要求，完全保留了意志。这是一个成功的简化条款。
所以在简化从句时，如果没有be动词省略，也没有助动词改变不定式，就要加-ing，使动词停留在Ving的形式。
④
躺在沙发上时，男孩睡着了。躺在沙发上，男孩睡着了。
省略while后，句子依然清晰，但有些语法书却煞费苦心地解释。他们只看到躺在沙发上是一个现在分词短语，属于形容词范畴，但显然不是用来修饰名词范畴的男孩(不是用来指出具体是哪个男孩)，而是修饰动词范畴的秋天(用来说明什么时候在什么状态下入睡)。用形容词修饰动词不是词性错误吗？面对这种矛盾，语法书作者创造了一个名字:分词短语“躺在沙发上”本身就构成了一个从句，一个修饰动词fell的状语从句。
了解了简单句的来龙去脉，你就会明白“分词造句”这个词真的没必要。躺在沙发上原本是他躺在沙发上时副词从句的简化，不需要什么特别的名称来表达。当然，如果保留了连词while(如第一句)，可以更清楚地表明这是一个副词从句。在这个例子中，是否保留while是个人的选择:如果你更注重句子的清晰，就保留它，如果你更注重简洁，就省略它。有没有一会儿不影响躺在海螺上是一个简化副词从句。
在我看来，不需要看太多的语法书，只要能满足阅读的基本需求就可以了。至于写作，如果你坚持阅读英文作品，积累了足够的输入，就会有输出——你自然可以拿起笔来写。
即使你看了很多语法书，写出来的东西也容易出错，因为你缺少一些“感情”，还在用汉语思维写作，一不小心就会写出病句。
强烈建议有一定语法基础的人一定要通过阅读英文作品来学习英语。因为靠背语法很难培养兴趣。而且我希望学英语的你，不管你一开始是为了什么，都能尽快培养出对英语的兴趣。只有你感兴趣，你才能长期学习英语，时间长了，你才能学好英语。