我老师的七年级作文
第一条:我的老师七年级作文范文现在我们已经进入初中，新的校园，新的同学，新的老师，都会让我们感到兴奋和好奇。其中，我最喜欢的老师是英语老师。
我的英语老师姓周，周老师。一位年轻的女老师，戴着一副黑框眼镜，穿着职业装，站在讲台上，大气的气质很容易吸引我们的目光。周老师声音洪亮，语言简洁。她说的一切仿佛都活了过来，像鱼吐泡泡一样从她嘴里蹦出来，然后一个个钻进我们的脑子里。这让我觉得英语其实不难，只要认真听，就能学会。
周老师爱笑。每当课后有人问她问题时，她总是微笑着耐心地给我们解释。但她一上课，脸上的笑容就收起来了，一脸严肃认真，给我们详细讲解知识重点。当一个同学对一个问题的回答离谱的时候，她会露出一副焦虑无助的样子，再解释一遍，直到我们都明白为止。
我喜欢周老师，还有一个原因是她认真负责，有条不紊，有条不紊。每次我们写作业本和识字练习，她都会认真批改，每次练习都会讲解。她总是在上课前五分钟来到教室；我们课后做跑操和眼保健操的时候，她会留在教室里，等我们做完就走。周老师也采取鼓励的方式，表现好的时候会给我们一些小红花和小礼物。
周老师的温柔也让我很开心。有一次我肚子疼，同学们都排队跑步锻炼，让我无所适从。周老师发现了，她亲昵地问我怎么回事，叫我待在教室里，不要乱跑。她去向老师请假了。这时候我有点“受宠若惊”，但更多的是心里流淌的温暖。谢谢你，周老师！
这是我的老师，我的英语老师！
第二章:我的老师七年级作文范文进入初中后，我有了新的目标，新的机遇，新的人生。当然也有新的班主任。
我的班主任姓王。他很高，留着长发。她不仅是我的班主任，也是我的英语老师。在我心目中，她美丽、善良、严厉。
开学后的头两天，王老师每天都在课堂上强调班规和纪律。虽然我们还没有完全安静下来，但王老师不厌其烦地教我们如何安静。
在英语课上，王先生经常让他的同学发言。班里也有一些同学，一说话就会逗他们笑。王先生不是严厉批评这些人，而是有时和同学们一起大笑。让学生们不觉得英语课无聊，反而很有趣，也让我爱上了英语。
课后，王老师很重视我们的作业，对我们的作业要求很严格，还有处罚抄袭的规定。虽然不常用，但这种方法可以大大提高我们的作业质量，使之不仅是作业，更是一门赏心悦目的艺术和工艺品。但是，当一个同学的作业写得太差时，王老师会让他来到自己身边，耐心地教他写好。
下课后，王老师和我们又成了朋友，和我们无话不谈，和我们一起笑，一起聊天。这时，王老师是善良的。她和我们就像形影不离的朋友。
有时，王老师很严格。当我们达不到她的要求时，她会把每一个违反纪律的人带到老师办公室谈话，并在课堂上严厉批评这些人。对于一而再、再而三犯错的人，老师会找他的父母，让他们写600字的检讨。为了防止我们改正错误，老师制定了一些非常严格的规定，其中最严重的就是劝你退学。
这是我的班主任和我的英语老师-王老师。她在我心中是最美丽最伟大的。
第三条:我的老师七年级作文范文世人敬仰老师，说老师伟大，用豪迈豪迈、伟大到地面的文字描述老师。但我更愿意把老师当成园丁，用心浇灌“小树苗”，看着它们发芽，结出累累硕果，这才是他们最大的幸福。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”六年后，我满怀期待和焦虑，带着懵懂的眼神和懵懂的心，踏入了初中的大门。我遇到的第一位老师是我们的班主任，王老师。
她给我们的第一印象是单纯而不失优雅，刚柔并济。其实我们高一五班也不是很安静。体育、音乐、美术等课，老师总是被一些调皮的‘小鬼’打扰，从而给我们班日记一个90分、80分或者更低的纪律栏。
这迟早总会为王先生总结出来的。
班会上，我们看似文质彬彬的王老师大喊:“体育课点名了谁？快起来！”课堂上鸦雀无声。我们都无一例外地低下了头。我在那里没有笑，但是很同情那些调皮的“小恶魔”。他们会怎么样？他们也害怕、悲伤和内疚吗？我再次抬头看着王老师。她用严厉的目光扫视着全班，皱着眉头，抿着嘴唇。终于，在过分安静的教室里，“小鬼子”们纷纷站了起来。
随即，我听到门外王老师的声音:“不能打扰教室...老师教的知识对你有用...去给老师道歉！””这声音不是大声怒骂，而是有一种不怒自威的气势。我想，调皮的“小鬼”再也不敢、不会、不会在课堂上说话了！
都说王小姐软硬兼施。其实她也有很善良温柔的一面。就在昨天，我们在入门课程中得了一百分。王老师看了看，露出了开心、满意、幸福的笑容。她说:“今天表现很棒，以后继续保持！”王老师笑了；王老师笑了，我们也笑了。
王老师也有不知疲倦的一面。她经常给我们讲课，讨论得很好。王老师教我们知识和生活，就像一个园丁！
萝卜青菜，各有所爱。我们学校还有一个搞笑的方老师；有大胆的生物老师；有温柔的音乐老师；还有一丝不苟...,
我们是小树苗，各有各的风格，在“园丁”老师的浇灌下茁壮成长，结出累累硕果。老师一生都为我们努力工作。我们该如何报答这份恩情呢？
只有结出丰硕的果实，交给‘园丁’老师，才能给他们最大的回报和快乐。
第四章:我的老师在七年级写了一篇范文:“一日为师，终身为父。”老师是我们成长道路上的“引路人”。学生时代，总有老师的关心和爱护。回想几个月前，我还是一个懵懂的小学生。现在，我已经踏入了初中的大门，有新的老师和同学陪我一起成长。印象最深的是政治老师。
政治老师姓王，是个年轻的女老师，鼻子上戴着一副眼镜。嘴巴是樱桃小嘴。她很幽默。她嘴里的一句话能带给我们完全的快乐。
作为政治阶层的代表，我经常和王先生打交道。王老师对我们总是很严格。我们自然明白这是王老师的用心良苦。但那一次，我也被王老师批评了。
刚开学，我自己对政治这门新学科也是一片茫然，有点迷茫。我不太明白这个科目的要求。果然，第一次交作业，就被王老师批评了。
“叶鹏，过来，看看你的作业，怎么了？该划线的地方不划线，分也没分，大题也写错了。怎么了？”
“我...我...我……”我犹豫地说。因为我知道画线和分界点是第一节课老师强调的要求，但是我忽略了，这是非常不合适的。
“嗯？怎么会？我可以教你一次，但是你要我教你第二次，第三次，第四次，第五次吗？作为班级代表，你首先要多了解这个学科，我布置的任务要完成。如果你自己都不完成它们，我怎么能指望别人完成它们呢？你是他们的榜样，你自己也要做榜样，不是吗？还有，这个大题你写错了，没仔细审题吗？我的要求是什么？是……”
我将永远记住王老师的批评。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信在王老师的培养下，我能成为一名优秀的班级代表。在这青葱岁月里，我想对王老师说:“王老师，谢谢你在我的成长道路上有你的陪伴！”"